问:青春校园舞台剧适合高中吗?
人物介绍:
杨洋:我曾经因为进不了美院而堕落,但我内心深处对艺术是痴迷的。
春天:杨洋的哥哥乐观、开朗、幽默。四处旅行,自由画家。
乐乐:杨洋的妹妹。温柔。
(“那些花”响了。渐轻。)
旁白:接下来,我给你讲的故事是发生在我们身边的一个故事。或许你终究是这个故事里的男女主角,你也曾经这样笑过(“狗嘴里吐不出象牙。我又不是狗嘴,当然吐不出象牙。”我哭了(“姐姐,我很笨,没有绘画天赋。”哭吧。),你也曾为了一个梦想执着过(为了艺术,我可以头破血流。一个弹簧倒下了,成千上万个弹簧又站了起来。),放弃(匡。“我不配,我不配画画!”)。我们一起度过了这样一段时间。
(环境模仿桑迪。音乐震耳欲聋。你可以听到男人和女人的尖叫。以上都发生在幕后,说明一个背景环境。
巴蒂,音乐越来越轻了。与此同时,手机铃声逐渐响起。
一个穿着另类,但没有暴露,发型夸张的女生拿着手机从舞台里面走了出来。手机铃声刺耳地响着。这时,迪斯科音乐停止了,却变成了背景音乐,主要是手机铃声。)
杨洋:嘿!是谁呀?你怎么了?我知道,我知道,我两天后回来。还活着。没什么,挂了就好。
(嘟囔)无聊死了。
幕后:杨洋接完电话了吗?
杨洋:来了!快一点!哈哈的笑.....(夸张地笑)让我们尽情地欢呼和跳舞吧!哈哈的笑...
笑着跑出去。
(音乐渐渐消失。春天背着画板从舞台上匆匆走出来)春天:杨洋,快点。妮子,你已经26岁了,走路比我还慢。哈哈。(音乐开始,最好是《那些花》。以后只要有春天的样子就放这首歌。)杨洋,快点。
(杨洋拿着画板,跟着画出来。)
杨洋:就像一只八哥。你一路上都在说个不停。呵呵呵。
春天:我们今天“蹲”在哪里?
杨洋:我受不了你了,春天。“蹲着”?这不是侦察或监视。出来旅游。你说这像是间谍工作。
春天往往表现得像个小偷。搞笑的那种。)
春天:和“蹲”一样的性质!
在这里。
(两个人开始放。)
春天:上次我们在公园待了四个小时四分钟,发生了太多意想不到的事情。一对坐在长椅上的恋人,从360度的亲昵变成了扇你耳光。四个孩子从我身边经过,有一个还没来,因为裤子湿了,被妈妈像老鹰抓小鸡一样拉回来。还有一个老头在我前面的草地上转悠,最后走到我面前说:“小伙子,你看见我的钥匙了吗?”
杨洋:哦,我怎么没发现呢?我真怀疑你是在画画还是在刺探,观察这么仔细,呵呵,你真的是无所事事,春天。
春天:小女孩电影越来越差了。我说过好几次不叫“春、春”,叫“师兄”。
杨洋:春天怎么了?艺术无国界,不分老幼。
春天:(举起刷子,敲杨洋的头。)小女生片!如果你不改变主意,我不会带你出去旅游。
杨洋:(吐出你的舌头。)
春天:为了画画,我可以头破血流。一个弹簧倒下,成千上万个弹簧重新站起来。黑暗之主(祖,读作扁舌),带我走吧。……
杨洋:(拿起电话,压低声音说。)哦,下面应该是“冬天过去了,春天还会远吗?”这句话。
春天:对!春天就在你面前。嘿嘿,杨洋,你是怎么记住我所有的台词的?这还不够,伙计。
(你可以拍拍杨洋的肩膀。春天走到杨洋身后,指着花板上的画。)
春天:颜色感觉不错。在这里,你也可以调整形状。素描关系是基础。造型玩不好,色彩关系再好也是白搭。当然,也有人不用考虑素描关系而只关注色彩关系。(停顿。)师傅!伙计,脚踏实地。等我们发达了,你想画什么就画什么。但不是现在。
杨洋:我明白了,春天。还有,我是(si,读作平舌音。)姑娘,春天。
春天:...你越拒绝尖叫,你就越尖叫。这幅画完成后给我。这幅画给我的感觉很好。(固定成一张图,后面会用到。)
杨洋:我的画从来不会被送人。我想留着它们。杨洋的绘画成长记录。哈哈。
春天:确实艳俗,但对我们这种未来的艺术家来说是个好习惯,以后出画集就方便多了。
(音乐开始。建议“生命的希望不再丧失”)
杨洋:春天,你为什么学画画?
