关于优秀教师简历的5个模板
优秀教师简历模板第一部分
基本信息
姓名:张×性别:男
婚姻状况:未婚民族:汉族
户籍:x年龄:28
当前位置:x高度:178cm
联系电话号码:
电子邮件:
工作强度
希望职位:音乐老师(音乐制作、录音、编曲、钢琴、乐理)
工作年限:职称:无职称
期望月薪:面议
工作类型:全职
到达时间:任何时候
商业经验
2007年6月至2008年9月，X天一音乐工作室任词曲作者、音乐制作人。
学历
毕业学校:X大学
教育:学士学位
获得学位:学士学位
毕业日期:2012-07
专业一:音乐学
专业二:电脑音乐
语言能力
外语:英语一般。
普通话水平:好。
粤语水平:一般
获奖记录
2005.11在庆祝X大学70周年大型文艺汇演中获得合唱三等奖；
2008年6月通过国家普通话二级乙等考试；
2008.10获广东海洋大学原创歌曲大赛二等奖。
专业才能
1，3年midi作曲及音乐创作经验，良好的键盘技巧，精通cubase或nuendo
2、熟悉前期和后期录音；
3、精通键盘，擅长制作轻音乐。
自我评估
我热情随和，待人真诚。我相信只有我热爱我的工作，我才能做好。我对音乐工作一直很执着。从中学开始就参加过很多大型演出。我有很好的音乐基础。我相信我可以用自己的努力为大家做出好的音乐！
优秀教师个人简历范文
我来自X县，我出生在。从小被父母教导的结果，我内心对教育事业有一种默默的追求。我毕业于教师专政的历史系。在教学中深刻感受到了自我认识的结构性差异，在大学里学习。我于年毕业于贵校思想政治经济学院。
我从年开始教中学语文、政治、历史、书法，并担任班主任，组织这个班级的日常工作。在教学中，我始终坚持党的教育方针，遵守国家法律法规，积极完成上级交给的各项任务，配合学校做好各项日常工作。在教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，因材施教，采用启发式教学，培养学生的创新思维，组织学生深入实践，增强学生对知识的应用，加强学生的实际操作能力。在教学课程中逐步渗透德育和人文教育，培养学生正确的人生价值观和社会价值观，使学生成为社会主义现代化建设的复合型人才。
在我担任班主任的工作中，我深深感受到班主任是学校和学生之间的传递者。认真配合学校做好各项工作，带领学生搞好班级文化和建立校园文化，为班级和学校增光添彩，做好家访工作，了解学生家里的各种情况，课后让学生组织一些小调查；观看先进人物、伟人和事迹的报道，使学校教育、社会教育和家庭教育形成统一的有机整体。家访中，我了解到了小寨村陈星梅的各种信息。因为学生家里穷，他学习很努力，成绩也不错，但是生活中有时候会出现经济脱节的情况，所以我向他伸出了援助之手，虽然很小，但是给了他很大的安慰。有时学生在学习中会缺乏自信，这将导致她在学习中的疏忽。我认真做了这个学生的思想工作，选她当班长。在我耐心的指导和带领下，她成为了一名优秀的团干部和优秀的班干部。我让学生把名言写在黑板最左边，保留两天。让学生将自己的言行与名言的含义进行比较，及时纠正自己的错误和不足。在这种教育模式的指导下，班级在中考中取得了优异的成绩。陈星美以超过安顺一中、二中的录取分数线就读关岭一中，其他学生大部分升入更高一级学校。
在教学中，我没有向学生传授高深的知识，而是教给他们学习的方法和做人的道理。
2006年，作为一名班主任，我指导这个班的学生在学校运动会的篮球比赛和体操比赛中获得团体冠军。辅导曾萌作文比赛获二等奖。此外，我还认真做学困生的转化工作。学困生是一些教育工作者不想看到或听到，但又无法回避的词汇。个人成就(略)
在教学工作中，积极参加学校组织的教研活动，在教研中吸收教师的长处弥补自身的不足，在教研会上认真备课，积极发言，与教师分享自己的教学实践经验，指导同行业青年教师的教学。
优秀教师简历模板第二部分
个人信息
x
国籍:中国。
现居住地:X民族:汉族
户籍:x身高体重:
婚姻状况:未婚年龄:x岁
求职意向和工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:小学老师/幼儿园老师:教师、客服代表/专员/助理:，信贷管理/征信/分析师:
工作年限:0职称:无职称
工作类型:全职可用日期:任何时候
月薪要求:面议。希望在广州，珠海，深圳工作。
工作经历:
实习和社会经验
20x学年，在X市X区X小学实习两周。
20x学年X月在X市X区X小学实习三周。
20x学年前半学期做钢琴家教(对象:4岁男孩)。
20x学年暑假期间，在家乡一家私立幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。
20x学年X月在X市X区X小学实习两周。
学历
毕业学校:X女子职业技术学院
学历:大专毕业日期:20x-06-01
专业:小学美术教育第二专业:小学美术专业。
培训经历:20x年9月-20x年6月，就读于X女子职业技术学院，小学美术教育专业。20x年6月25日，拿到全国计算机信息高新办公软件应用操作员考试证书。
20x年4月20日，获得入党积极分子毕业证书。
语言能力
外语:英语一般。
普通话水平:优秀粤语水平:优秀。
给一个详细的自传
我是X女子理工学院艺术教育系的学生，即将毕业。大学三年，奠定了我的专业基础、优秀的组织能力、团队合作精神、务实的工作作风。
在专业知识方面
声乐和钢琴是我的特长。经过三年的艺术教育(包括孩子的艺术想象和创造)，舞蹈有了很大的提高。实习期间也接触了小学的民乐团和合唱团的排练，有了一些认识和了解。
