洛浦中学的学校简介。

如今,坐落在珠江边的大石二中,占地33729平方米。其现代化的建筑、优雅的环境、先进的教学设备、纯正的校风、高品位的教育策略、鲜明的教育风格、科学的管理,为每一位学生的成长成才提供了广阔的天地。学校在全面推进素质教育,实施素质教育的基础上,把科技创新和阅读教学作为特色教育进行探索,取得了令人瞩目的成绩——先后被评为“番禺区一流学校”、“广州市绿色学校”、“广州市园林单位”;曾获区初三毕业班作品一、二、三等奖;先后获得广州市现代教育装备先进单位和国家、省、市科技创新活动一、二、三等奖,100多名学生在国家、省、市各级各类竞赛中获奖,学校集体获得区级以上团体、组织奖励20多项。这是一所发展中的学校,来自家长、社会和同龄人的信任。

行政团队

学校有校长1人,副校长65438人,中层干部4人。领导班子的建设是学校班子建设的前提。第二届领导班子以事业发展为前提,以健康的感情为纽带,以务实的态度,科学严谨的方法,雷厉风行的作风。及时到位,积极做好学校的各项工作,为学校的可持续发展打下了良好的基础。

领导关怀

近年来,在各级领导干部的关心支持下,大石二中改善了办学设施,配备了国家规定的一类标准教学仪器和电教设施;教室和专用室配有多媒体平台;有标准的足球场和篮球场;图书馆和阅览室有2万多册书。端正教育思想,转变教育观念(优质和谐)。

德育工作

我校根据实际和多年经验,提出了“在推进学校中心工作中突出管理核心,积极优化德育体系”的德育目标,拓展了“四项德育任务”:一是探索加强德育系统性和科学性的途径;二是加强学生的理想信念教育,进行道德教育和法纪教育;第三,加强阶段建设和制度建设,严格考核;第四,重视家校关系,充分发挥社会的教育功能。

通过几年的德育探索,我校形成了自己的德育特色,正在加紧打造“家长满意工程”,开展德育研究。

教学

近年来,大石二中不断规范管理,完善教学质量监控网络;同时,深化课堂教学改革,开展以“优化教学过程,推进素质教育”为主题的课堂教学改革活动,将科研与教学相结合,不断丰富课堂教学内容和手段,提高教学质量。此外,学校还提出“以科技创新为特色,促进学生全面发展”的教育理念。通过开设相关学科的课外活动、阅读课、综合实践课、兴趣小组活动等,让学生开阔视野,增长见识,同时为学生积极参加各类竞赛创造条件,做到学以致用,收到良好效果。近三年来,广州市中学政治学科先进区在2006年第三届全国少年儿童科技之星竞赛中获得一、二等奖和优秀组织奖,师生在区级以上竞赛中获奖200多项。

名师云集

教师是学校中最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。只有一支德才兼备、爱岗敬业的教师队伍,才能办出最好的学校。二中领导班子不断搭建教师专业发展平台,通过“蓝色工程”、“骨干教师”、“教师新秀”等评选活动和教师在职培训,使教师走上个人发展的快车道,培养了一大批德才兼备的教师。

学校现有专业教师48人,达标率100%,其中中高级职称教师23人,区级以上优秀教师13人。

学校特色

品牌是智慧的分享。一所学校必须创造自己的特色才能生存。我校与时俱进,打造科技创新和环境教育两大特色。全体员工参与培养具有创新精神和可持续发展能力的新型人才。

组织活动

“动力-自信-成功”学校管理人性化,使学校充满生机和活力。从长远来看,学校领导制定了行之有效的管理机制,“两化合一”正散发着光和热,书写着南浦岛的美好篇章。

多彩校园

我校非常重视学生自我发展活动的课程,每周三下午5点到6点作为自我发展活动的时间,发动了大量的人力物力。指导办公室精心策划了这些活动。先后开设了科技制作等近20门课程,趣味性、娱乐性、知识性、教育性强。它们内容丰富,形式多样,实践性强,注重挖掘和发挥学生的闪光点,激发学生的学习热情。一年一度的体育艺术节是学生展示自我的人生舞台,以此促进学生能力的形成和个性的发展,从而促进学生素质的全面发展。

学校成绩

学校秉承“教是为了不教”的教学理念和“让学生多学,让学生学”的教学功能理念。教师将知识传授与能力培养相结合,教学与科研相结合,不断探索课堂教学的新途径,不断进行改革、反思和探索,促进学生成长和教师发展,提高教学质量,取得可喜成绩。

第二,国人不断探索新的育人方式,坚持以教师为主导,以学生为主体,注重学生创新意识和创新能力的培养。