计划方案
1计划第一，指导思想
为进一步加强学校禁毒防艾宣传教育，增强师生禁毒防艾意识和自觉抵制不良习气的能力，我校积极响应上级号召，将“禁毒防艾”教育作为德育工作计划中的一项重要内容纳入学校工作计划，将“禁毒防艾”教育与学生思想政治教育相结合，与学生日常行为规范相结合，与学校法制教育相结合。实事求是，埋头苦干，大力做好学生思想道德建设和“禁毒防艾”工作。
第二，成立领导小组，加强领导。
组长:赖
副组长:黄先庆、钟昌树
成员:张、、、及全体班主任。
领导小组明确了各自的工作职责。校长是学校“禁毒防艾”预防教育的第一责任人，统筹学校“禁毒防艾”工作，保证预防教育的实施；副校长非常熟悉“禁毒防艾”的工作措施，对“禁毒防艾”的氛围在学校的布局以及学校如何开展这项工作做出具体规划；政教处全面具体落实各项工作，并对班主任工作进行监督、检查和评价。领导小组成立后，制定学校“禁毒防艾”的制度、措施和计划，指导学生开展“禁毒防艾”知识宣传、自我保护教育和志愿帮教活动，并负责具体活动的组织实施。
第三，具体措施
1.宣传到位:充分利用集会、升旗仪式等机会，校领导用具体事例对学生进行“禁毒防艾”教育。
2.认真完成“六个一”活动。
(1)好好上课。班主任负责“禁毒防艾”教育，认真收集相关资料，备课，让学生了解“毒品与艾滋病”的情况和国家相关法律法规。
(2)参观挂图展览。我校组织全体师生参观了主管部门颁发的禁毒图片展。
(3)组织全体师生观看一部有关预防毒品和艾滋病的专题片。
(4)召开主题班会。各班要采取多种形式组织学生讨论，互相学习，互相促进，共同提高。
(5)写好作文。每个学生完成一篇以“禁毒防艾”为主题的作文，由学校进行评价。
(6)举办关于药物管制和艾滋病预防的问答会。(五至九年级)
3.禁毒防艾教育渗透学科教学，每学期至少开展两次禁毒防艾专题教育，禁毒防艾教育与中小学生守则学习相结合。
4.多方面合作，在学校、家长、社会之间搭建相互教育的纽带和桥梁。
(1)开展“小手牵小手”教育活动，加强学校与家长的沟通，在每学期举行一次的家长会上，向家长讲授毒品和艾滋病的危害以及预防学生吸毒的知识，让学生与家长建立联系，让家长认识到这项活动的必要性，打造“抵制毒品、预防艾滋病”的钢铁。
(2)同时，建立学校与派出所等部门的组织联系，推动警校联动活动，互通信息，商讨对策，发现苗头，及时解决，防止问题烧起来。此外，利用社会力量，让学生亲身参与，亲身感受毒品和艾滋病的危害，更有效地增强学生的内在动力。
(3)在学校适当场所设置禁毒防艾宣传标语、警句、宣传栏，设置“禁毒防艾”宣传活动展览，利用好校园广播电台。全面了解“禁毒防艾”知识。
总之，禁毒防艾是一项长期而艰巨的任务，还有复杂的社会问题。有很多工作要做，需要政府的重视和全社会的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制和预防。呼吁全社会关心和支持预防毒品和艾滋病的卫生保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下，多方合作，不懈努力，真正体现社会主义精神文明窗口的地位。
方案二首先，进店检查
所有在酒店工作的服务人员都应接受酒店组织的考核。
主要评估项目(需评分和评估):
1.写1简历和家庭状况简介(存档)。
2.你认为自己具备什么样的工作能力，最适合做什么样的工作？
3.你认为干菜和供水这样的服务能达到效果吗？
4.你认为好的酒店应该具备哪些基本条件？
5.你认为一个好的服务员应该具备哪些基本素质？
6.你认为与人相处最重要的是什么？
7.你认为顾客从进店到离店的基本服务流程是什么？
8.你知道中国最著名的菜系是哪几种吗？
9.你认为川菜的主要特点是什么？
10.当你与酒店领导、同事有矛盾或冲突时，你认为应该怎么做或表达？
11.当你对领导分配的工作不满意或者认为不适合自己的时候，你该怎么办？
12，你觉得对待客户应该怎么做？
13.酒店利益，客户利益，个人利益，你觉得谁是第一，谁是第二？
