去英国的中国人，陪着母亲的辛酸泪水。
中国陪读妈妈在英国的群体越来越大，她们的孩子都很小。据了解，这些刚来英国的孩子平均年龄只有14岁。他们的母亲大多在中国有自己的事业。李女士于2007年带着12岁的儿子来到英国。出国前，她在一家公司做高管，待遇不错。然而，当她和丈夫决定送她12岁的儿子出国留学时，他们毫不犹豫地从公司辞职，陪儿子去英国留学。在记者采访过程中，这些陪读妈妈对自己的事业和孩子的未来不谋而合，无怨无悔地选择了孩子的未来。他们说，之所以放弃原来的生活，漂洋过海，一方面是为了能让孩子接受更好的教育，取得胜利？起跑线？开；另一方面，因为这些孩子大多是独生子女，父母已经意识到家庭对孩子成长的影响，不希望孩子从小就在？缺少亲情，与家人疏远？在环境中成长。
但是无奈计划赶不上变化。为曼城华人之家服务的黄女士说:我们真的应该多报道她们，让社会知道她们(陪读妈妈)。？
她说，曼城华人之家开设的英语班有来自陪读家庭的成员:孩子在英语补习班上课，母亲在成人英语班学习英语。
她说:？每个陪读家庭的故事都不一样，但每个家庭的故事都是一部苦情剧。？其中，发生在几年前的一对母子的故事，黄女士记忆犹新:
大约十年前，陈女士(化名)作为母亲，带着同年才12岁的儿子去英国留学，希望儿子将来学业有成。然而，语言给他们造成的障碍是意想不到的。到了英国后，儿子因为语言能力差，学习成绩比以前一落千丈。于是，除了在主流学校读书，陈女士还把儿子送到了曼彻斯特华人之家的英语补习班。
儿子上学后的每一天，陈女士都会自己学习一些初级英语，但语言学习不能成为生活的全部。由于缺乏朋友，陈女士在剩下的时间里仍然孤独、抑郁。为此，陈女士选择在一家中餐馆做兼职，既能广交朋友，又能补贴家用。
虽然有了自己的生活，但是母子之间的交流少了，关系慢慢出现了裂痕。陈女士有时晚上出去工作，儿子被迫一个人在家，沉迷电脑游戏。由于缺乏交流，这对母子越来越疏远。直到陈女士发现儿子的英语没有进步，找黄女士谈话，她才痛心地发现，儿子只在补习班上过几节课，然后把剩下的钱都花在了电脑游戏上。她为此批评了儿子，但儿子反驳说，他妈妈不应该送他去英国读书。
黄女士说，即使母子俩都不愿意留在英国，但他们更不愿意回到中国，尤其是陈女士。陈女士为丈夫感到羞耻，无脸回国面对丈夫和家里的其他亲人。现在她不得不继续留在英国。原来的陪读旅行变成了陪读？独立？苦情戏直到后来在黄女士的帮助下，陈女士的儿子重返校园，苦情戏才没有演变成悲剧。
陪读妈妈阿萍(化名)和肖梅(化名)也有同样的情况。他们的孩子上寄宿学校，周末不回家。我以为在这里生孩子会更好，结果发现？学校其实什么都有。，自己的存在没有太大意义。每天一个人在家，见不到孩子或者其他家人。
其实这个结果并不意外。林女士的孩子出国时12岁，他已经对国内原有的环境有了一些了解和熟悉。突然来到一个新的环境，语言和思维的差异让孩子内心的情感无法宣泄，很容易误入歧途。然而，陈女士的困难更大。语言制约着她的生活，但现有的生活圈子无法得到她的认同。她的责任让她感到压力很大，负面情绪也影响了对孩子的教育，导致了今天的结局。
主动调整，做一个聪明的妈妈？
有时候，故事是一样的，结果却可以不一样。很多陪读妈妈都能迎难而上。家住英格兰东部海边小镇的林女士，四年前选择带着14岁的儿子和13岁的女儿来英格兰读中学，希望接受更好的教育。为此，林女士放弃了在日本的事业，来到英国陪伴。