春天:为什么?就喜欢。你呢?
杨洋:一样。
春天:我之前问学长为什么来学画,他回答我这么简单。我觉得大家都一样。要知道,我最大的希望就是成为一名自由画家,把世界上最美的东西搬到我的画纸上。
杨洋:我想,我想考上美院,然后继续深造,成为一名教师,让我的每一个学生都像我一样热爱绘画艺术,爱到骨子里。
春天:你真贪心!
杨洋:你也一样。哈哈。春天,你说话像只麻雀?
(我春天狂喷血。)
春天:没有(停顿。)它看起来像一只乌鸦。“咕鲁,咕鲁。”
杨洋:狗不会吐象牙。好吧,好吧,仔细画。只是聊聊。
春天:是啊,女人!
王爷,我还有一件事要说。
杨洋:怎么了,兄弟(强调)?批准!
春天:刚才你说:狗不会吐象牙。我不是狗嘴,当然不会吐象牙。
(春天露出夸张的露齿一笑。大家笑成一团。)
(《那些花》渐渐响起。慢慢地,轻轻地。)
旁白:有人说,人生如流水,那么他们的人生一定是一条活泼叮咚的小溪。幸福就像那些花朵一样,灿烂辉煌地绽放...
(“那些花”响了。所有人趴下。)
舞台布置得像工作室一样,凌乱不堪。工作室里随意摆放着石膏雕像、吉他和鲜花。
乐乐背着画板走到舞台中央,开始摆放绘画工具。准备开始画画。)
杨洋:(拍门。)乐乐开门!你为什么在大白天把工作室的门关得这么紧?乐乐!
乐乐:姐姐,你回来了。
杨洋:我以为你给我回电话了。
(坐在画板前。)来,给我看看最新的图。
乐乐:我刚去公园画了这个。
杨洋:这是什么画?可以说是一幅画。
(乐乐冲到柜子前,拿出一叠画纸,递给杨洋。)
杨洋:(翻看)一堆垃圾。看,看,调整这里的形状。素描关系是基础。造型没铺好,色彩关系再好也没用。有春天的声音:颜色感觉不错。在这里,你也可以调整形状。素描关系是基础。造型玩不好,色彩关系再好也是白搭。)
乐乐/杨洋:我知道了,姐姐/春天。(说话声音重叠。)
杨洋:这张照片把对比拉开了。这件的颜色太花哨了。水粉画看起来像中国画的写意。很有创意。画成这样还敢拿出来?一点进步都没有。你到底在干什么!
乐乐:姐姐,我很笨,没有画画的天赋。(开始哭。我已经想了好几天了。(停顿)我不想再画了。我一点天赋都没有。
杨洋:你说什么?
乐乐:(停顿,鼓足勇气)姐姐,我不想再画了。
杨洋:我已经画了这么多年,但是如果我不画,我就不会画。那对你有好处,乐乐。
乐乐:姐姐,我觉得太累了,画不动了。我只想休息一下。
杨洋:休息,多么轻松的一个词。好吧,你就这样对待它(指着花板)这样对待我?(差点喊出来了。)
乐乐:姐,你才是真正该画画的人!
杨洋:(震惊。)是我?不会吧。我再也不画画了。看我的手。这双手还能用笔画吗?笑话!
