黄冈的教育和科研

讲授的主干课程(1)为《数学分析》:专业基础课，每周6课时，共计1节，上课人数约72人。(2)《高等数学》:公共基础课，共10节课，听课学生约660人。(3)《中学信息技术教材教法》:必修课，每周3小时，共6节，听课学生约360人。承担的实践教学指导毕业生实习，共计50余人，指导毕业生完成毕业论文写作，共计40余人。作为教学科研项目(1)，主持校级“非计算机基础课程”重点课程建设，已验收。(2)主持校级“高等数学”精品课程建设，已验收。(3)主持校级“数学教师技能与专长的培训与评价”教改项目，已验收。学术研究项目(1)2007年6月-2007年3月主持云南省教育厅研究项目“信息技术与初中数学课程整合资源平台的研究与实现”。(2)参与云南省教育厅科研项目《数值计算方法教学改革与实践》。(3)2009年6月-2009年3月参加云南省教育厅科研项目“基于Moodle的实习管理模式研究”(111)。(4)主持校级科研项目《计算机文化基础教学模式的探讨与实践》，资助金额3000元，2001年，11月——2003年7月。(5)主持校级科研项目“基础教育信息技术教育教学研究”，资助金额3000元，2003年9月至2004年2月，12。教材专著(1)《大学Visual Basic程序设计计算机指导与习题》，3万字作为参考，科学出版社35136.69，2007年7月(二)《初等数学解题方法教学研究》，3万字作为参考，中国尤氏大学出版社，2010 1。主要学术论文在学术期刊上发表学术论文20余篇。主要学术论文如下:【1】黄刚。浅谈计算机与数学教学的结合[J].云南大学学报，2001.11 [2]黄刚。关于计算机文化的探讨与思考[J].曲靖师范学院学报。2002.03 [3]黄刚。探索教学模式提高计算机文化基础教学质量[J].[4]曲靖师范学院学报，2003.06 .理科开设程序设计课程的教学思考与实践[J].[5]曲靖师范学院学报，2005.06 .信息技术与课程整合的思考[J].云南财经大学学报，2006.10 [6]黄刚。加强中学信息技术教材教法的实践性[J].[7]曲靖师范学院学报，2007.03 .信息技术与初中数学课程整合的资源平台设计[J].科学时代，2008.6438+00 [8]黄刚。大学计算机基础实践教学。云南省计算机教学与研究协会优秀论文2008.08 [9]黄刚。中小学信息技术教师专业教师技能的构成与培养[J].中国科技信息，2008.09 [10]黄刚。坚持科学发展观加快大学生就业准备期[J].科学时代，2009.10 [11]黄刚。信息技术与数学课程整合应解决的三个问题[J]。科技创新导报，2010.6 [12]黄刚。构建职前数学教师教学技能评价体系[J].科学时代。(2)2008年5月获“大学生科技创新活动优秀园丁”称号。(3)2009年6月，被评为我校“优秀教师”。(4)2007年3月获校级“教学带头人”称号。(5)2009年7月“我为学校科学发展做贡献”三等奖；(6)2010年7月“我为学校科学发展做贡献”一等奖。