工作
大三，实习期间担任副班长，实习组组长。任职期间，受到老师和同学的信任和表扬。
思想修养
优秀的品质，进步的思想，坚持诚实，忠实，礼貌和智慧的原则。在学生时代，我是一名光荣入党的积极分子。虽然我还想成为中国的一员，但我还在努力改进自己的不足，加强自己的专业理论。
实践和社会实践
我严格要求自己，注重能力的培养，尤其是积极的实践和能力。我还积极参加各种社会实践，这些实践帮助我学会了如何思考、如何做人、如何做事以及如何与他人合作。抓住一切机会锻炼自己。三年来，广东女子职业技术学院培养了我的自卑、自傲、自立、自强，同时也培养了我踏实进取的作风。
优秀教师简历模板第三部分
名称:x
性别:女
民族:汉族
出生日期:1983年9月10。
婚姻状况:未婚
身高:160cm
重量:44公斤
户籍:x
当前位置:x
毕业学校:X师范学院
教育:学士学位
专业名称:中国语言文学
毕业年份:2006年
工作年限:两年以上。
工作强度
工作性质:全职
期望职位:中小学-初中语文老师；中小学——高中语文老师；
工作地区:广东广州；
待遇要求:3000元/月，不需要提供住房。
到达时间:三天内
教育经历
学校教育。
2002年9月-2006年7月X师范大学本科
商业经验
工作地点1: X市X嘉园小学
时间范围:2006年9月至2007年7月
职位:中小学-小学语文老师
工作描述:
我不禁感激自己在大学里的努力，因为我在讲台上的经历和课堂上的流水。！一年来，班主任的角色让我更加坚信教师这个职业的神圣性，也更加坚信这辈子我爱上了你们——老师。我会为此奉献我的一生！！
工作地点2: X市X高中
时间范围:2007年9月-5438年6月+2008年2月。
职位:中小学-高中语文老师
工作描述:
从小学到中学，角色的转变让我如鱼得水，游得很开心。这个平台的建立让我感受到了知识的重要性，所以我认真备课，认真授课，虚心请教，努力学习。果然，我中奖了。在过去的一年里，我的两个高一班每次考试都是第一名。我和同学紧紧地拥抱在一起，他们笑得那么舒服，那么洒脱。我更加不开心了。我要走了，他们。眼里含着泪，“拥有不是最幸福的，还是我们默默祝福你。您的成功是我们的幸福。不管下一任谁接手，我们依然会努力，因为你会永远烙印在我们心中”。我无语，我无助——但我还是默默祝福你，就像他们祝福我一样。
自我评估
本人本科毕业，工作2年多，尤其是单词结构基础比较扎实。大学期间创办沁心园文学社并担任会长。毕业后先后在小学和高中任教，深受学生和领导的好评。本人思想素质好，善于与人沟通，善于与人合作，能独立完成工作。本人性格开朗，工作热情，容易接受新事物，有吃苦耐劳的精神。我期待着伯乐的出现，决心用我一生所学为贵单位做贡献。
发展方向
本人本科毕业，工作2年多，尤其是单词结构基础比较扎实。大学期间创办沁心园文学社并担任会长。毕业后先后在小学和高中任教，深受学生和领导的好评。本人思想素质好，善于与人沟通，善于与人合作，能独立完成工作。本人性格开朗，工作热情，容易接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望和同事们一起探讨教学，争取更大的进步。希望贵校能给我更多展示自己的机会，从而完善自己，提高自己。
优秀教师简历模板第四部分
名称:x
性别:x
学历:大专
工作年限:2-3年
期望薪资:3000-5000元
工作地点:广州
求职意向:教师
工作经验
x小学
工作时间:7月20x至7月20x。
职位名称:英语老师
工作描述:现在的小学主要负责三到六年级的英语教学。
教育经历
20x年6月毕业于广东揭阳职业技术学院，英语教育专业。
自我描述
我是一个活泼开朗的女孩。在校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得过“三好”学生。先后考取了教师资格证、普通话证、四六级证书。工作后与同事相处融洽，对待工作认真负责，得到了领导的认可。我多次被评为优秀教师。在教学中，任何一门课的分数都能达到学校规定的教学专家奖的分数。希望领导能给我一个更好锻炼自己的平台。
优秀教师工作简历模板第5篇
名称:x
性别:x
族裔群体:x
出生日期:x
婚姻状况:未婚
重量:55公斤
户籍:x
当前位置:
毕业学校:x
教育:学士学位
专业名称:普通初等教育
毕业年份:x
工作经历:三个月(实习)
l求职意向
工作性质:全职
工作类别:教师-小学教师
职位名称:小学教师；
工作区域:厦门市区
待遇要求:2000-3000元/月可面议；没有必要提供住房
到达时间:随时可以到达岗位。
l技能专长
语言能力:英语四级；标准普通话
计算机水平:通过国家计算机等级考试一级，掌握各类办公软件。
学历
学校教育。
20x 9月-20x 7月，X师范大学本科。
l工作经验
公司:X实验小学
时间范围:9月20x-6月20x 165438+10月。
公司性质:事业单位
工业:教育、培训、研究机构
职位:教师-小学教师
职位描述:20x年9月至6月165438+10月在X实验小学实习。期间做过四年级的班主任和语文老师，获得了一些教学经验，受到了指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价:
我的优点——进取，不忘脚踏实地！我的资本——年轻，可塑性强！
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