乐乐:为什么不呢?你的天赋远远高于我。
(乐乐从柜子里翻出一叠画纸。他拿起一支笔,塞到杨洋手里,把东西推来推去,然后拿起画笔和那些画。)
乐乐:姐姐,看看你的旧画。他们画得多好啊!姐姐,你画吧。
(杨洋拿着刷子的手抖得很厉害。突然我烧伤了我的手,把我的笔扔到了地上。)
杨洋:没有刷子了。
(乐乐走上前,悄悄拿起笔。音乐渐渐浮现在脑海,暗示王政“糖纸”。)
乐乐:(平静地)姐姐,你是个胆小鬼。懦夫!你就是没考上美院。春哥说你没做好是因为发高烧。如果你一次考试不及格,下次再考。一年失败,就是十年。但是你因为这个开始自暴自弃。去酒吧,去蹦迪!你开心吗?你开心吗?你把所有的期望都寄托在我身上,我不停的画,努力画的更好,为你开心,姐姐,可是无论我怎么努力,你都不再是以前的姐姐了。你一点都不开心。我的画有什么意义?而你,明明热爱它(指画板),疯狂,却又放弃,你懦弱,你走不出失败,你害怕再次失败。你是个懦夫!
杨洋:别说话了!(杨洋打翻了画板,地板发出一声巨响。)我不配画画!拿起一张你自己的照片,停下来撕掉。)
乐乐:姐姐!快点去拿其他的画。)
杨洋:把它给我。撕掉它,我就完全自由了。
(两个人竞争。一不小心,所有的画纸都被抛向天空,散落一地。)
乐乐:你撕,你撕。撕了这些真的会死。
乐乐拿起一张画纸,递给杨洋。Studently接过来,看着照片,撕了又停,突然抱着照片,蹲下来哭了。乐乐拿起画板,走到妹妹面前,抱住了她。)
(“我想保留我的画。杨洋绘画成长记录。”)
(音乐开始。《糖果纸》音乐始终如一。)
旁白:鱼深情地对水说:我从不闭眼,因为我想看着你!水深情地对鱼说:我一直在你身边流,因为我想拥抱你。鱼和水不会分开。
(《那些花》)
乐乐:姐姐,你觉得我的画怎么样?在这里,我认为需要修改。你怎么想呢?
(“姐姐,我很笨,没有绘画天赋。(开始哭。我已经想了好几天了。(停顿)我不想再画了。”)
乐乐:姐姐,春哥来信了。他在法国寄了一幅画。多美啊!
(“我最大的希望就是成为一名自由画家,把世界上最美的东西搬到我的画纸上。”)
乐乐:姐姐,一本相册!我在书店看到了你新出版的绘画集!
(“我的画从来不送人。我想留着它们。杨洋的绘画成长记录。呵呵。”)
春天:在你的画集里,看到我蹲着的时候画的那幅画,感觉特别好。我想知道你是否愿意为我送行?
(“颜色感觉不错。在这里,你也可以调整形状。素描关系是基础。造型玩不好,色彩关系再好也是白搭。这幅画完成后送给我。”)
杨洋:在很多人的鼓励和支持下,尤其是乐乐,她一直陪着我度过我人生中最黑暗的日子。站在原点,我找到了自己,重新开始了新的生活,坚定不移地走向神圣的艺术殿堂,脚踏实地我才知道绘画是属于我的。没有它,我很快就会死去。暴风雨过后,一切都很顺利。那些属于我、乐乐和春天的激情岁月,在我们生活的每个角落都留下了青春的足迹。
回应者:real leek-江湖英雄9级12-3 07:42
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生活中常见的阴影
第一幕:
像往常一样,艾尔正在草坪上等着林杰,准备和她一起去上课。突然,一个篮球飞过,击中了艾尔的左臂。男生A跑得很快,捡起球,说了几声“对不起”就跑了。艾尔用手捂住左臂,皱起了眉头。这一幕正好被远处的林杰看到,她急忙跑到艾尔身边。
林杰:你没事吧?你受伤了吗?
没等艾尔回答,她立刻朝着男孩A逃跑的方向喊道:
嘿!你是什么?!!撞人后跑。一个大男孩欺负一个女孩算什么!回来,听到了吗!!回来吧!!!(一边说,一边拳打脚踢。)
谁知重心不稳,摔倒了。
杰:啊!
然后他又爬起来继续骂。
艾尔:好吧,杰。别说了,我没事。
林杰:哦,我的上帝!你太好欺负了!这就是他这种人想要的,明白吗?!
