关于学会合作的思考
关于学会合作的思考1学会合作是一篇演讲，但在我看来是一篇哲学论文。合作意味着合作和帮助。说得好，大合作成就大，小合作成就小。顾名思义，只要你配合，不管成功与否，你都会觉得自己不欠债。成功了就更好了，从小到大，慢慢来，慢慢来。
如果是这样，肯定会有人反驳我:“什么合作能出成绩？我一个人不行吗？吃饭的时候一定要我配合吗？”我觉得他对这种食物很无聊，很流氓，很不讲理。顾名思义，如果一个健康的人吃得很轻松，很津津有味，但是那些比较“特别”的人呢？一些残疾人呢？你想让他用他的无臂衬衫袖子去拿筷子和勺子吗？这是胡说八道！
合作不仅能提升效率，还能教书救人。
在火灾中，只有一个小门。不能一起排挤吗？那火还没烧到屁股？只有一批又一批，有节奏，快速冲出去，那才不会痛。当你在合唱中咳嗽的时候，一切都结束了，这样别人就不能骂你，不能怪你了！
他们都很难离开非常重要的合作。合作就是一起做“功课”。如果“作业”完成不了，那我们就“为你哀悼”。
这么多的合作，吸引了无数人“弯腰”！如果能找到合作，就离成功一步之遥了！
对《学会合作》的思考2这次我们学习了《学会合作》这篇文章，我感触很深。
我们在这个世界上不是孤立的。无论你的职业是什么，无论何时何地，你都需要与他人合作。合作就是互相配合，一起把事情做好。世界上有很多事情只有通过人与人之间的合作才能完成。如果一个人学会与他人合作，他将获得成功的金钥匙。人们常说:小合作有小成就，大合作有大成就；没有合作，很难取得任何成就。
在课堂上，学生应该始终与老师合作。老师让学生打开书有多少页，我们就要跟着老师的思路走。老师生动地告诉我们，我们想写什么就写什么。这个课不错，学生配合老师很好。学生不担心做课后题。学生学起来轻松，学到知识。老师也轻松，大家各就各位。如果学生不配合老师，老师让学生做什么，在哪里做笔记。学生们不听，不按照老师的想法去做。老师没有信心，没有精神。学生和老师都无精打采。一节课过去了，学生们什么也没学到。书上的注释都是错的。到时候我会后悔考试的。
由此我知道，人只有合作才能把事情做好，比如课堂。现在的社会充满了竞争，但更需要人与人之间的合作。只有合作才能取得更大的成功。
关于学会合作的思考3这期间，我看了一篇关于学会合作的文章。看完之后，感觉受益匪浅，明白了很多道理。
本文主要阐述合作的重要性。谁也离不开人与人之间的合作和帮助，它教会我们如何合作。本文通过一个合作的交响乐团编造的两个在模拟火灾中幸存的事实，凑合着自我牺牲，让人们明白了合作的重要性。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好自己的份内事，还要为他人着想，为集体着想，要有自我牺牲的精神。作为一名学生，只有学会与人合作，才能取得更大的成功。这篇文章的标题“学会合作”指出了合作在我们生活中的重要性。在这个世界上，我们没有人是孤立存在的，我们必须和周围的人交朋友。如果你是学生，你应该和你的同学一起努力学习。如果你是工人，你要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员，你可以一起营救遇难者。总之，无论什么职业，无论何时何地，都离不开与人合作。就像从火灾中逃出来的人，如果没有合作精神，是不可能完成任何任务的。当然，成功的合作不仅要有统一的目标，还要努力做好。
看了这篇文章，我觉得要学会合作，做好每一件事，为别人着想，为集体着想，要有自我牺牲的精神。
我是一个喜欢独立工作的人，一直认为求人帮忙，与人合作是一种无能的表现。但当我读到“学会合作”这篇课文时，我的想法立刻烟消云散了。
学会合作是一篇演讲，以合作为题，从人与人的关系出发，阐述了无论从事什么职业，无论何时何地，都离不开与人合作的人生道理。
人们常说:小合作成就小，大合作成就大，不合作很难有所成就。这句话自古以来就是非常宝贵的人生道理，我们都应该牢牢记住。
战国时期，六国联合攻打秦国，但秦国因民间意见不合，将六国逐一分裂。如果当时他们联合起来，以六国的实力和物力打败秦国，那肯定是轻而易举的事情。那么历史将被改写得面目全非。
