荀扬、文仲子、老子五子是什么意思？

王通，文学中子，隋代大学者。甚至在宋代出现的蒙文幼儿读物《三字经》中，也有“文仲与老子”。在宋人的意识中，王通在中国学术史上起着非常重要的作用。从儒学发展史来看，王统是汉晋经学向宋明理学过渡的关键人物。其学术形态不同于经学，隋末影响较大，中晚唐形成儒学复兴。宋明儒学具有经学的特征，这一切都源于王统之学。韩非和李斯都是他的学生。

荀子是先秦时期儒家思想的最后一个代表，比他更早的孟子成为儒家思想中对立的两派。在宇宙观方面，荀子认为自然的存在是独立于人的主观意志的，但人可以用主观努力去认识它，适应它，利用它来避免不幸。他提出了“掌握命运，利用命运”的思想。在认识论方面，他认为人首先要通过感觉器官与外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，具有朴素的唯物主义思想。政治上，他针对孔孟思想提出了“先王后法为王”的口号，主张适应当时的社会形势进行治理，选贤任能，赏罚分明，用“礼”、“法”、“术”进行治理。他的许多思想被法家所吸收。

荀子既是思想家，又擅长文学。战国诸子中，对后世影响最深的是何、孟子、庄子。

中国的春秋战国时期是一个各种哲学思想争鸣的时代。如荀子的性恶论，扬子的利己论，老庄的顺其自然论等等。这些思想是我们宝贵的文化遗产。