改了老师的作文

改老师的作文，学会写作对我们的逻辑水平也有好处。灵活的叙述方式会让阅卷老师耳目一新。难得得到一篇欢呼雀跃的作文。好作文不是抄袭来的。以下是改老师作文的优秀范文参考。

改了老师作文1

我们的语文老师是四年级新来的。他已经50多岁了，额头光秃秃的。一开始我觉得他是个很古板的人，但很快我发现他是个很爱笑的老师。

李小姐性格很好。我们经常和李先生呆在一起，觉得他很善良，很热情。当我们和他说话时，他经常微笑，这让人感觉像在家里一样温暖。他也很乐于助人。当别人有困难时，他伸出温暖的手去帮助别人。

李老师的教育方法很好。他不经常发脾气，即使发脾气也很小。他的教学方法不同于其他老师。其他老师看到同学犯错就大声骂，让同学反感。当李先生看到他的同学犯了错误时，他不会责骂他们，而是小心翼翼地对他们说:“我给你们一个机会。下次我会告诉你父母，我会受到严厉的惩罚。”事实上，我再也没见过他惩罚任何人。听了他的话，同学们都觉得他很温柔。

李老师的运动能力也不差。虽然他已经不小了，但是看得出来他的运动能力也很不错。有一点可以证明:他给我们上了一节语文课之后，就在第二个天井和我们一起打羽毛球。他略显肥胖的身体往前挪了一会儿就退了，玩得津津有味。很多同学被他搞笑的动作吸引，排着队和他一起玩！

你看，李老师正站在走廊的边缘，又在对我们微笑...

星期二，我仍然迈着沉重的脚步走向学校，因为我还在为张老师的离去而难过。

路上我心里想:张老师走了，学校里就没人对我们这么温柔善良了，就没有那么多快乐的日子了！想到这里，我不禁流下了眼泪。

第一节课是英语课。老师讲课的时候，不仅想念张老师。慢慢的，我发现了一个新的英语老师，认真认真，和蔼可亲，英语流利，文笔优美，慢慢的吸引了我。

第二节课后，我像往常一样下楼跑步，突然想到数学活页本没有送到老师办公室，就和别人一起送去了。我把书放在老师的桌子上，正准备离开，突然发现张先生在我们后面。我吃了一惊，和王一起跑到老师那里，和老师聊了很久才回到课堂。原来张老师并没有离校，只是教7班。以后有机会见到张老师！

下午第二节课，刚下课，我们就跑到老师办公室。那么多同学老师，你说一句，我说一句，很快就开始上课了，我们只好依依不舍的离开。

这次换老师就像塞翁失马，焉知非福。既能和张老师交流，又能有新老师，可谓一举两得！