班级活动计划
班级活动计划1一、活动目的:
“中队模拟审判”就是按照真实法庭的形式，在班里组织一个类似的组织，以公开审判的形式，由队员自己处理他们的矛盾和问题，达到提高队员自我管理能力的目的，加强对队员的法制教育，提高他们的辨别能力。
二、活动准备:
1.“法院”的成员由民主选举产生，有“法官”(共三人，其中一人为审判长，二人为审判员)、“原告”、“被告”、“律师”。
2、设立“书记员”，负责宣读法庭纪律。
3.准备玩法官的简单道具，比如衣服，律拍等。
第三，集结队伍，报人数
少校:大家注意了，比赛马上就要开始了。各队集合，报人数。
组长:向组长汇报。第一队10人，实际达到了10人。报告完成后，请给我们指示。
(中队长向辅导员汇报)
少校:向辅导员报告。五中队原来的41人(1)都在这里了。请在报告后给我们指示。
辅导员:团队活动按计划开始。
第四，宣布主题:
主持人:“班级模拟审判”主题小组会议现在开始。
五、队旗、敬礼——仪式后——唱队歌。
不及物动词活动过程
(背诵)
从小学习法律大有用处。
社会各阶层到处都需要它。
做人要守法，约束你我他。
懂规矩，有条不紊的生活。
用来保护自己，挺直腰板，鼓起勇气，
法的前辈是平等的，他们以法行天下。
主持人1:同学们，俗话说“方圆无规矩不成方圆”，“家有规矩，校有纪律，国有国法”。作为少先队员，我们在学校要遵守纪律，在社会生活中也要遵守法律法规。
主持人2:我们玩家之间经常会出现一些矛盾和问题。请观看下面的视频:
(播放视频)
案例:王虎考试考了60多分，陈强看到了。他不停地嘲笑和戏弄他。无奈之下，王虎拿起一个矿泉水瓶，打在陈强的头上。随即，陈强头部出血，被送往医院缝了三针。
主持人:这件事上王虎和陈强谁对谁错？一时还真想不明白。现在我们把“案子”交给“法院”。
(1)审理“案件”
1，书记员宣布法庭纪律:
在法庭上，旁听者不允许说话或制造噪音。
2.审判长宣布相关人员到庭:审判长、法官、原告律师、被告律师、原告、被告。
3.审判长:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第四十条规定，模拟审判，xx区梨园小学对原告陈强、被告王虎赔偿一案进行了公开开庭审理，现开庭审理。
4.原告律师:
5.被告律师:
原告(受伤者、闹事者)被告(打人者)
我们认为，由于原告受伤并缝了三针，我们要求被告赔偿。-还应对伤害进行赔偿。我的当事人也受到了精神上的伤害，他也应该请心理医生。-但我的当事人在流血，这比心理伤害更严重。外伤可以用缝针治疗，但内伤是无法治愈的。——难道我的当事人没有内伤，心会痛。——如果人格受损，你会反击吗？——冲动的性格会反击。-我的委托人很冲动。-但是另一只手太重了。——但我们认为对方也应该承担相应的责任，因为动机在原告，是原告挑起的，被告一时犯了错。-被告称之为错误，我的委托人也这么认为。-我的委托人不是故意的，你的委托人是故意打架的。——“君子动口不动手。”你可以再骂我一次。如果我天天捅你内心的软肋你会怎么办？你可以骂我。你打人犯法了。语言伤害会扰乱公共秩序；而伤害他人是刑事责任。
6.审判长:法庭辩论结束，现在休庭，进行合议。
(2)作出“判决”。
审判长:现在庭审继续。合议庭对原告与被告的赔偿案件进行了认真公正的评价。根据《民法通则》第119条规定，现宣判如下:原告挑起事端，有过错，有一定责任；被告伤害原告的，应当赔偿70-90%的医疗费用，并赔礼道歉。如不服上述判决，请于15日内向上级法院提出上诉，现宣布本庭休庭。
(3)收获
主持人:让我们用掌声感谢几位同学的精彩表演。
主持人:在办理“案件”的过程中，两位律师都有着振振有词的口才。你从在场的选手身上收获了什么？
一、小组讨论
团队报告
法律知识共享
主持人:听了同学们的发言，感觉学习和理解法律是如此重要。前段时间老师让我们收集了很多法律小技巧。你都收集好了吗？现在就来分享吧！
(5)总结
主持人:今天的队会，让我们迈出学法、知法、守法的第一步。但关键是要用这些法律法规来规范自己的行为，逐渐成为一个自觉、勤奋、守纪律、上进的好玩家。这样，我们将来一定会成为有所作为的人。
七、辅导员总结:
