申报高级职称个人业务工作总结及参考

第一章:高级职称个人业务工作概述

本人作为公司工程技术骨干，自XX被评为工程师以来一直从事公路工程施工和管理工作，多次被交通局借调从事农村公路管理和桥梁施工管理工作。工作后不断加强技术理论学习，获得吉林大学工学硕士学位证书，结合工作实践在国家级刊物上发表专业论文两篇。通过几年的工作和学习，我的实践经验和理论水平有了很大的提高。有关情况概述如下:

第一，严格要求，保质保量，完成各类路桥施工管理。

XX年在区交通局从事重点工程监理工作:3-9月任区重点工程第一、二合同段监理工程师，第一合同为西营大桥两座，三孔10米，四孔13米。本桥基础为混凝土扩大基础，下部结构为重力式U型桥台和墩柱，上部结构为空心板，总投资178。全长1.5km，宽度18m，路面结构为12cm水泥混凝土，总投资1.8m..9月-6月5438+2月任济南东区1号路路基第二合同段监理工程师，全长1400米，按城市一级道路设计施工，总投资700万元。

自XX年至XX年，分别担任济南旅游路二期工程路面工程第二合同段、内蒙古国道110改建工程项目总工。根据城市道路设计，二期旅游路全长8.24公里，路面宽度20米。路面结构为15cm二灰土+2*15cm二灰碎石+12cm沥青混凝土。我公司承担第二合同，总投资149万元。本工程建设过程中，原有路基的缺点，公路沿线，内蒙古国道110改建工程全长16公里，路面结构为2*16cm二灰碎石+9cm沥青混凝土，总投资6000万元。该工程的顺利完成得到了业主的一致好评，为我公司开拓内蒙古建设奠定了基础，使我公司近年来在内蒙古获得了更多的工程。

XX年-XX年在区交通局从事项目管理工作，参与区重点工程莲花路东段第二合同段的施工管理，在本工程中充分利用原有路面。首次提出在县乡道路采用冷再生技术，不仅节约了大量资金，保证了质量，而且将工程建设与环境保护有机结合，总投资840万元。从事桥梁施工管理XX年，

参与港九路九曲大桥的施工管理，参与鲤城区其他六座危桥的施工质量监督，完成大桥总面积373.2延米、3632.8平方米的施工，总投资950万元，争取上级资金800多万元。在九曲大桥的施工中，我们与设计单位和施工单位共同努力，攻克了软土地基和大倾角岩石施工的技术难题，使工程达到了实用性和经济性的完美结合。XX参与了区重点工程嘉轩路第一合同段的施工管理，妥善处理了本工程中技术与现实的冲突，既保证了工程质量，又达到了沿线群众的满意，得到了各方面的好评，总投资654.38+00万元。

第二，加强技术理论知识的学习，理论与实践相结合。

为了更好地运用理论指导工作，近年来，我坚持技术理论的学习，强化了吉林大学交通运输工程(道路桥梁)专业工程硕士研究生的学习效果，顺利修完学分，并跟随力学专家刘寒冰教授完成硕士论文《二灰碎石基层在济南县乡公路中的应用研究》的撰写，顺利通过硕士理论答辩。论文得到了答辩老师的好评，被中国优秀博士论文网收录。

在工作中，我自费订阅了《中国公路与运输杂志》、《长安大学学报》、《公路科技》等专业杂志。通过专业杂志和网络，及时了解新材料、新技术、新工艺，写了很多专业文章。其中特殊环境下预应力T梁桥的施工设计与质量控制发表在XX年底的《道路施工机械与施工机械化》第六期。《如何管理农村公路招投标》发表在XX年第二期《中国公路杂志》上。公路工程预算定额于XX年更新发布。XX年3月参加了省交通厅举办的宣传新定额编制方法培训班，了解了新定额的变更内容、使用要点和编制方法，为更好地进行工程建设和管理奠定了基础。