14.客人对服务和食物不满意时该怎么办？
15，你认为一个人变得富有或有前途的主要原因是什么？
16，请摆一张五人餐桌。
评估要求:①评估评估结果；(2)根据弱点确定培养目标；(3)了解培训和岗位使用的未来。
二、餐饮服务知识培训
l、熟记员工规则，背诵考试；2.熟记服务员的职责，背诵考试；3、熟记大堂服务管理制度；4.熟记员工考勤规则；5.熟悉接待的一般程序；6.熟悉接待的准备工作；7、熟悉宴会的接待规范；8.熟悉川菜的基础知识；9、熟悉酒店的菜谱、酒水知识，以及主要名菜的特点；10，熟悉客户的消费心理。
培训要求:(1)考前用心学习；(2)以上各项，一项一项，一项一项的学习考试；(3)先讲解后学习，川菜知识由厨师传授；(4)考核要打分。
第三，语言行为训练
1，学会熟记待客的文明用语；2.学会如何询问顾客；3.学习如何介绍自己；4.了解如何介绍和推荐这家酒店；5.学习如何向客户和领导提出建议和自我批评；6.学会说普通话，掌握语言的艺术；7.了解酒店如何接听电话；8.了解美容和穿着知识；9.学习面部表情和表情；10，学习站立、行走、凝视的方式；Ll，一般场合学唱歌跳舞；12，学会与客户和同事沟通。
训练要求:(1)边学边示范；(2)考试结束后；(3)不要求完整，但要熟悉要点。
第四，服务技能培训
如何问候客人？
2、如何引导客人到位？
3.怎么给客人泡茶？
4.如何点餐、配菜、填写菜谱并及时送达；
5.如何传菜上菜？
6.怎么给客人喝酒？
一.总体目标
遗漏
二、活动主题
以书为伴，与文明同行。
三、活动时间
遗漏
四。活动方案
(一)，开辟班级阅读园地
1.安排一个以阅读为主题的阅读角。
2.在鉴定栏设置“读书星”和“读书星”。
3.鼓励学生带书回学校交流阅读，为班级建设专门的图书角。
(二)，开展“课堂故事”
1.业余时间积极开展阅读《一千零一夜》《格林童话》等活动，讲故事。
(3)大手牵小手，分享阅读乐趣。
在家:家长和孩子一起看书，一起看一本书。家长和孩子一起谈论书中的内容，尽量让孩子复述书中的内容，并和孩子谈谈自己的想法。回家继续看半个小时。并要求单独写读书心得，最后送到学校评估。
(四)“名家进校园”
(五)“以书香为伴，与文明同行”写作比赛
班里铅笔测评后，10学生被送到学校参加硬笔书法比赛。
(6)“以书为伴？与文明同行”书签制作比赛
教师组织全班同学参与书签制作，并在班上进行评比。本次评比结果也作为评选“读书之星”、“读书之星”的参考。
(7)“以书为伴？与文明同行“黑板竞赛”
活动要求:“以书为伴？出版了以“与文明同行”为主题的黑板报，学校组织了竞赛。
(八)、班级“读书之星”评比
1，每周颁发“阅读之星”和“故事大王”加星奖。
2.任何一个坚持阅读并保持良好阅读记录的孩子，都有可能获得明星奖金。
3.对学生进行综合评价，评选出“读书星”。
动词 （verb的缩写）推荐书籍
1.人物之谜(3卷)
2.箭头系列
3.猜猜我有多爱你
4.“爷爷一定有办法”
5.恐龙的温馨故事绘本
6.小企鹅的精神成长故事(5册)
7.《我在这里》成长阅读系列(9册)
8.《小猪打呼噜》
不及物动词摘要
通过开展阅读活动，让学生养成良好的阅读习惯，让阅读成为一种乐趣、一种风气、一种氛围。让好书陪伴学生健康快乐成长。
第四章“马宏少儿英语”在我园已经开展了四年。在四年的学习和教学过程中，我深深地感受到，要教好这套教材，让孩子真正有学习的兴趣，热爱学习，懂得学习，需要老师付出很多的汗水和心血。教师要深刻理解《马宏幼儿英语》的特点和内涵，深入挖掘和研究，在教学思路、教学设计和实际操作中灵活运用该书的特点，并有所创新。单一保守的教学方法很难引起孩子的兴趣。本学期，双语教研组的教师需要充分发挥他们的聪明才智，创新精神，充分研究教材，设计各种新颖的教学活动，以进一步提高我园的双语教学水平。现经领导协商，制定以下教学目标和计划。
小班年的具体要求:
1.愿意并愿意学习马宏的双语能力，能够正确阅读和翻阅书籍。
2.学习《马宏儿童英语》第二册，通过各种感官认识单词，让你的中英文一一对应。