这次活动非常成功。可以说，今天大部分学生都成了“法官”，从而提高了道德判断力。通过这次班会，希望同学们能够自觉地按照《小学守则》和《小学生日常行为守则》的要求，评价自己的日常行为，评价身边的人和事，做一个懂道德规范的人。
八、呼号，举旗退出队伍
9.主持人:中队“班级模拟审判”主题团队到此结束。
班级活动计划第二部分教学目的:1。让学生知道进网吧的危害。
2、在集体氛围中，自觉发起拒绝进入网吧。
3.在集体中建立健康的氛围。
教学形式:主题班会
教学过程:
一、未成年人进入网吧的危害
主持人:老师同学们下午好！今天我们班的主题班会是禁止未成年人进网吧——要有一个健康的业余生活。如今，随着科技的发展，未成年人进网吧的现象非常普遍。未成年人进网吧有什么危害？
小组讨论
代表讽刺
二、散文《变形记》
1，性能
散文《变形记》
表演者:何家声、徐海洋、陈致恒、林景龙、吴冬梅、梁晓军、曾海洋、李万田、杜灿辉。
人物:B仔，A D，奶奶，老师，老板，同学。
第一个字段
背景:教室
过程:老师在上课，其他同学在专心听讲。b在睡觉，D在看游戏碟。
下课:A B和A D正在讨论马上上网打游戏和QQ。
第二字段
家:奶奶:“六点半，快起床，晚了。”
我明白了，我真的很困！
途中:乙见丁。
“现在学习真的很无聊。”
“听说不是节假日，网吧有优惠。我们来玩游戏吧！”
“好！”
机房:老板:“早上好，学弟，你再来帮我一次，我给你最优惠的价格。”
第三场
教室:老师:“B和D怎么没来上课？”
学生甲:他们一定是去网吧了。
办公室:老师:“B奶奶，B没来上课，可能去网吧了。”
奶奶:我马上就来。
机房:B和D玩得很开心。
奶奶:B，你为什么打电话？
乙:奶奶，老师，我是` ` ` ` ` ` ` `。
奶奶:你真不上进。你父亲去世后，我辛辛苦苦供你上学。你居然来玩游戏，你` ` ` ` ` ` `。
这让我心碎。
奶奶，对不起。
老师:我们回去上课吧！
场景4
教室:老师:这是上次测试的结果。同学:(开心，考试成绩好)
乙:二十分
D: 0(后悔，都是游戏害了我，我把游戏光盘扔到了地上)
老师，我成绩这么差，还能继续学习吗？
老师:是的，只要你努力学习，就一定能赶上。对吧，同学们？
同学A:对，不要灰心。
同学B:以后我们帮你补课，一起克服学习中的困难。
老师:只要我们勇敢面对困难，培养广泛的兴趣，社会的不良诱惑是打倒不了我们的。
同学C:我们可以去图书馆多读书。
同学丁:我们可以画画。
乙:是的！我可以继续吹长笛。
2.讨论:你从表演中得到了什么？
三。签名活动
因为我们都是未成年人，网吧不是我们闲逛的地方。我们都应该拒绝进入网吧。在老师同学的见证下，我们庄严地签下自己的名字:拒绝进网吧！
四、总结:用健康的生活展望未来。
班级活动计划第三条活动目的:
1.感受家乡的美好，激发学生对家乡的热爱。
2.培养学生调查问题、收集整理信息、清晰表达观点的能力。
3.培养学生交流、合作、探究的学习习惯。
教学中的重点和难点:
让学生了解自己的家乡，激发他们热爱自己的家乡。
教学准备:
课前，学生自主欣赏家乡风光。
教师准备多媒体课件。
活动流程:
一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。
1，对话导入。同学们，我们班有很多农民工的孩子，来自江西、四川、山东...可以说他们来自五湖四海。我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，风景秀丽，有许多奇山异水和名胜古迹。现在让我们先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)
课件展示了黄土高原、草原、城市、乡村等地的视频和图片，并做了相应的讲解。
提个要求:看一看，说一说，这些地方有什么特点？
请上来指一下你家乡的位置，告诉我相邻的是哪些省份。
第二，走访各组家乡。
今天，我们班的学生将参加一个旅行团去参观他们的家乡。
1，同学们，我们旅行团就要出发了。首先，我们的第一站是去浙江的邻居江西，请导游介绍。(江西组同学用庐山、南昌、九江、景德镇的资料和图片介绍)