从XX到XX，为了更好的提高自己的理论知识，扩大知识面，我参加了注册造价工程师执业资格考试，在XX考了1。今年的考试我都考完了，但是我觉得我都能过。

总之，通过不断的学习和训练，我的理论水平有了很大的提高。

第三，总结经验，改正缺点，不断完善自己，超越自己。

公路工程技术看似简单，其实是一门理论很深、知识面很广的学科，涉及经济学、力学、材料学等一系列学科。在科技创新飞速发展的今天，活到老学到老，才不会被淘汰和过时。五年来，我不断总结自己的不足，向有经验的老同志学习。有不懂的地方，我会向相关专家请教，这样我也取得了一些成绩，但是还有很多不足。在今后的工作中，我将继续发扬优势，充分利用各种渠道，更加努力地研究新技术、新材料、新工艺，在工作实践中不断总结经验，以理论指导实践，以实践检验理论。

本人承诺所提供的个人信息和证明材料真实无误，因提供虚假信息和证明或违反相关规定造成的后果由本人负责。

第二章:申报高级职称工作总结

一.简历

本人于8月1985至7月1987在江苏省阜宁师范学校就读。本人1987年8月分配到新曹镇小学进修，1990年8月转到曹丕镇小学，xxxx年6月10被聘为小学高级教师。

二、继续教育情况

上任以来，在做好本职工作的同时，能积极参加各种继续教育，业务能力和水平不断提高。1990参加江苏省社会自学考试，6月获得大专学历1993；xxxx年参加江苏广播电视大学汉语言文学本科学习，5438年6月+10月xxxx毕业，获学士学位。xxxx年3月参加曹丕镇小学组织的《基础教学课程改革纲要》学习培训，成绩合格；xxxx年3月至xxxx年4月参加江苏省电化教育中心组织的“信息技术与教育”培训，成绩合格；xxxx年8月，参加曹丕镇小学组织的“新课程、新课标、新理念”学习培训，并通过考试。xxxx年8月参加东台市教育局组织的新课程学习培训，并通过考试。xxxx年4月，xxxx年6月，10，参加曹丕镇小学组织的讲座。还可以到东台实验小学、东师附小、海安、盐城等学校听课，将所学的先进教学理念和技能运用到课堂教学中，有效提高课堂教学效率。

三、主要教育成果

作为一名中国共产党党员，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，具有良好的道德风范和教师素质，遵纪守法，教书育人，为人师表。我曾被东台市曹丕镇党委表彰为“优秀党员”。

本人从事班主任工作16年，一直坚持“德育为先”的原则，成人与成才并重。严于律己，率先垂范，深爱学生，以情修身。关心和爱护学生，尊重他们的人格，用他们真诚无私的爱去感染他们。在工作中，凭借丰富的班级管理经验和独特的管理方法和制度，为自己和学校建立了较为完善的班级管理制度，并在全校推广。特别关注学生的人格倾向，培养良好的心理素质和创新实践能力，善于用“赏识法”转化差生。由于坚持不懈的努力，取得了突出的成绩，学风强、作风正的班级在全校日常行为评价中名列第一，并被嘉奖十余次。

我校和曹丕镇小学被授予“优秀班主任”称号，还被东台团委、教育局、人事局授予“优秀少先队辅导员”称号。

四、主要教学成果

自从担任现职以来，我一直担任曹丕镇小学下社分校的副主任，并且一直在教六年级的语文。能坚持做好“五个尽责”工作，教育教学成绩一直在镇上名列前茅。分管工作有自己的特点，如抓教学工作过程，抓教研课堂，规范档案管理，落实班队活动等。

在教学中，我能认真学习新课标，实践新理念，研究教材和学生，根据学生的年龄特点，借助电化教育，选择最佳的教学方法，努力提高课堂效率。课后能及时认真批改作业，做好“提质补差”，从不歧视学生，在生活和学习上寻找闪光点，关心帮助他们。

自从担任现职以来，我能够认真学习自己的专业知识，包括赞科夫的《教学发展》、布鲁诺的《知识结构》、苏霍姆林斯基的《发展智力》、布鲁纳的《发现学习》、施瓦布的《探究教学》以及巴班斯基、罗杰斯和布洛姆的教育理论。坚持以课堂教学为主阵地，多次在镇、学校开设公开课、观摩课、示范课，是镇上公认的教学骨干。