艾尔:是的,我不明白!我不明白为什么你看起来那么可爱,像个女生,说话的时候又像个没文化的男生。你可以很温柔!
林杰:我们走吧!其实没关系!你又不是不知道。我从被收养的那天起就这样了。首先,我不想。我只是我哥哥的替代品。我的一切都属于他,甚至我的名字都和他的发音一样。
艾尔:你妈妈自己也真的失去了儿子。你为什么需要替换她?况且你是女生。想找男人也要找一个!
林杰:我听说那时候,我妈妈疯了,我爸爸到处找人领养孩子。为了解决危机,我必须被带回来。说起来也够搞笑的,她真的把我当儿子了。
艾尔:你没去看医生吗?
林杰:当然。但是治不好,有时候会疯掉。不然我连唯一的少女模样都没有!
艾尔:哦,我的天啊!好一招!
(已经坐在教室里)这时,一个帅哥进来了。艾尔拍干净。
肩膀。
艾尔:嘿,嘿,杰,看那个男孩!!!(尖叫)
林杰仔细地看着这个男孩。
林杰:切~帅!
艾尔:什么?!你看,他玉树临风,仪表堂堂,风度翩翩,英俊潇洒,气度不凡,像个玉冠,长得像个处女,猪头大耳朵!嗯...不,没有猪头大耳朵这种东西。简直就是再世潘安!哦,我的宝贝!!!(陶醉)
林杰:你太夸张了!!
男孩走过来,自觉地在杰身边坐下。艾尔仍然陶醉地看着他。男孩给了艾尔一个微笑,艾尔疯狂地尖叫起来。男孩又对杰笑了笑。杰也勉强笑了笑。
杰心想:哼!这个傻笑的家伙,帅哥!因为你长得帅,你会把我们的女儿迷得团团转,看我怎么修理你!!
杰咳了几声,站了起来,故意把桌子上的书打翻在男孩的脚边。
林杰:哦,对不起!不好意思!!
男孩:没关系,让我帮你捡起来。
林杰:不,不,我自己来。
男生:你确定不需要?
林杰:嗯。你做你的事。
男孩点点头,杰蹲下身子,拿起书,小心翼翼地给那人松绑。
生鞋带,绑在桌脚。杰心想:你怎么办?哈哈哈哈!
拿着一本书,她站起来,恭敬地向男孩鞠了一躬,男孩笑了。
(铃声响起)政治范(班主任)头上顶着一只青蛙进来了。
政模:嗨,同学们,大家好!
学生:老师,乖!!
政治模范:啊!(摇着屁股)同学们好热情啊!(亲吻)
全班回吻了一个。
男生B:老师!有青蛙!
政范:啊,那个帅哥,你说什么?
男孩B:老师,你头上有只青蛙!
政范:啊,我吃黄瓜了吗?呵呵,你真聪明。你怎么知道我刚吃了黄瓜?不...你们...看上我了?!
男生b:哦,我的天你能忍,但是你不能!(疯狂)
政治模型:呃…你…在做什么?咳咳,好吧,我相信大家都见过坐在那边的那个男生。他是我们班的转学生。他很帅吧(肥型)?
学生:对!!!
政治迷:好,那就请他自我介绍一下。掌声!!
全班爆发出热烈的掌声。林杰站起来,刚迈出第一步,“咣当”一声
1,连桌子带人都倒了。哄堂大笑,杰笑得特别厉害。
政模:看来你的魅力半径已经进入男性市场了。有些男同学嫉妒。呵呵(很死)不要紧,起来!
林杰站起来,解开绳子,一瘸一拐地走向讲台。在这一点上,政治规范
手机响了(铃声待定)
政范:哦,不好意思。我接这个电话,帅哥。请先介绍一下你自己。
李秀成走到一边,接了电话。
林杰:你好,我叫...
政治模型:嗨,亲爱的,是你吗?
林杰看了看政治模型,继续讲了下去。
林杰:我...
政模:嗯嗯,嗯嗯,但是我现在不准(甘小姐式)逛街。
林杰:呃...老师?
政治范式已经发生了转变。
政治模式:嗯?怎么了
林杰:你能把音量关小吗?