3.学期末，掌握8个单词，8个汉字。
中班年的具体要求:
1.学习《马宏少儿英语》第四册，提供自我展示的机会，鼓励孩子自己创作单词故事。
2、正确掌握标记单词的方法，能初步读懂书中的故事。
3、通过游戏等形式，让孩子掌握单词及其构成，中班要求学期末掌握12汉字。
大班年的要求:
1.学习《马宏幼儿英语》第六册，通过玩游戏、放卡片、编故事、演角色等形式熟练掌握单词。
2.通过一定的词汇积累和对句型的理解，可以灵活运用词汇。掌握2-3个常用句型，每个句型14个汉字。
每个月的具体安排
二月:
1.每年召开一次双语教研组会议，确定双语教研组组长和负责人。
大班:qi810中班:赵丽小班:张燕
双语教研组组长:qi810
2.艺术学校双语教学负责人应制定教学计划，并于2月20日前提交。
三月:
一个小班三个新老师展示一个双语班，时间定在3月底，最后一周。双语组组长、各年度负责人、园区领导进行授课指导。对新教师上课表现的意见交新教师入职考核领导小组作为参考。
四月:
双语教学开放日，来自全园
教师竞岗人数不限。届时将邀请家长、姐妹幼儿园领导、上级领导进行授课指导。
五月:
为了庆祝“六一”，双语教研员指导孩子们准备庆祝节目，各年双语老师一起动手制作表演需要的道具。
六月、七月:
双语期末考试:以班级优秀率的80%为标准，以班级规模的70%为依据，考核各年目标的达成情况。
计划5培训计划的描述
为确保20xx应届毕业生进入我公司的顺利有效实施，努力做好毕业生进厂介绍工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出20xx应届毕业生培训计划，具体如下:
培训计划和方案概述
培训目的:
(1)使毕业生快速转变角色和心态，适应从校园人到企业人的转变；
(2)使毕业生系统了解本单位的生产部门，熟悉本单位的产品、材料、产品加工工艺、检测、验收等基础知识。
(3)培养毕业生的职业意识，规范其职业行为，加强对管理的深入理解，使毕业生迅速成为部门、车间、班组的骨干。
培训时间:
20xx年8月1 -20xx年8月1 (1年)
培训要求:
指导(综合车间负责人是实习生培训工作的第一责任人，指导、监督、协调、安排培训工作并及时反馈相关信息。)
培训目标:
20xx新大学生(3人)。
责任部门:技术部
参与部门:技术部、劳动人事部、综合车间(机加工车间、装配车间)
新员工入职培训计划培训具体实施方案
一、培训目标
第一个月
熟悉工作环境，熟悉产品，转变角色和心态。
第三个月
能独立完成变压器的绕线和整机的装配。
第六个月
能胜任班长的职位。
第九个月
能胜任班组和车间技术员的岗位。
1年
成为生产系统的骨干
二、训练方法
通过授课，理论联系实际，实习教师指导，派出培训。
三、培训内容
本次培训分为三个阶段。技术部产品工程师根据月度生产计划，负责指定1-2产品进行理论指导，然后车间班主进行实践指导。具体指导见指导合同。阶段学习的主要内容如下:
1.第一阶段:了解单位基本管理和进厂安全教育(劳动人事部安全员负责)。
1)观看工厂宣传片介绍。
2)了解工厂现状、人员和机构设置。
3)介绍工厂员工考勤和日常考核的管理制度。
4)在工厂进行安全教育和培训。
2.第二阶段:机加工车间(胡慧建，综合车间)。
5)了解机床工人的安全操作规程。
6)了解车床的分类和型号编制以及车床的基本运动。
7)了解车削的特点和应用。
8)了解车床的主要部件和功能。
9)了解车刀的种类和使用方法。
10)了解典型的曲面车削方法。
3.第三阶段:总装车间(、杨、、)负责总装车间)。
11)掌握群调的安全操作规程。
12)掌握材料基础知识。
13)掌握车间仪器仪表的使用。
14)掌握车间现有绕线机的使用方法。
15)掌握产品的生产流程。
16)掌握值班长的职责。
17)掌握领队的领料流程和注意事项。
18)掌握产品测试、验收和故障分析处理。
19)掌握产品的现场应用知识。
第四，培训时间