指导学生参加各种比赛并先后获奖:xxxx年6月，顾琴、朱冬、钱在第三届“宇通杯”全国中小学生语文创新学习大赛中获得小学组三等奖；xxxx年6月5438+2月，在江苏省教育厅、卫生厅举办的首届学校健康教育宣传周知识竞赛中，钱获得二等奖。xxxx年6月，姜澜在第一届全国少儿书信比赛中获得三等奖。于静在第五届“苏中杯我爱东台”比赛中获得写作组一等奖；xxxx年6月65438+10月，吴作品《我爱秋天的小花园》获优秀作品一等奖；潘和周涛在征文活动中分别获得二等奖和优秀奖。

五、教学科研和指导青年教师的主要成果

担任现职以来，能够认真参加教研活动，在教研组活动中带头参加教研班和示范班，理论联系实际，每次都在中心做好发言，在国家和省级报刊或论文上发表多篇文章。Xxxx在论文《小学语文“自主学习”课堂教学改革基本展现教育论文选编》中获教研成果一等奖(国家级)6月5438+065438+10月；

xxxx年6月365438+2月31日，论文《小学语文教材“自主、合作、探究”的实施》获得教育部电化教育处德育中心论文评选一等奖。

论文《直奔xxxx中心发展学生思维》于6月65438+10月1日获得“走进新课程”主题论文竞赛三等奖(合著者)。

xxxx年第65438期+0-2期(总第59期)教学之友发表《培养语感提高语文素养》；

xxxx年3月，在中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“课程改革实践探索”论文评比竞赛中，论文《教学生质疑》获二等奖。

xxxx年7月10日《如何实施基于问题的教学法》一文在中国报、教师版、小学发表。

受教的陈艳丽同志被评为东台市中小学优秀班主任，在东台市小学“随班就读”评比活动中获得二等奖。论文《平等的关怀》、《文字——真正的创造》获盐城市教育科学研究所、盐城市教育学会二等奖。李秀云同志的论文《直奔课文中心发展学生思维》获“走进新课程”主题论文竞赛三等奖，所教班级被评为东台市中小学先进集体。

不及物动词申报原因

我能热爱祖国，遵守法律法规，恪守职业道德。本人积极参与教育教学改革，具有履行现任工作的实际工作能力和专业水平，身体健康，能实际工作，具备规定的学历。本人1987师范毕业，1993专科毕业，10 xxxx本科毕业。Xxxx于5438年6月+10月取得小学高级教师资格，被录用。申请“小、中、高”教师资格有四个基本条件:

1.教育

我积极参加学生的思想政治工作和学校各部门的管理工作。从教至今，担任班主任16年(担任现职4年)，教管理学8年(担任现职6年)。作为一名班主任，我能面对所有学生，关注他们的全面发展，保护他们的身心健康，积极引导学生开展科技、艺术、体育等活动。我的班级被评为学校和乡镇文明班十多次。作为学校领导，分管工作成绩显著，多次受到镇党委政府表彰。

2.教学工作

我能系统地学习教育教学理论并付诸实践。积极参加新课程培训，能胜任各年级小学语文教学，从教至今已为毕业班教授语文20年。参加各种比赛的同学都拿了奖，我拿了指导奖。

本人工作饱满，完成省市规定的教学工作量，积极进行教学改革，掌握现代化教学手段，采用科学的教学方法，注重学生全面素质和综合能力的培养，努力让每个学生全面发展。教学态度严谨，教学经验丰富，教学效果良好，是本学科公认的教学骨干。任职以来，在学校和乡镇开办公开课、观摩课、示范课，深受好评。

3.教学科研工作

担任现职以来，我积极参加教学和科研活动。能在备课、听课、听课、集体评课等教研活动中发挥带头和示范作用，及时吸收教改信息，主动参加教研课和示范课，虚心向他人学习，从而起到骨干教师的作用。我正在积极地写论文。任职至今，在各级报刊和论文比赛中发表论文多篇，并获奖。

4.培养和引导在职青年教师。

担任现职以来，我能发挥骨干教师的引领和示范作用，积极指导青年教师，帮助他们尽快熟悉业务，掌握教学技能。我的青年教师陈艳丽同志和李秀云同志多次在乡镇教学比赛中获奖，成为全市著名的青年语文教师。

根据xxxx年职称评定的文件，我现在有资格申报“小、中、高”教师职称。我敦促所有领导人和法官审查和批准这项任命。

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