政治模范:哦,不好意思!那我出去听听,好吗?(下台)
林杰:你好,我叫林杰。林是的林,杰是的杰。请保管好它。
掌声伴随着讨论声(掌声、口哨声),林杰走回自己的座位。政治范式又回来了。
政治模范:男生女生们,认真听我说就好。对不起,老师要去找我的罗密欧了。下节课改自习吧。(吻)拜拜!
学生:(吻)再见!耶!
班长:好了,安静,自己学习。
林杰奇怪地看着林杰,低声问道。
林杰:嘿,你真的叫林杰吗?
林杰:嗯。
林杰:那我问你,你是你父母的亲生父母吗?
林杰奇怪地看着杰。
林杰:你为什么问这个问题?
林杰:你为什么这么凶?随便问!切~不说了!没品味!
林杰:我没有品味。我想你只是...
班长:安静,这是自习室。下课后我们再谈。
林杰:哼!什么?多么乱七八糟的自我介绍,你怎么敢把自己和JJ扯得这么近!姚明是个超级没品的家伙。
不久以后...
林杰“啊,为什么钢笔又没水了?上节课刚吸过。”。
说着,脱下笔套,手里拿着笔袋。不经意间,她的身体转过来
对林杰来说,突然,钢笔喷出墨水,打在林杰的脸上。
林杰:太好了,我明白了,哈!
此时,林杰完全没有意识到战争即将爆发。林杰用手擦了擦身子。
他的脸上,看到黑墨,火冒三丈。他突然站了起来。
林杰:同学!
林杰奇怪地转过头,看着面前的这个家伙。暂停了。
林杰:啊哈哈哈...你们...你是谁?你的脸是黑色的,你在笑。
林杰:你怎么敢说,这不都是你的错,只要修好钢笔就行了,你为什么要把我的脸涂黑!!!
林杰:哦?那.....包公原谅,原谅。右撇子再也不敢了。
林杰:还在笑...别笑了!
尽管很生气,杰还是笑个不停。
班长:好了,别吵了。现在是自习室了。好吧,林俊杰,你去洗手间清理一下。
林杰愤怒地走出了教室。下课铃马上就响了。
第二幕:
今天是林杰的生日,确切地说,应该是他失踪的哥哥的生日。没有人知道林杰的生日是什么时候,但母亲总是把儿子的生日记在林杰的头上。林杰从小就不喜欢这一天,因为只要这一天到来,她母亲的病肯定会发作。晚上,一家人坐在一起庆祝生日。和前几年一样,林杰许下愿望后,她妈妈把蛋糕放回冰箱。
林妈妈:我想把蛋糕收起来。下午12,我的宝贝儿子会
会回来吃的。(脸上带着微笑)
10年了,这个时候,妈妈总是重复这个动作,重复这句话。
林杰很难过。为什么我妈一直走不出阴影,一直把自己当成。
哥哥看着她妈妈的样子,她真的渴望母爱。她哭了,流泪了
它一直在下降。妈妈转过身,看见她在哭。她急忙跑过去跪下。
趴在地上,双手捧着干净的脸。
林妈妈:怎么了,我亲爱的儿子?你为什么哭?今天是你的生日,
乖,不要哭,好吗?别哭了。
林杰:妈妈,请不要这样做。哥哥不见了。他消失了。我
你的女儿,不是你的儿子。
母亲双手紧紧抓住杰的胳膊,睁大眼睛,不停地摇着杰。
林妈妈:你在说什么?你是我的儿子。你对某事感到惊讶吗?
害怕。(再次拥抱杰)好儿子,我的好儿子...
第三幕:
教室里,林杰独自坐在座位上,眼泪不停地流。和嵇
一个男同学在后面聊天。突然看到林杰悲伤的样子,他走了过来。
他用手敲了敲干净的桌子。
林杰:呃,怎么了?你为什么闷闷不乐?
林杰,看看他。
林杰:我希望你少管闲事!走开!
林杰:嗯,我之前错了。我道歉。但是,什么?
你不能把事情放在心里,是吗?如果你不介意,告诉我。也许我可以。
帮助你。
林杰看着杰。
林杰:让我问你一件事。如果不是你妈妈亲生的你会怎么办?