因为英语能力好，她很快适应了英国的环境。而一双儿女的学习是她最关心的。我儿子以前在香港的中文学校读书，所以英语是他的弱项。当林女士得知孩子就读的中学没有资金为外国学生教授英语时，她很失望，但她并没有气馁。从开学第一年开始，她就多次到学校与学校代表座谈。在英国一所主流白人学校，要想争取到大多数的学校代表，需要的勇气是无与伦比的，准备会议所付出的努力也不是别人能比的。
可惜她儿子GCSE英语成绩不理想。即便如此，林女士还是一如既往地尽职尽责。眼看着儿子即将进入大学，英语成绩不好可能会成为一大障碍。在没有学校帮助的情况下，林女士在家给儿子当英语家教，每天督促儿子做操。母子一心，儿子最近考了个理想分，林女士暂时放心了。
从女强人到全职妈妈。被问及是否后悔当初做的决定，林女士坦言:还是后悔。？谁知道她说她后悔的是后来香港的学校也给学生开设了准备雅思的课程。早知道这样，我就让两个孩子都考过雅思再来英国上大学了，这样我上中学的时候就不用急着来了。？
不过她也表示，现在每天给孩子做午饭，让她和孩子的关系比以前更亲密，这是过去无法比拟的。最后，在谈到她是否后悔放弃了很多的时候，她还是重复了那句话:我觉得自己没有那么伟大。？
林女士有许多成功的经验。在采访中，一些母亲通过参加当地社区的华人社区志愿活动来丰富自己的生活。但不难看出，陪读妈妈都想给孩子造一个？远大前程？付出了多少艰辛。必须承认，母爱的力量是不可估量的，但无私的爱未必能带来积极的效果。孩子在成长，妈妈也要进步。
克服语言和心理障碍，融入新环境？
语言障碍和文化差异是陪读妈妈面临的最大问题。其实孩子还小，对新环境的适应能力很强。相反，我的母亲，因为在原来的环境中给自己定位，来到英国后面临着巨大的落差，造成了沉重的心理负担。
英国最大的关心中国人心理健康的协会中国心脏协会的Jeffy Ho表示，应该采取什么措施来帮助陪护家庭融入外国社会，这在很大程度上取决于每个家庭的情况，因此不同的家庭应该采用不同的方法来适应。但总的来说，在语言不通的情况下，陪读妈妈可以多去当地的华人社区中心，无论是学习英语还是参加社区活动，更多地拓展人际语境，可以帮助陪读家庭更快地感受到陌生社会的归属感，尽快适应。如果在情绪上或心理上感到非常困扰，要主动寻求帮助，及时接受适当的心理咨询。
Jeffy Ho还指出，陪读家长也要注意孩子的情绪问题。毕竟日常生活环境中缺少父母一方，会对孩子的成长产生很大的影响。致力于帮助中国被收养儿童和海外华人后裔了解他们的根文化的英国慈善组织Motherlove Bridge的创始人薛女士谈到了父母在海外陪伴的现状，认为大部分是由母亲承担的，而母亲在国外面临的最大挑战是语言障碍和文化障碍，所以父母会更加关注自己的孩子。而孩子整合能力强，适应新环境快，对母亲的依赖会迅速减弱，但母亲会失去情感和生活寄托，变得无所适从。久而久之，父母和孩子陷入了双方痛苦的疏远。
薛认为，母亲在照顾孩子的同时，要努力探索适应自身发展的生活，走出狭隘的生活圈子，多参加当地华人的一些社会活动。父母在孩子面前实现和证明自己的价值，这也是孩子成长过程中的营养元素。而中国社会已经尽快形成社会了？预习？机制，为那些打算送孩子出国留学的家庭，提供知识储备和能力辅导，让家长在孩子接受全面教育的同时，有机会和能力在海外寻求自我发展，甚至拓展家庭经济。
无论是过去还是现在，陪读妈妈在国外面临的语言和文化问题依然存在，但是今天的呢？陪妈妈？孩子们正以更积极的态度打破这些障碍，让自己和孩子更好地融入当地社会。