普通高中专业填什么？
2.普通高中没有专业设置。只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会开设相应的专业供学生学习。
3.职业高中不仅要学习高中的基础课程(包括数学、语文、英语等。)，还要学习一些专业知识(与自己专业相关)，包括幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医疗卫生、会计、文秘、商务、英语、音乐、美术、服装、服饰。
问题2:简高中毕业的简历应该填什么？高中没有专业，学的都是基础知识。不需要填专业，写“无”即可。
问题三:普通高中的专业是什么？应该是高中。
如果是职高，应该是中专。
问题4:我是一名高中生。我得填一张表格。我的专业是什么，怎么填？科学？高考志愿填报:理科生如何填报志愿
一、理科生报考的优势
高校一直倾向于以理科为主，高校招生也一直以理科为主，招生计划也一直是理科多于文科，一般在7: 3左右。
二、理科考生都进了哪些专业？
普通高校的专业设置变化不多。通过对最具代表性的首批本科院校的统计，结果显示，近一半院校的理科计划招收工科专业，前三类依次为工科、理科、医学，占首批本科招生计划的80%。
理科生热门和冷门专业。
我们对2010江苏省本科一批理科招生计划进行了统计，列出了招生学校最多的前20个专业。从数据中可以看出，理科本科招收的“大户”专业相当分散，既有土木工程、计算机科学与技术等工科专业，也有临床医学等医学专业，还有英语、国际经济与贸易、会计、金融等有文科倾向的专业。可以说专业的选择是相当广泛的。这些专业有的报名人数多，有的考生热情不是很高，就出现了所谓的热门专业和冷门专业。从历年高校各专业的录取分数线可以看出，同一所学校各专业的录取分数线是不一样的，同一专业不同学校的冷热程度也是不一样的，这取决于该专业的受欢迎程度和学校的品牌效应。
我们还可以用一个方法来看这些专业的冷热程度，就是对学校从平行志愿征集的专业进行统计，因为被拉平的专业都是平行志愿投档时没有完全投入的专业，也可以视为冷门专业。对比平行志愿招生的高校数和参与专业平准的高校数，可以得出该专业的热门程度和冷门程度。
需要注意的是，热门专业具有强烈的时代特征。虽然这些热门专业招生规模较大，但考生填报热情较高。冷门专业往往是那些对人才需求不大的专业，专业和理科不太对应，这些专业往往招生计划较少。正因为如此，报道存在一定的风险，所以才会出现冷门的现象。
理科专业差异引发的困惑。
在实际招生中，很多在A校很热门的专业在B校可能会变得冷门，这在理科专业中尤为突出，这主要与学校的历史和办学特色有关。于是，理科生在选择专业时，往往会面临两个纠结的问题。一个是选专业还是选学校。专业在某种程度上是一种职业，选择专业是一件极其重要的事情。但是选学校就像选好老师一样。如果你选择了一个好老师，你的徒弟会有一个光明的未来。否则，你会被你主人的无能所误导。还有一个问题是学校是否应该专业服从。选择专业服从，怕考上不想去的专业，选择专业不服从，怕被辞退。
三、理科生选专业的三个小技巧
理科生如何通过正确的志愿填报进入自己喜欢的大学和喜欢的专业？我认为应该注意以下三点:
1.根据成绩选择学校
考生的高考成绩包括两个方面，一个是统考成绩，即语文以外的三门课的高考成绩，另一个是选考科目的水平。这两个年级在志愿填报中的作用不同，统考成绩是确定录取批次的条件；选考科目水平是进入本批次后选校的水平要求。
因为选考科目水平越高，考生越少，所以选考科目成绩好的同学尽量选择高要求的学校。一方面，这样的学校一般比较好，更重要的是可以减少和自己竞争的对手，尤其是统考分数较高但选考科目较差的人。
考生在填报志愿时，可以参考前两年学校的录取分数线。如果他们只想进学校，不考虑专业，那么往年所选学校的录取分数线可以非常接近自己的分数线；但是，如果你想进入学校喜欢的专业，就要看你的成绩是否达到了该专业的录取分数线——一般10分在学校线以上，基本上会被志愿专业录取。
根据成绩，理科考生可以在不同批次以不同方式选择专业。现阶段学校质量较好，一些相对薄弱的机构会...> & gt
问题5:简历高中的专业是什么？高中没有专业，只有文科和理科；如果是在相当于中等职业学校的高等职业学校学习，就会有专业，比如机电、幼师、计算机、文秘等等。
问题6:你说的专业是什么意思？高中生有专业吗？高中生要在大学生之上才有专业。什么是专业？一般来说是指大学或学院的专业。高中阶段，职业高中有专业，普通高中没有专业。