做什么?
林杰:(犹豫了一下)嗯...我能怎么做呢?就是这样,毕竟都是一个
活了这么多年,感受应该很深了吧。所以,假装不知道。
算了,随它去吧。你怎么了?突然问这样的问题?
林杰:我...被收养了。但是...我妈总觉得我失踪了。
的儿子。因此...
林杰:我明白了。难怪我刚来的那天你会来问我。
父母的亲生。你怀疑我是你父母的亲生儿子,是吗?
林杰点点头。
林杰:好了,别哭了。让我给你讲个笑话。……
林杰扑哧一笑。
林杰:你为什么这么粗俗?都什么年代了还讲这种笑话?
两个人都笑了。
林杰:嗯?这个怎么样?我将是你的兄弟。为什么?
是什么样的?
林杰疑惑地看着他,一言不发,只是看着。
林杰:嘿,你为什么那样看着我?有多少女生求之不得?他们仍然选择。
林杰噗哧一笑。
林杰:我发现你真的很幽默。
林杰:谢谢你的夸奖。我,林杰,对天发誓,我以后一定会好好照顾我妹妹林,让她过得比猪还幸福。
林杰看着这个通常令人讨厌的家伙,突然觉得他很可爱。
林杰:好的。既然你强烈要求,我也只好勉强同意了。
说着,两个人都笑了。
艾尔站在门口,看着整个故事,非常嫉妒。
林杰:好吧,开心点!
之后我回到座位上和男生聊天。艾尔走了过来。
艾尔:杰,你知道他为什么来安慰你吗?
林杰:她可能看到我哭得如此伤心,所以过来安慰我。
开始了。其实他挺好的。哈哈的笑声...
艾尔:当我说什么的时候,不要生气。
林杰:傻瓜,我生过你的气吗?
艾尔:我刚在后门听说林杰和那些男孩打赌他会。
让你认他做哥哥。这是一场豪赌。
林杰的脸色立刻变了。
林杰:这怎么可能?他刚才显然是真诚的。
艾尔:但是我亲耳听到他们这么说。
林杰:艾尔?不是吗...很喜欢他?为什么你现在这么说他?
艾尔:呃...咦,他跟你比起来算什么?我是为你好。你们
相信我,我亲耳听到的。
林杰想了想。突然生气了!
林杰:太过分了,怎么会这样!
林杰愤怒地走向林杰。
林杰:怎么了,我的好妹妹。这么快就想我了?
林杰:我想你,你这个大头鬼!
林杰:怎么了?刚才还好好的。你到底有什么问题?
林杰:我认为你有问题。你现在应该很开心吧,钱包鼓鼓的。
是的,没错!
林杰:你在说什么?
林杰:你说我在胡说八道是什么意思?不是吗?你打赌那些该死的男孩
说,一定会让我认你做哥哥。现在,你真的做到了,
开心!
林杰:你听谁的?我没有!你要相信我!
林杰:相信你?!艾尔是我从小到大的好朋友,而你只是其中之一。
一个刚认识的同学。如果是你,你会相信谁?
林杰:毕竟,你就是不相信我?
杰转过头,没有理会杰。
林杰:好的!就像你说的!我现在很开心,很激动!
今天中午要不要我请你吃一顿大餐?!
林杰生气地看着他,打了他一耳光,哭着跑回座位。艾尔紧随其后。
过去安慰她。很快,铃声响了,老师进来了。
老师:同学们,拿出语文课本,翻到第四页...
(黑幕...亮起)
铃声响了。
老师:好了,今天的课就到这里。两个(杰)放学后留了下来。
帮助老师。
他们俩同时举起了手:老师!
老师:怎么了?
他们面面相觑。
林杰:你能不和她在一起吗?
老师:为什么?你们两个成绩都很好,同学之间发生了矛盾。
有来有往,嗯?好了,下课了!
学生们都走了,只剩下他们两个人在教室里。他们一直保持沉默。但是谁呢?
我不知道,危险正在逼近。
第四幕
放学后,教室里只剩下杰和杰两个人。
杰:什么...你想要什么?
杰:拜托,你先看到的。
杰:我...你以为你是谁?