海外单位的推荐
单位推荐:
* * *博士是我校* * * * *学院的老师，在* * * *晋升为教授，是我校的重点学术骨干。始终积极投身于教学和科研，具有正确的科学态度、严谨的学术作风和强烈的创新意识。五年来，作为技术骨干承担和参与了近* * *个课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，获得* * * *等奖项和荣誉称号。在* * * * *技术研究领域具有较高的学术声誉。身心健康，乐于奉献，具有独立科研能力和良好的素质，具有良好的发展潜力。他的外语水平不错，提出的留学计划是必要的，可行的。回国后，我单位将加强培养，对所在学科和实验室给予政策倾斜和资金支持，促进重点学科快速发展。
特此推荐。
问题二:留学申请人推荐表网上申请系统中具体信息如何填写，具体分析？
这取决于你申请的是哪个国家。
也要看你申请什么学校。
不同的学校有不同的申请系统。
不同的应用系统有不同的需求。
问题三:公立留学学校推荐意见怎么写？经常有人要单位推荐意见的模板。其实你可以按要求填写。根本没有标准。先送你一个成功的版本，请根据你的实际情况修改完善。祝大家成功！(参考访问学者网方文学哲)
单位推荐:
* * *博士是我校* * * * *学院的老师，在* * * *晋升为教授，是我校的重点学术骨干。始终积极投身于教学和科研，具有正确的科学态度、严谨的学术作风和强烈的创新意识。五年来，作为技术骨干承担和参与了近* * *个课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，获得* * * *等奖项和荣誉称号。在* * * * *技术研究领域具有较高的学术声誉。身心健康，乐于奉献，具有独立科研能力和良好的素质，具有良好的发展潜力。他的外语水平不错，提出的留学计划是必要的，可行的。回国后，我单位将加强培养，对所在学科和实验室给予政策倾斜和资金支持，促进重点学科快速发展。
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问题4:作为交换生出国的推荐信怎么写？请参考以下网站，把总经理的推荐信改成学校的教授。很简单。中文，韩文，英文都可以。请人帮你翻译一下，附上就行了。没有人真正阅读内容。
问题五:出国访问学者组织的推荐信怎么写？经常有人向机构索要推荐意见模板。其实按要求填就行了，根本没有标准。先送你一个成功的版本，请根据你的实际情况修改完善。祝大家成功！(参考访问学者网方文学哲)
单位推荐:
* * *博士是我校* * * * *学院的老师，在* * * *晋升为教授，是我校的重点学术骨干。始终积极投身于教学和科研，具有正确的科学态度、严谨的学术作风和强烈的创新意识。五年来，作为技术骨干承担和参与了近* * *个课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，获得* * * *等奖项和荣誉称号。在* * * * *技术研究领域具有较高的学术声誉。身心健康，乐于奉献，具有独立科研能力和良好的素质，具有良好的发展潜力。他的外语水平不错，提出的留学计划是必要的，可行的。回国后，我单位将加强培养，对所在学科和实验室给予政策倾斜和资金支持，促进重点学科快速发展。
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问题6:回国任职要写csc单位推荐信吗？1.内容是否属实？是的。
2.单位推荐:
* * *博士是我校* * * * *学院的老师，在* * * *晋升为教授，是我校的重点学术骨干。始终积极投身于教学和科研，具有正确的科学态度、严谨的学术作风和强烈的创新意识。五年来，作为技术骨干承担和参与了近* * *个课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，获得* * * *等奖项和荣誉称号。在* * * * *技术研究领域具有较高的学术声誉。身心健康，乐于奉献，具有独立科研能力和良好的素质，具有良好的发展潜力。他的外语水平不错，提出的留学计划是必要的，可行的。回国后，我单位将加强培养，对所在学科和实验室给予政策倾斜和资金支持，促进重点学科快速发展。
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3.具体建议是:优先推荐。
问题7: csc留学总结导师的评语怎么写是一件很辛苦的事情。出国需要半年时间。如果加上之前准备英语考试的时间，那就更长了。这份申请摘要是对我申请过程的回顾。一方面希望借此机会反思自己申请中存在的问题，另一方面也希望为其他同学提供参考。在申请过程中，得到了老师和同学的很多帮助，也从论坛得到了很多信息，希望能回馈论坛。
1.个人背景
本科:一所普通985大学；硕士:北京某知名文科大学。专业:农业经济管理
可能大家应该知道我的两个大学是哪一个。
英语:雅思(听力7.5，口语6.5，阅读9.0，写作7.5，总分7.5)
GRE:159+166+4.0
GPA:本科:3.76/4.00，硕士:3.84/4.00。
我在中文核心期刊上有几篇论文，参加过教师自考社科项目，也参与过撰写国际会议论文，但是没有英文论文。推荐信都是国内老师写的。
2.申请学校和入学
具体项目名称可能略有不同，但不会相差太大。我申请的学校范围广，差距大，都是博士点。以下是相关项目的一些信息。部分信息来自师兄师姐的介绍，也是我自己的看法。可能有不准确之处，仅供参考，也是为了引玉。希望大家各抒己见。