2.现在我们将到达山东省。我们山东的同学准备好了吗？
我的家乡在美丽的山东省。山东位于中国北方黄河中下游东部，北京和上海之间。属于沿海省份，北临渤海，南临黄海，海岸线长达3000多公里。
山东省总面积15。67万平方公里，大约是巴伐利亚的两倍。但是按照中国的概念，山东还是比较小的省份之一。山东省人口约8800万，仅次于河南省，位居第二。近40%的人口居住在城市，其中省会济南和港口城市青岛是人口最密集的两个城市。
山东省是中国文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明，早在40 ~ 50万年前，古人类就在这片土地上生活繁衍。山东省北新文化、大汶口文化、龙山文化考古遗址表明，生活在这里的东夷人在70XX年至40XX年间实现了从母系氏族社会向父系氏族社会乃至阶级社会的转变，发展了农业、畜牧业和手工业。中国最早的文字“大汶口陶文”和山东邹平县丁公村发现的“龙山陶书”有记载的历史可以追溯到4000多年前。近年来，在山东发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”、现存最古老的长城“齐长城”和最早的甲骨文“卜辞，桓台县唐山遗址”。据专家考证，山东省也是汉唐丝绸贸易的主要供应地，是丝绸之路的源头。
山东省文物古迹众多，山川秀美，构成了独特的旅游景观。全省各级重点文物保护单位4107处，其中国家级6处。馆藏文物60多万件。泰山被誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”，以其雄伟的气势和丰富灿烂的文化被联合国教科文组织列入世界自然与文化遗产名录。在孔子的故乡曲阜，由供奉孔子的古孔庙、孔子后裔居住和生活的孔府、世界上最大最古老的人造园林——孔子家族墓地组成的“三孔”，也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省有许多著名的旅游景点，如济南，泉城，淄博，蓬莱，人间仙境，潍坊，崂山和昆仑山，道教圣地，青岛，烟台，国际酒城和威海，第一个国家卫生城市。此外，还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游景点。
3、四川导游介绍:尊贵的客人，真诚欢迎您来到我们四川阆中！这是我的家乡阆中，它是四川省一个美丽的城市。家乡最有名的特产是醋，叫“朗州醋”，还有一种叫“保宁醋”。我的家乡也是著名的美食之都，有很多好吃的。尤其是美味的牛肉，我们那里叫张飞牛肉，因为历史上有名的军人张飞葬在阆中。国内外著名小吃和名菜。有四大名菜之一的芽菜，还有让人看了就流口水的红油燃面。还有各种麻辣鲜香的火锅。新鲜香甜的海鲜。虽然阆中是个不折不扣的南方城市，但她的面食一点也不逊色于北方城市。只要去阆中，随便选个普通的店坐坐就行了。想吃一碗面，服务员一口气报十几种，让你不知道选什么。因为每一种都好吃到你舍不得少吃。除了香醋和美食，我的家乡也是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延数百里的绿竹海，有未解的悬棺，有三江并流两个月的奇观，还有美丽的郭华和景平山。我的家乡有无数美丽的风景，每个景点都吸引了无数海内外的客人。
4.福建:提起福建，人们想到的是秀家东南的武夷山，想到的是海上花园城市厦门，想到的是著名的海上丝绸之路城市泉州，想到的是沿海城市福州...作为中国东南部最热门的旅游线路之一，福建之旅令人难忘。福建不仅自然景观优越，而且人文景观丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑；能干灵巧的惠安女，是闽南独特民俗中的一个亮点。开元寺，闽南古刹，金碧辉煌。福建也是人才辈出的地方。历史上出现了李刚、蔡襄、郑成功、林则徐等伟大人物。所以，八闽大地不仅有山川之胜，也有园林之美，还有寺庙、塔、桥、土楼等古建筑。古今诗人墨客留下了许多壮丽的篇章。游客只要有时间和心情慢慢品味，就会有意想不到的收获。
班级活动计划4一、开展课外活动的意义:
