道尔夫斯托慧简介

史迪威出生在威斯特伐利亚州锡根的一个法官家庭。从小喜欢大自然，喜欢在田野和森林里散步，经常和农民聊天。1808年进入赫尔伯恩大学，学习数学、数学和历史，一年后转到铁宾根大学。1811年毕业，1817年获哲学博士学位。1813-1818他在法兰克福的一所模范学校教数学和物理，后来担任迈尔师范学校的校长，也教数学和法语。

从1827开始，《莱茵教育报》创刊。他就各种教育问题撰写并发表了400多篇论文。1832年调任柏林师范学校校长，担任师范学校和附属小学的教学工作。同年，他组织了教育联合会。1840成立柏林新教师联合会。1836年，他写了《文明的至关重要的问题》一书，抨击社会不平等，主张所有劳动者组成各种互助组，直到最后一个短工。

他信奉裴斯泰洛齐的教育理论，反对等级制和沙文主义教育。反动的普鲁士政府一直在伤害他。1848年，史迪威被解除师范学校校长职务。在这种情况下，德国教师仍然推选他为全国教师工会主席，后来又推选他为他们在德国众议院的代表。直到生命的最后几天，他还在进行进步的教育活动。

斯托慧一生著述颇丰，出版了《德国教师教育指南》、《教育年鉴》以及数学、德语、数学地理、天文学等学科的20多种教材和教学指南。

提倡全人类的教育是史迪威教育思想的基本内容之一。他反对等级制和沙文主义教育，认为学校的任务是培养具有博爱精神的人和有意识的公民。在人身上，要把爱人类的精神和爱自己人的精神紧密结合起来培养。他说:德语是我的名字，德语是我的昵称。