关于开展学校体育工作的报告

工作报告是范文的一种形式。下面是关于发展学校体育的工作报告。让我们看一看。

一年来,学校始终坚持“德育为先、智育为先、体育为先”的办学方针,坚持“特色办学、培养合格特殊人才”的办学目标,一手抓“硬件”,一手抓“软件”,在传承中创新,在创新中发展,在发展中选择,现已初步具备“基本达标”的办学条件。形成“整体优化”的管理机制、“系统工程”的德育模式、“质量核心”的教学模式、“群专结合”的体育网络、优质高效的后勤服务、“处处育人”的环境特色和稳定合格的工作队伍;实行“责任制、考核制、奖惩制”的内部管理体制改革。在各级领导的关心和支持下,学校的办学条件有了很大的改善,先后投入大量资金购置了先进的教育教学设施。

在学校体育工作中,我们以《学校体育工作条例》为指导,以体育育人,科学高效地开展体育教育,以生动多样的教育方式和手段调动学生的学习兴趣,通过多种渠道和形式开展丰富多彩的体育活动,充分增强体育教育的实效性,促进素质教育的全面实施和创新教育的深入开展,达到智育、德育、健身的效果,全面提高学生的身心素质。

一、学校体育的组织与管理:

以制度管理为机制。根据《学校体育条例》,确立了学校体育的地位、管理和实施要求。落实《蔡华中学体育工作方案》和《蔡华中学体育工作领导小组工作职责》制度,并根据学校体育健康教育的发展和需要进行调整和补充。

以组织管理为导向。成立了学校体育工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,中层干部、体育老师、年级领导为成员,做好领导、检查、监督、协调、组织和管理工作。

重在组织实施。体育工作被列为学年和学期工作计划的重要组成部分,作为班主任计划的重要工作内容,以及学年教育教学工作和体育工作总结的主要内容之一,体育工作作为评定先进班级和先进个人的主要条件之一。

以保证治疗的实施。学校对待体育老师和其他学科老师一样,在竞赛中获奖,学校给予的奖励、职称评定、评优、教学津贴和其他学科一样,一视同仁。体育教师的课间操和课外比赛计入工作量。按照规定,体育老师是要发衣服的。

由资金的投入来保证。在经费允许的前提下,学校逐年加大体育经费投入,每年体育经费占全学年决算的1%以上,与同类学校相比有一定优势。

二、课堂管理与课堂教学:

1,学校严格按照国家教育部课程设置的要求,开放、开设足够的体育课程、课时。学校三个年级每周有三节体育课。体育课开课率100%,不随意停课。并做到有教案,有教案,有评估,有教学反馈。

2.学校严格执行国家课程标准和课堂评价标准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。关注体育教学,加强教学研究。学校认真执行体育教学常规,要求体育教师认真学习新课程标准,积极参加市、区、校体育教研活动,加强教研。

3.学校严格执行《大连市体育教学过程考核标准》,认真组织实施考试考核。考核结果记入学生档案,作为学生综合素质评价的内容。指导和组织三年级的体检训练,特别是高三的体检训练,中考体检成绩优秀。

4.积极开展校本教研、区域教研活动和教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

第三,课外体育活动和体育训练比赛

1.贯彻体育工作条例,认真搞好大课间活动,活动内容丰富,形式多样,深受学生喜爱,有效地让学生每天锻炼一小时。

2、全面推进学校体育艺术“2+1”项目活动。要求体育老师和齐新班主任共同努力,打造蔡华中学体育活动品牌,营造浓厚氛围,实现人人参与、人人享受的活动理念,逐步形成学校体育文化。

3.坚持小而多样的阳光体育活动。学校非常重视体育运动的普及,每年都组织体育比赛,如冬季长跑、足球、跳绳、拔河等。,并每年举办一次校运会,使各种活动成为推动学生体育运动,掀起学生体育活动热潮的领头羊。

4.坚持课外运动训练,在体育老师指导下保证训练时间。积极参加市一级的各类体育比赛,不仅取得了一定的成绩,还丰富了学生的业余生活,开阔了视野。学校男女足球队在市、区足球比赛中名列前茅。为高等学校培养和输送了优秀的体育人才。

第四,师资队伍建设

1,3大连市蔡华中学体育教师。学历本科,包括1名品牌教师,2名高级教师。专业结构合理,团队相对稳定。

2.学校重视体育教师,尤其是青年教师的培养和学习。体育老师韩凤成参加全国校园足球集训学习。

3.学校高度重视校本教研活动,形成了常规的教研制度,定期开展教研活动,形成了良好的教研和学习氛围。

4.蔡华的‘教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,具有先进的教育理念和较强的教学能力。我校体育组多次获得大连市先进教研组称号,多次获得区优秀教研组称号。胡新华老师被评为品牌教师。

5.学校建立健全体育教师培训考核制度,每学期组织教育培训,做到有计划、有组织、有监督、有反馈,培训效果显著。

动词 (verb的缩写)场地、设备和资金

⒈我校达到了《辽宁省中小学体育基本条件标准(试行)》规定的学校体育器材装备要求,达到了《辽宁省普通中小学基本条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学器材装备。学校重视管理和维护,提高设备利用率,及时补充和更新消耗性设备。

2.学校认真执行公共文化体育设施规定,操场早晚及节假日向社区居民开放。

3.学校运动场地近8000平方米:有200米田径场、1足球场、2个篮球场、1排球场、2张乒乓球台、3个体育器材活动区;2个运动备件仓库。,购置了一些必要的器材,基本满足了学校体育的需要。

4.有体育专项经费。我校将一定比例的公用经费用于体育日常工作,并进行统筹规划,保证体育教学和活动的开展。

六、实施《国家学生体质健康标准》

1.学校加强了学生体质健康管理,建立了《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%执行国家学生体质健康标准,测试数据真实准确,上报及时。

2、《国家学生体质健康标准》达标率和优秀率取得优异成绩。

七。存在的问题及改进措施

在学校领导的支持下,通过自己的不断努力,我们学校的体育各方面都有了很大的变化。但是,由于各种客观条件的限制,体育教学仍存在不足,如学生的身体素质不够完善。自主锻炼的意识和能力有待提高。教师教育教学理论不足,教育设备还存在一些问题。

今后,学校还将加大对体育教师的培训力度,提高教育教学的理论水平和实践能力,努力使体育教师在自己的领域有所作为,为学校的发展做出贡献。

我们将严格落实教育局对体育工作的要求,扎扎实实开展体育工作,努力提高学生体质,让蔡华的体育工作大放异彩。