毛泽东为什么以及如何选择李德生(上)
来源党史博览
上世纪70年代，开国少将李德胜经历了人生的大起大落。一下子从安徽革委会主任、十二军军长升任中共中央政治局常委、副主席，进入中共中央政治核心，被誉为“政治新星”。人们都认为他的晋升受到了毛泽东和周恩来的赏识。那么，他是如何被毛泽东选中的呢？毛泽东是如何选择他的？有多少必然性和偶然性？
毛泽东:“哪个是李德胜？”
像大多数开国将军一样，李德胜起初与毛泽东没有直接接触。他曾告诉笔者，第一次与毛泽东面对面交谈，是在1968+00年6月召开的中共八届十二中全会上。李德胜作为安徽省负责人出席会议。
周恩来在会上宣布了分组名单。读到李德胜的名字时，毛泽东打断他，问道:“哪位是李德胜？”
周恩来介绍:“李德胜同志是安徽省革命委员会主任，十二军军长。”他向李德胜招手:“德胜同志，请起立。”
李德胜已经站起来，向毛泽东敬礼。
毛泽东仔细看了看李德胜，笑着说:“我不认识你，你这位同志。”
毛泽东接着问:“你是哪里人？”
李德胜回答:“我是河南省新县人。”
周恩来插话说:“你和许同志是一个县的吗？红四方面军的故乡。”
许尤氏接过来说:“德胜同志和我是一个县的。”
毛泽东又问:“李德胜同志今年多大了？”
李德胜回答:“52岁。”
为什么毛泽东问李德生多大了？我们不得而知，但从毛泽东对他的重用可以看出，毛泽东正在考虑“老中青”领导干部的组合。
毛泽东对大家说:“我认为安徽的情况很好。我们不是通知他整个芜湖的情况了吗？芜湖做的不错！那个芜湖问题可复杂了。”他转头问李德胜:“你怎么了？”
李德胜没想到毛泽东会在这种场合问自己一个问题。他想了一下，回答说:“是大舆论！”
在一个特别安静的会场，李德胜回答这六个字，声音特别大。
会场的气氛有些奇怪。可能有人觉得李德胜的回答太简单，也有人笑。
出乎意料的是，毛泽东对这个答案很满意。他接过话题说:“对，就是制造舆论。我们* * *人造反，几十年来，靠的就是制造舆论。不然怎么能把红军、八路军、新四军、解放军拉起来，建那么多队呢？不做群众工作，就没有群众，没有军队，没有党，就没有无产阶级政权。”
到底是什么让毛泽东知道了李德胜？
从毛泽东的问题来看，我们觉得他认识李德胜，但他还是对不上号。那么，到底是什么让毛泽东知道了李德胜？
抗日战争时期，李德胜任129师排长、连长、营长、团长。在129师打的几次艰苦惨烈的战斗中，李德胜表现出色。在向塘铺伏击时，李德胜带领通讯连和特务连当“蛇头”，负责阻击日军车队，以争取时间，对敌人形成包围圈。李德胜带领官兵在郑泰路咽喉处与日军拼刺刀，“不惜一切代价坚决抗敌”。他还带领团里的预备队迂回潜入敌后，取得了全连无一伤亡的战绩。他配合全团消灭了两个中队的大部分，缴获机枪2挺，步枪30多支。在关家垴战争中，李德胜带领部队坚守在没有危险可守的阵地上，用刺刀和大刀对敌作战，浴血奋战到深夜，完成了任务...