第一阶段:强化训练5天，20xx年8月5日-20xx年8月10。
第二阶段:机加工车间实习实训阶段:1月，20xx年8月10天-20xx年9月10天。
第三阶段:装配车间实习实训阶段11月20xx年9月10 -20xx年8月1。
动词 （verb的缩写）培训教师
第一阶段:XXX
第二阶段:XXX
第三阶段:XXX
理论指导:XXX
培训监督:XXX
不及物动词培训评估
本次培训中每个项目的成绩都被分成了100的标准。90分以上为优秀，80-89分以上为良好，70-79分以上为一般，60分以下为合格，60分以下为不合格。培训主要采取月度评估和阶段性评估两种方式。月评:每月对实习生进行产品理论知识考试和工作日志检查评估。(见附表1)阶段评估:(附表2)
第一阶段:人力资源部组织的检查评估(安全理论考试)。
第二阶段:机器加班组负责人配合职教专员进行检查评估。
第三阶段:装配车间两名班组长和班组技术员配合职教专员进行检查评估。
20XX年8月9日，葡萄牙通过了新的移民法，即8月第29/20xx号法案，该法案是对7月4日第23/20xx号法案的修正。根据这项新法律，葡萄牙外交部和内政部颁布了第2004/2005号法令。20xx年9月3日11820-A/20xx(订单号11820-A/20xx)，20xx年10月8日生效。由此开始轰动整个欧洲，吸引了投资者的极大关注。这个新的投资移民法案就是葡萄牙的黄金居留许可计划，也被称为黄金居留许可计划。
申请人资格
年龄在1和18以上的非欧盟公民；
2.持有效申根签证进入葡萄牙不超过3个月；
3.无一年以上刑期的犯罪记录；
4.符合法定投资要求。
惠及家庭成员
下列家庭成员可与申请人同时发放居住证:
1，申请人配偶；
2.未成年儿童；
3.申请人及其配偶的父母。
投资额
可以满足以下三个中的一个:
A.转入葡萄牙的投资本金不低于654.38+0万欧元；
B.创造至少30个工作岗位；
C.购买不低于50万欧元的房产。
D.客户可以对房价超过50万欧元的部分进行抵押贷款(如果你用80万欧元买房，超过的30万欧元可以作为抵押贷款)。
E.许多人共同拥有一处房产。如果每个人名下的财产平均价值超过50万欧元，也可以单独申请。
投资期限
投资期限自居住证签发之日起不得少于5年。
政府收取的移民费
申请费:500欧元(提交申请时支付)；
居住证费用:5000欧元/人(根据家庭成员人数收取，办理居住证时支付)；
换证费:2500欧元/人(根据家庭成员人数收取，在居留证换证时支付)。
居住要求
A.第一年累计居留7天；
B.此后每两年累计居住达到14天。
永久居住
符合以下条件的可以申请永久居留许可:
1，持有居住证满5年；
2.具备基本的葡萄牙语知识；
3.无一年以上刑期的犯罪记录；
4.继续满足最低投资要求。
归化
持有居留许可满6年，通过基础语言测试，没有被判3年及以上的犯罪记录，可以申请入籍，依法获得葡萄牙护照。申请人的配偶(结婚3年)和未成年子女可以申请入籍并获得葡萄牙护照。
计划7“倾听知识的声音，沐浴智慧的阳光”
-20xx年暑假活动计划
亲爱的家长和同学们:
暑期少先队为大家安排了丰富的实践活动。请家长引导队员认真参与。
一个安全又有意义的暑假。
一、活动时间:暑假期间(7.4-8.28)。
二、评价方法
学期初，团队会选出最好的作品在学校展示，并奖励白帆。
三、活动的内容
必修内容
1，“好书伴我成长”读书活动
a活动内容:这学期刚打扫完的小书架里有没有你没看过的好书？暑假读一本(或几本)新书！看完之后，做一张好看又有吸引力的好书推荐卡，为下学期的跳书活动提前做好准备！
b注:1。如果选择的是长书，比如上下五千年，可以根据自己的能力和时间看一部分，只推荐这部分好书。
2.还记得这学期我们和家长签的承诺书吗？一定要注意选书要求！
3.养成良好的阅读习惯，每天阅读半小时。
选修内容(在活动2和3之间选择)
2.“美食小白帆”实践活动
一个活动内容:每个家庭都有自己的私房菜。暑假期间，在父母的指导下，学会做一道特别好吃的家常菜。在制作菜品的过程中，用照片记录制作步骤，制作菜谱。