UIUC(地理)报价
该系分为人文地理、地理信息系统、自然地理三个方向。人文地理老师很多，有定性的，也有定量的，涉及领域也很广。UIUC的地理系在NRC排名中位列全美第四，是个不错的地理系。人文地理方面，环境政策做得很好。
多伦多大学(林业)报价
林业部只有两个老师是做社科的，一个是林业经济，一个是林业治理(偏社会学和政治学)，招生很少，所以申请前需要问老师是否招生。
密歇根大学(自然资源管理)拒绝
北美四大资源与环境学院之一。这个系很杂，什么都做，但是招生竞争很激烈。2014报名96人，录取6人，均获全额奖。博士点，社科方向只招收2人左右，竞争激烈。建议报考以下。我和学院的教授聊过，教授说如果有经济支持，会增加录取概率，录取还是很看重GRE\TOEFL\GPA成绩的。当然，研究方向的契合是最重要的。
佛罗里达大学(农业经济学；跨学科生态学)提供
农业经济学项目要求你学过中级宏观微观计量经济学课程，但其实你对这张卡要求并不太严格。硕士期间没有学过高级宏微观，但是考上了。据一位学姐说，现在北美农业经济学博士就业形势严峻，佛罗里达2014农业经济学博士就业形势也不好。据说他家的资格审查不是特别严格，通过率比较高。
加州大学戴维斯分校(农业和资源经济学)拒绝
老派以农经为主，但似乎近几年旧人退隐，新人上马，正处于变革更新期。竞争很激烈，200多人申请，最后30个offer，20多人去了。最后，有些人可能要在资格审查中被刷掉。戴维斯的承认也很奇怪。申请结束后一个月，先发了一批拒绝信，拒绝了100元左右，然后开始提供，最后4月份给别人发拒绝信。
佐治亚大学(住房和消费经济学)
这个项目纯粹是试验，我并不太担心。因为本科做过类似的项目，所以我申请了。后来才知道这个项目还是不错的。佐治亚州的这个项目以前是在一个商学院，后来独立出来了......> & gt
问题8:如何写“扶贫之星”推荐单位的意见？经常有人要单位推荐意见的模板。其实按要求填就行了，根本没有标准。先送你一个成功的版本，请根据你的实际情况修改完善。祝大家成功！
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* * *博士是我校* * * * *学院的老师，在* * * *晋升为教授，是我校的重点学术骨干。始终积极投身于教学和科研，具有正确的科学态度、严谨的学术作风和强烈的创新意识。五年来，作为技术骨干承担和参与了近* * *个课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，获得* * * *等奖项和荣誉称号。在* * * * *技术研究领域具有较高的学术声誉。身心健康，乐于奉献，具有独立科研能力和良好的素质，具有良好的发展潜力。他的外语水平不错，提出的留学计划是必要的，可行的。回国后，我单位将加强培养，对所在学科和实验室给予政策倾斜和资金支持，促进重点学科快速发展。
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问题9:科技奖的推荐书怎么写？经常有人要单位的推荐书模板。其实按要求填就够了。根本没有标准。先送你一个成功的版本，请根据你的实际情况修改完善。祝大家成功！
单位推荐:
* * *博士是我校* * * * *学院的老师，在* * * *晋升为教授，是我校的重点学术骨干。始终积极投身于教学和科研，具有正确的科学态度、严谨的学术作风和强烈的创新意识。五年来，作为技术骨干承担和参与了近* * *个课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，获得* * * *等奖项和荣誉称号。在* * * * *技术研究领域具有较高的学术声誉。身心健康，乐于奉献，具有独立科研能力和良好的素质，具有良好的发展潜力。他的外语水平不错，提出的留学计划是必要的，可行的。回国后，我单位将加强培养，对所在学科和实验室给予政策倾斜和资金支持，促进重点学科快速发展。
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问题10:因公出国审批表如何填写1。本表页码(1-2)由人员因公出国所在单位党组织负责人或主管人事的行政领导填写，查阅档案后签字盖章，以示负责。
二是表格填写完毕后，由单位党组织直接送到人事部门档案科，由其办理出国政审，不得交给本人。
三。填写表格的补充说明
1.根据要求逐项填写个人的基本信息。
2.“工作简历”应连续填写，时间不得中断。“文革”中因冤假错案而中断的，可填写为人民受到冲击或迫害的“文革”；如果脱产学习中断，应说明情况。
3“专业技术水平”是指本人所从事专业的理论基础、技能和工作能力。
4."你懂哪种外语，懂多少？"你要指定语言和听、说、读、写能力，或者通过几门考试。
5“奖惩”是指什么单位在什么年份批准了什么样的奖励。6 .“家庭主要成员”填写配偶、父母、子女。如父母已经死亡，应注明死亡时间和原因。
按姓名、职称、现单位(居住地)、职务(农业)顺序填写。
7.与本人关系密切的亲友填写“国内外主要社会关系”，主要包括公婆、姻亲、兄弟姐妹、叔伯、姑姨、叔伯、叔伯、姑姨等。，顺序同上。
配偶、子女及主要社会关系，如有被判刑、开除党籍或开除公职的，也应写明。
8.“政治表现”一栏主要包括以下内容:(1)从个人政治历史和实际表现(政治品质、思想作风、道德品质、工作态度)反映；(二)在重大政治原则上的立场和倾向；(4)最终单位意见；加盖党委或行政印章。
9 .“单位审查意见”栏由学校负责审查和填写。