问题7:职业高中和普通高中分别学什么？两者有什么区别？中专(以专业学习就业为主)和高中(以高考用的文化课为主)学历相同。不高考的话，中专一般比高中好就业。学生的出路有很多，比如自己创业(有很多成功的例子)，去职业学校学技术谋生等等。上职校的目的是学习技能，在工人岗位上找工作。上高中是为了考上大学，找一份技术岗位的工作。但是上大学一定是未来最简单有效的成功捷径。大学和中学(高中)不是一个层次的。没有大学文凭，就不能从事工程师、经济学家、讲师、律师、研究员、博士等工作。先评价自己。如果你觉得有考上大学的希望，那你最好去读高中，准备高考。也可以通过参加成人高考或者自考来弥补。如果你认为高考不可能，上技校是更好的选择。这样可以让你学到一些技能，为以后就业做准备。
采纳它
问题8:我是一名高中毕业生。每次填简历，总有一个专业名称！我想知道高中的专业名称是什么！不需要填5分。一般高中毕业的没有专业要求。
问题9:高考专业怎么填？首先要看你能不能上那个学校，这个要看你的真实情况。如果分数不够，全填了也没用。另外，不能只挑专业。有的学校按分数招生，先招够分数，再慢慢分配专业。有的学校看你那个专业分数够不够，够就行。所以你的想法是不可能的。
问题10:职业高中和普通高中分别学什么？两者有什么区别？对比普通中学和职高。
张兰珍，北京市崇文区博文培训学校
改革开放二十年来，中国大陆普通中等教育和中等职业教育取得了前所未有的发展。为适应社会经济快速发展对多规格、多层次、高素质人才的要求，各类教育根据自身教育任务，从实际出发，在改善教育管理、提高教育质量方面取得了显著成绩。普通中学和职业高中的发展，作为中等职业教育的生力军，直接为上级学校和国民经济各部门输送了大量合格人才，体现了教育的价值。普通中学经历了漫长的发展过程，形成了较为完善的办学体系。从教学理论的研究到教材和课程的安排；从学校管理到督导评估，都有成熟的经验。相比普通中学的教育，职高还是比较年轻的。它是随着中国大陆经济的快速发展而发展起来的教育，急需中等专业人才。虽然我个人在普通中学教书，从事过学校管理工作，但后来根据需要，我也在职业高中工作过。但是，可以说管理的实践活动很多。如果真的要从某个高度来比较普通中学和职高，我真的觉得自己理论基础不足，只能谈谈个人观点，归纳总结能力有限。
首先，比较学生的素质
(a)相同和相似的质量要求:
对学生德育质量的要求是一致的。无论是普通中学还是职业高中的学生，都必须具有良好的品德，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，热爱劳动，关心集体，友好合作。
对学生身体素质的要求基本一致，即学生要有良好的卫生习惯，要有锻炼身体、不断提高体质的责任感，要有良好健康的心理。
(2)不完整的质量要求:
1.文化素质和文化知识结构存在一定差异。普通中学的毕业生大部分会继续升学，所以会参加高考的学习，从文化知识的角度巩固知识。职业高中的毕业生大多面临毕业后的就业选择，所以学生在完成一定的文化知识学习的基础上，更要强调专业知识和技能的训练。
2.在一般德育素质要求的前提下，职业高中学生还应结合不同专业，提出未来专业工作所需的职业道德素质要求。如:旅游业的职业素质要求，医疗卫生专业人员的职业道德等等。
第二，比较教师的心态
(1)相似性:
普通中学和职业高中的教师都意识到教师的责任，所以大多数教师都有很强的事业心和责任感。
(2)差异:
在普通中学从事教学任务的教师，在无力抵抗升学压力的现状下，努力学习大纲，更加注重大纲考试中知识和能力的培养，辅导学生。工作压力比较大，老师经常处于紧张状态。
而职高教师没有升学压力，教学质量管理也远未见效。文化课的老师大多觉得任务相对容易完成，而专业课的老师要面对社会用人单位对学生知识结构的新要求，老师要不断更新知识，工作不易。
第三，比较毕业辅导
因为普通中学和职高承担的教育任务不完全一样，所以毕业辅导有很大的差异。
普通中学的毕业辅导主要侧重于对学生文化知识的辅导，让学生从自身水平出发，结合理想专业，实事求是、科学地填报高考志愿，达到个人理想与客观实际的高度统一。
职业高中的毕业辅导主要是为学生提供就业辅导。
在让学生了解就业情况的同时，要引导学生更新就业观念，以适应社会的需求，在毕业前给予具体的指导，比如如何参加面试，如何做对等的毕业实习，让更多的学生愉快地走上就业岗位。对于暂时找不到工作或没有做好就业准备的职业高中毕业生，学校组织他们复习工作，以便参加高职院校的考试。
第四，现实
1999全国教育工作会议后。“两次扩招”为普通高中的发展提供了机遇。大部分初中毕业生都会升入中学，高考是他们的首选。因此，普通高中的高中教育备受社会关注。但是...> & gt