同学们，当今世界是一个充满竞争的世界，但也是一个更需要合作的世界。只有学会与人合作，才能取得更大的成功。
关于“学会合作”的思考5“学会合作”这是一篇课文。看完这篇课文，我明白了一个道理。
我知道的道理是，无论做什么，都要团结一心，只有团结才能取得辉煌的成绩。
这篇课文通过一个故事告诉我们这个道理。这个实验是这样的:在一个小瓶口里，有七个带线的彩球，线的一端从瓶口露出来。这个瓶子代表一个建筑，彩球代表房间里的人。房间突然着火，只有在规定时间内逃出的人才能生还。他让学生们每人拉一条线，当他们听到哨声时，就尽快把球从瓶子里拿出来...哨声响起，七个小朋友依次把他们的彩球一个个从瓶子里拿出来，最后只用了3秒钟！当时在场的人都忍不住拍手叫好。
这个故事告诉我们，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好自己的一份工作，还要有集体和自我牺牲的精神。
这篇课文通过这个故事告诉我们这个道理，以后我也会记住这个道理。
关于学会合作的思考。团结就是力量。
学会合作举了两个例子，分别是演奏管弦乐和模拟逃生实验。这两个故事讲述了一个事实。首先是依靠高度统一的目标和合作精神来实现这个目标。第二个是成功的合作不仅要有统一的目标，要努力做好自己的工作，还要考虑他人、集体和自我牺牲的精神。
你知道吗？你知道吗？自然界中有很多现象经常让我们震惊:当野火燃烧时，为了逃生，许多蚂蚁迅速聚集，蜷缩在一起，然后像雪球一样滚动，逃离火场。噼里啪啦的燃烧声，是最外层的蚂蚁用自己的身体探索生存之路时的呐喊，是无私关怀、无怨无悔的呐喊。是的，在困难面前，现在很难写。在灾难面前，只有团结合作才能有出路，这也应该证明文中的第二个启示。
你一定做过一些小的科学实验。有一次，老师让我们组四个人做一个小实验，每个人准备了几份材料。在实验开始的时候，张和杨金坤发生了一点小冲突，所以实验无法进行。我让他们相信这个实验不用花很长时间就能完成。以后一定要学会和别人合作，牺牲一些眼前利益，所以一定要学会合作！
文章中的几个例子让我们明白了合作的重要性。没有人与人之间的合作，就没有现在的美好生活。让我们学会合作，团结，共同创造新时代。
对“学会合作”的思考。学会合作是一个演讲，主要说明当你从事一个职业的时候，你离不开和别人的合作。作者的主要观点是:“必须有良好的合作，每个人都应该尽自己最大的努力，还要想到他人、集体和自我牺牲的精神。”文中阐明了合作的道理，举了两个例子。交响乐团表演，彩球实验。它显示了合作和自我牺牲的精神。日常生活中，那又怎样？最好的例子应该是军训。
军训结束，总会有阅兵。俗话说:“台上一分钟，台下十年”。
在球场上，每个学生都应该关注和思考自己心中的集体，这个时候的名字。按照指挥官的口令去做。如果一个同学不注意做错了，全班都会受到损失，这就需要学会合作。值日时间到了。每天早上吃完饭，值日生都要很努力地打扫卫生。我正好有空，所以我可以帮助我的同学。
失去的是实力，得到的是友情。另外，不是有句话叫“助人为乐，其乐融融”吗？学了这篇文章，以后你就学会了和别人合作，牺牲眼前利益，得到有价值的东西。学会合作！
关于学会合作的思考。学会合作是一个演讲，以合作为主题。有两个发人深省的故事:数百名乐手，指挥者手中拿着指挥棒，动情地演奏着天籁之音，悠扬的音乐流入天空和人心；另一个故事是，在一次实践活动中，专家让7名学生在规定时间内用线把球从瓶子里拿出来。没想到，孩子们三秒钟就全部完成了，震惊全场，忍不住鼓掌！
要问原因是什么，我觉得都是因为“合作的力量”。只有合作的精神，乐团才能练好每一个曲子，而那些学生正是用自我牺牲、自我谦让的精神，创造了奇迹！正如文中所说:“小合作有小成就，大合作有大成就。”
当我合上书的时候，我震惊了，我立刻想了很多，从中我认识到，成功的合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好自己份内的事，还要为别人着想，要有团队精神。
当今社会充满竞争，但也是更需要合作的社会。作为现代人，我们应该学会与他人合作，以取得更大的成功。为了让我们的生活更美好！在这里，我想说:“让我们学会合作，学会团结，共同创造一个全新的时代！”