毛泽东可能看到了延安《解放日报》头版刊登的《长期侦察坚决突击，太行我军收复马坊》的新闻和附带的社论，称这次战役是典型的歼灭战。但不可能认为这是30团团长李德胜穿上棉袄，披上羊肚巾，背上柳条筐，乔装成菜农，一行7人进城侦察。在内城的配合下，他们掌握了敌情，然后抽调82人组成突击队，挥舞大刀进行突然袭击，歼灭防守的马方。
解放战争中，李德胜率部一路奋战，从上党、邯郸、大洋湖等战役跃进大别山，攻克襄阳，飞越长江地堑，进军西南...他还担任了旅长和师长的指挥职务，成为刘邓手下的一名著名战士。
当然，毛泽东在抗美援朝战争中知道上甘岭。但他不一定知道上甘岭的后半段战斗是李德胜统一指挥的。李德胜率领12军坚守上甘岭，达到了“把敌人消灭在最前线，不允许其再前进”的目的。
毛泽东一定也知道郭兴福的教学方法，这种方法在20世纪60年代被广泛应用于全军。他曾看到叶剑英给军委的报告，说:“郭兴福的教学法是我军传统训练方法的继承和发展，是领导培养、群众支持和他个人努力的结果。”经过毛泽东的认可，郭兴福的教学方法很快在全军推开。事实上，郭兴福这个典型的例子，从发现到经验形成，李德生起了重要的作用。
起初，李德胜为了提高部队战斗力，采取不事先通知突击检查部队的方法，让战士们翻山越岭后实战射击。只有最先进的公司拿到了“通行证”。李德胜着急了。他给这个团的二连副连长郭兴福打电话，问:“在森林深处，风很大，雨很大。既没有指南针，也没有向导。你甚至能在夜间行驶一百英里吗？”郭答:“按现在的训练水平，不行”又问:“在各种距离上，在有效射程内，无论出现什么目标，你们连队的战士能用枪消灭敌人吗？”郭答:“还不是！”他又问:“你们连队的战士能在敌人猛烈的炮火下，在一两百米内勇敢地冲上去吗？敢与敌作战，最后消灭敌人？”郭答:“没有！”李德胜说:“你说的是实话。你要记住，训练是为了打仗，不是为了装腔作势。我们要从实战出发，严格要求，严格训练，让每一个战士都练就真本事。”
为了贯彻叶剑英副同志“从严治军，从困难中来，从实际需要中去”的指示，李德生率工作组在二连成立，“郭兴福教学法”应运而生。经过半年多的刻苦训练，郭兴福和他的班级在教学上已经形成了一套比较成型的做法。
毛泽东:“我再看看李德胜同志。”
1967年7月29日，李德胜乘专机抵京，周恩来在人民大会堂被召见。周恩来首先介绍了“文化大革命”开始后安徽的基本情况，说安徽的战斗非常激烈，严重影响了工农业生产。虽然中央为安徽制定了“九条”和“五条”两个文件，但战斗还是不断升级。党中央决定李德胜的军队立即开赴安徽执行“三军两军”任务，并强调这是毛主席亲自决定的。
李德胜被带进安徽后，两个对立的群众组织欢迎毛主席出兵安徽开展“三军两军”工作，但都有自己的想法，都想得到部队的支持，都借助自己的力量压倒对方。
8月8日，李德胜到达安徽的第二天，一场酝酿已久的战争在合肥爆发。李德胜立即带领几十名干部和三个连队赶往武斗现场。高举毛主席语录，插在武斗两派中间，组成人墙阻止武斗，用高音喇叭宣传政策，冒着被打被打的危险。花了一个晚上才平息了一场无谓的流血事件。
6月26日，1968，驻地部队在芜湖遇袭。200多名解放军官兵受伤，1人死亡，一周内800多支枪，65438+万发子弹和炮弹，34辆汽车，1套机密图表被抢。驻芜湖的一个师发来紧急电报。我该怎么办？
李德胜接到电报后，首先命令部队不要向群众开枪，争取主动。之后，他带着革命委员会的几个同志和两派领导人到芜湖解决问题。有一派要求李德胜亲自接见他们，只要他一个人来，不允许任何人同去。许多同志对这个条件感到愤怒，有些同志认为这是一个阴谋。人被拘留了怎么办？
为了解决问题，李德胜毅然赴会。他一个人走进他们的总部，踩着叛军从地堡放下的梯子。造反派没想到李德胜会来。李德胜能来，造反派的嚣张气焰一下子被压制住了。李德胜严厉批评了他们，做了工作。临走前，他们都说:“我们听李俊长的！”第二天，造反派开始交枪，芜湖问题打开了大门。
6月30日，安徽革命委员会紧急召开常委扩大会议，各地市革命委员会领导、部队负责人和各组织群众代表参加。李德胜在会上揭露了芜湖事件的真相，发动了政治攻势声讨该事件。
7月2日，安徽省发起了声讨芜湖事件的大规模运动。然后从合肥、蚌埠、淮南、马鞍山、铜陵抽调大批部队和地方人员，组成军队、干部和群众宣传队，前往芜湖纠正地方错误做法。接着，揭露和批评资产阶级派性的社论在省级报纸上发表，人民日报和中央人民广播电台转载和播放。这些措施立刻产生了巨大的力量，芜湖的局势迅速发生了变化。
1969年4月，李德生作为安徽代表，赴北京出席中国共产党第九次全国代表大会。不久，他当选为中央委员和中央政治局候补委员。
当选举结果公布时，李德胜再次被毛泽东点名。李德胜的名字念出来，毛泽东说:“我再看看李德胜同志。”
周恩来示意李德生站起来，让他脱下帽子，拿给毛泽东看。
毛泽东又问:“你多大了？”
李德胜回答:“53岁。”
毛泽东重复了几次:53，53...
待续