为了进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生机和活力；把创新还给师生，让校园充满智慧和活力”，发展学生个性和特长，促进学生身心健康全面发展。我校将继续开展内容丰富、形式多样的课外兴趣小组活动。
二、目的和意义
课外活动是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施和推进素质教育的重要体现。课外活动的正常开展不仅能丰富学生的课外生活，还能为学生提供一个自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科学和体育活动符合学生和家长的愿望。通过活动，学生可以获得很多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展学生的个性，促进学生的身心健康。
三、具体活动:
(一)课外活动领导小组:
组长:郑江涛
副组长:李协山、张建民
队员:陆、杨德军、赵建霞、、孙永强、李宁、甘。
(2)活动时间:
周一、周三和周四，第三个下午。
四。兴趣小组活动的内容和目标:
1，通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生爱美之心，发挥艺术潜能，提高艺术素养。
2、通过“足球、乒乓球”等体育活动，掌握简单的运动技能，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力，增强体质，促进身心发展。
3.培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固提高课堂所学，通过“读书与习题，数学与朗读”兴趣小组的各种活动，培养学生的应用与交流能力。
4.通过“电脑、象棋、摄影”等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴趣，培养学生善于观察、思考、发现和动手的能力。
动词 （verb的缩写）具体要求和奖惩措施:
(1)学期初，导师要制定好学期辅导计划，必须按计划开展活动。
(2)导师在每次辅导前要认真备课，保证辅导内容的系统性和连贯性；克服辅导过程中老师的盲目性和随意性。
(3)每次辅导时，老师要先点名。如果有学生无故缺席，老师要及时联系班主任，了解学生去向。辅导时老师要精心组织学生的活动，不能有空课。
④导师要定期检查学生的学习效果。(根据活动的特点，我们可以用不同的形式进行调查。)
⑤学校中层干部每天对教师的活动进行检查，做好记录，定期公布检查结果。
6.学期结束，学校会组织评委对老师的活动进行考核。评估参考内容:
一、课外活动辅导计划，记录课外活动辅导计划应具有完整性、可行性和时效性。记录应具体、认真、清晰。
b、学校中层干部考察记录、学生调查问卷。
C.辅导与检查导师定期检查学生辅导的内容，根据实际情况及时调整辅导思路和措施。导师应该注意试卷的保存。
D.比赛主要是指学生参加的各种比赛的奖项。
e、期末辅导的内容等。
班级活动计划第五章开场白(蒋):随着时间的流逝，我们像歌一样走过了很多年，中间总有起起落落，但我们真的长大了吗？不管我们是想长大还是已经长大，今天，让我们在这个温暖的班级群体中一起体会成长的感觉，一起体会成长带来的收获。接下来，我宣布八班(1)“珍爱生命，在生命教育中欣赏成长”主题活动现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的所有班级代表，感谢大家准时来到我们的活动现场，参加本次活动。
“接纳自己”
主持人():请看高等人为我们带来的小品《魔镜》。
(小品表演)
总结(徐岚):感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确评价自己，既不能高估自己，也不能低估自己。面对成功和挫折，要正确对待，千万不要陷入盲目的自大或自卑。
“气球飘在天空”
主持人(斯嘉丽):其实我们在接纳自己的同时，也要学会关注身边的人，给予他们爱。我们来玩一个游戏“飘在天上的气球”。
(游戏)
