如何引导和帮助学生处理人际关系

人际关系很重要。处理好人际关系，有利于上高中，上大学，工作。我们在这里学到的最有用的是处理人际关系的方法。待他们入住后，一定会发现自己的人际关系在改变和改善。如果我证实了我一开始告诉他们的话，他们会被说服，会更加努力地去那里。就像很多人相信星座一样。人们总是利用对他们有利的东西。

第二，帮助学生建立归属感和亲密感，提供更多的支持系统。

(适合过于亲密的父母)

第三，我们自己的故事就是最好的例子。

举一些自己成长的例子给学生参考，他们会发现老师和他们很亲近，老师也有过和他们一样的烦恼。老师的这种方法可以试试。对他们来说，左耳进右耳出是不容易的。如果他的尝试没有成功，你可以告诉他我花了一年时间。金城之旅打开石头之门。不要半途而废

第四，在学生中建立命运共同体，刻意观察对方的好。

学生之间的矛盾尤为尖锐。我采用了捆绑策略，比如林俊逸、陈拓明、薛子航，让他们做加减乘除。当他们本该责骂、敌视的时候，发现做不到就会被扣分。总会有一方先让步或者提醒另一方。

(适用于难以控制的类型)

五、给学生一个台阶下。

有时候学生其实什么都知道，知道自己做错了，但是碍于面子，又肿又胖。这个时候要学会给学生一个台阶下。王志伟的例子。