b活动要求:(1)制作四张A4大小(横版)图文并茂的菜谱，打印出来，上交，保留电子稿。(2)命名菜单:如“糖醋排骨——李明的家”。(3)菜谱制作分四步:首先是材料展示和介绍；第二张，清洗和切割的步骤和方法；第三，关键的烹饪步骤；第四，摆盘或者成品照片。(4)活动必须团队成员亲自参与，菜单菜品新颖，步骤明确。
3.“起航”体验活动
a活动内容:暑假在家长的带领下进行一次或长或短的旅行，参考当地的旅游介绍，用自己喜欢的方式在A4纸上制作一张旅游宣传单，比如《武汉一日游指南》。
b活动要求:(1)可以做城市或者景点的宣传单。(2)旅游指南包括:城市或景点介绍、图片、地理位置、历史、交通、特色、项目、网站、联系方式等。，可以根据自己了解的情况尽量完成。(3)自己手工制作，可以用照片剪报、小报的形式呈现。
温馨提示:暑假期间，队员要合理安排日常生活，保证安全，有计划的学习和实践。不要参加学校老师组织的有偿家教、有偿家教或补课活动。如发现此类违规行为，请拨打学校师德监督电话155438+086358。
中山路小学杜梓校区大队部
20xx.7.3
一.背景分析
寒冷的冬天已经悄悄地向我们走来。对于天性活泼的孩子来说，寒冷阻挡不了他们跃跃欲试的脚步，但是户外活动真的没那么容易。穿着厚重的衣服，宝宝动起来就不那么舒服了，而且我们都知道，即使在冬天，宝宝也需要多出去走走，晒晒太阳，补充钙质，这样不仅可以促进孩子的生长发育，刺激宝宝的食欲，还可以增强孩子的抵抗力。
为此，宝贝计划携手国际新城，推出一项面向宝贝和家长朋友的新活动——宝贝计划小鸡跑。
二、目的和意义
在这个冬天，带着宝宝去国际新城孵化一只小鸡宝宝带回家吧！冬日暖阳，让孩子亲自参与孵化一只小鸡宝宝，观察整个孵化过程，培养孩子的观察力和动手能力，让孩子从小树立关爱、积极的心态。在活动中，孩子们不仅知道孵化一个小生命有多难，也知道了关爱小动物的意义，培养了他们的耐心和坚持。
三、活动设置
1，活动主题
宝贝计划小鸡快跑！
2.举办地点
国际新城
3.工字续时间
65438+2月1(暂定)
4.参与者
宝贝计划的所有孩子和家长。
5.活动流程
A.在第一周，每个参与的孩子都要一个孵蛋，并给未来的小鸡取一个好听的名字。工作人员在孵蛋上写上名字，孩子亲自将孵蛋放入保温箱观察。
b此后，每周六日为开放观察日，小朋友可在家长带领下观察国际新城的小鸡孵化情况。
C.怀孕数周后，小鸡最终会破壳而出。请携带数码相机、摄像机等拍摄工具，亲眼观察分娩过程，并带领自己的小鸡回家精心喂养。
6.注意事项:
A.在小鸡孵化的过程中，难免孵化不成功。这时候就需要家长朋友合作，对孩子进行挫折教育，重新认领一种新的蛋来孵化。
B.国际新城应提供孵化器，并有专人看管孵化器。
为进一步提升安信分公司道路管理水平、服务质量和行业形象，全面推进高速公路系统化、规范化、标准化管理，根据省公司“标准化管理年”活动部署和《省交通系统基础设施建设实施方案》要求，结合工作实际，精心安排了100道操。以问答的形式，总结了我省公路路政大队、收费站、服务区“三基”建设的重点、重点和难点。为使安新分局路政人员努力学习，在学习中感受，在感受中实践，不断增强素质，提高自身水平，特制定本培训学习计划。
一.学习目标
提高基层路政大队的规范化、标准化建设，提高路政执法人员的基本技能，提升队伍的综合素质和专业技能，夯实基础，激发活力，打造人民满意的基层路政大队，明显提高全体路政人员的道德修养和职业道德，实现依法行政、依法路政。
二、学习内容
学习《全省高速公路“三基”建设100问》综合篇、路政篇。学习采取统一授课和自学的方式进行，学习时间严格执行签到制度。6月下旬发放综合试卷，7月中旬发放路政试卷，组织路政人员进行闭卷考试。
各大队要以此次学习为契机，全面推进路政“三基”落实，加强路政人员专业培训，完善路政基层管理体系，提升路政信息服务。
服务水平，充分展示文明执法的良好形象，持续推进安新路政的新发展。
安新支路物业管理科
20xx年6月10