总结(斯嘉丽):相信大家在游戏过程中收获了快乐，也学到了很多:在成长的道路上，有时候需要为了一个共同的目标而奋斗。这时候就要学会倾听，学会团结协作，分工明确。现在我们都生活在班级这样的大家庭里，并不孤立，因为我们之间有爱。关起门来，我们是35个兄弟姐妹，也就是一家人。所以家人遇到困难，我们一定会互相帮助，互相关心，团结协作。
希望我们在成长的道路上永远有爱相伴，以后能在社会这个大家庭里和睦相处。
“解开手镯”
主持人(华经纬):人生活在社会中，默契和团结自然很重要，但是人与人之间的矛盾也会像定时炸弹一样一触即发。首先，我们来玩一个小游戏。游戏的名字叫“解开手镯”。
(游戏)
总结(华经纬):珍爱生命是每个人都应该注意的。每个人都有不一样的丰富多彩的生活。当我们沉浸在喜悦中的时候，难免会有一些小挫折和小困难来捣乱。人与人之间的矛盾就是这样诞生的。通过解决手环游戏，我们也知道了解决矛盾的主要方法:遇到矛盾时，要冷静客观的分析问题，主动迎接挑战。适当的时候，要学会低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会阻碍我们的成长吗？
“买一只宠物”
主持人(蒋·):在我们的一生中，我们花费时间最长的两个地方是家和学校。可能现在有些同学会有这样的心理:我在学校有朋友，有知己，好开心，好自由；而我回到家，面对的是爸爸妈妈，他们的唠叨和啰嗦，好痛苦好难过！于是，家庭矛盾与日俱增，发生率甚至好于学校矛盾和社会矛盾。的确，生活在当今的环境中，无论是谁，无论在哪里，总会与人发生矛盾和纠纷，但重要的是，我们要学会如何解决矛盾和纠纷。在人的一生中，对我们来说最珍贵的人就是父母。我们来看看一对母女为了一件事发生争执的场景。
(情景模拟)
总结(蒋):看了刚才两位同学模拟的场景，在场的同学是不是觉得这样的场景既陌生又熟悉？面对矛盾纠纷，我们应该做的不是拼尽全力和别人比发音分贝，或者来个重量级冠军。我们不应该选择逃避，把问题永远留给明天，而是不懂得把握今天，主动和对手握手。随着我们一天天长大，很多幼稚的想法不再丰富我们的大脑。对于我们长辈来说，逐渐变成了类似“我的地盘，听我的”的局面。但是，当这样的问题真的发生时，我们要懂得设身处地，从多方面考虑问题，或者站在对方的角度思考同一个问题。也许我们会得到不同的结果。同样，对于家长来说，我们应该这样做，而对于老师朋友来说，自然更需要我们用正确的方式，用正确的态度去面对学校生活中的各种矛盾纠纷。
“包馄饨”
主持人(姜明珍):在成长的过程中，我们不仅要学会感同身受，更要学会自强不息。只有这样，父母才能放心我们。你知道，从我们出生开始。父母开始抚养我们，帮助我们。但是现在我们长大了。我们的身体在成长，我们的思想也在成长。那么我们的自理能力也要成长起来。行动不如行动，现在就一起培养动手能力吧！让我们进入下一个环节——馄饨制作比赛。
比赛规则:每组选出两名代表参加比赛，获胜的一组是馄饨越来越漂亮的一组。哪个队会赢？让我们拭目以待，比赛开始！
(馄饨套餐比赛)
总结(姜明珍):我宣布本次馄饨制作比赛结果:某组“最快奖”；某组“最美外貌奖”；“最具创意奖”某某组；“最佳组合奖”某某组；“最快进步奖”组…希望同学们在以后的生活中多做一些事情，锻炼我们的动手能力！
班会总结
结论(蒋·):成长不是一蹴而就的。在和平时期逐渐积累经验，最终到达我们理想的彼岸，是一条漫长而艰辛的道路。有些人懂得在艰辛的路上慢慢领悟生命的真谛，而有些人忽视了自己的生命却仍然不明白成长给予我们的丰富经验，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中所写的生命的意义。“人的一生应该是这样度过的:回忆过去的时候，不会为虚度年华而后悔，也不会为碌碌无为而羞愧……”也许我们现在对生活仍然只有一个模糊的想法，但我们不妨真的感受一下成长。在成长的过程中，我们不仅要接纳自己，还要尊重他人，互相帮助，互相关心。遇到矛盾时，要学会用理性的头脑从各方面考虑和解决问题。同时要学会独立，培养自己的实践能力，最终成为一个自立、有礼貌、冷静的人。本次主题班会到此结束。再次感谢各位课代表和老师。希望你能通过这次活动有所收获。谢谢大家！