高中校园话剧剧本

第一幕

品德老师，马瑞，女A，一个调皮的男孩，班干部。

有时候在课堂上。

滴滴课堂

舞台上斜放着布景桌椅，有白板。

本文转自www.coffbar.com和www . coff bar . com的小品剧本、简历模板、简历封面[

【几个同学坐下，铃声响起。老师进来了，学生们还在互相交谈。

老师，安静！安静点！我们昨天在哪里？哦，对了，今天要讲电磁感应。你翻开书的第88页，现在每个人都在读。好了，现在你们都知道什么是电磁感应了吧？

人家不知道！

老师什么？不知道吗？我没告诉你要读这本书吗？你们的脑子是不是比猪还笨？马瑞，请给我们解释一下什么是电磁感应。

马瑞，我不知道。

老师带不了你。坐下吧。电磁感应是一个非常重要的现象，是大科学家法拉第发现的。法拉第经过十年的不懈努力发现了它。法拉第试了很多次(发出“拥抱”的声音)，失败了很多次...(看到马瑞举手)马瑞，你有什么问题？

马瑞(站起来)老师，你看错了。要尝试(发“鲁”)多次，失败多次，不说“抱抱”多次。

老师，请先坐下，课后再提问。不要影响大家听。法拉第不怕失败。他尝试了许多方法，但还是没有成功。他甚至用电线缠绕磁铁，但还是失败了。最后多次失败，最后...

马瑞:(未经许可)老师，你又看错了。(班里传来低沉的笑声)

马瑞老师！你怎么了？请不要影响课堂纪律。正如我所说的，如果你有任何问题，你可以在课后来我的办公室交换意见。现在请注意听课。

马瑞先生，课后没有必要交换意见。我现在可以给你看新华字典，这个词的发音是“反复”而不是“拥抱”(举起一本打开的字典远远地指给老师看，全班嗡嗡作响)

老师有的学生就是爱表现自己，好像比谁都聪明。你真的明白吗？如果你真的什么都明白，那你为什么还坐在这里？不要拿着小半瓶到处乱晃，盯着每一个不如你的人。这种自以为是的态度是老师最不喜欢的。这种人是不会有前途的！

马瑞(大声笑)老师，请不要进行人身攻击！谁小半瓶，爱出风头？

马瑞老师，如果你不想听我的讲座，你可以出去！

马瑞，我为什么要出去？我不是不愿意听讲座。只希望你能说得好一点，不要误导人。

老师，站在黑板上！

马瑞，对不起，我没有那个能力！

老师(气得发抖)你出去，我现在请你出去！

马瑞，我为什么要出去？我有权坐在教室里，刘先生我支付的学费！

马瑞老师，你知道吗，你是老师班上最不受欢迎的同学！

马瑞很荣幸。

好，好，好老师。你不出去，我就不谈这个课了。同学们，你们不能上这门课的原因完全是因为马瑞。你想继续上课还是让马瑞搅合你们？

一个淘气的男孩:我们让马瑞带我们去上课。(全班笑)

马瑞，你不讲课是因为你不能继续。如果不按你的水平说话，会误导孩子。

老师(高声尖叫)班干部！班干部，起立！班干部在哪里？保持秩序！

班干部(低声)，制止(班里更吵，老师生气推马瑞)

马瑞老师，请注意你的身份。你是人民教师，不是婊子！

老师，闭嘴！老师给了马瑞一记响亮的耳光。

【全班鸦雀无声。窗帘关闭]

第二幕

男孩、女孩和老师。

地面办公室。

老师知道我今天叫你们两个来干什么吗？

男生知道你想单独给我们上一堂德育课。不就是今天没交作业吗？

老师，别跟我装傻。我今天叫你来是因为你们的关系。

孩子，我们的关系怎么了？我们关系很好。我们从不争吵，我们总是团结一致。

老师，你不觉得你们俩关系太好了，有点太好了吗？

女生关系好有什么不好？我们的关系是建立在纯洁的基础上的，不关别人的事，对吧？

齐老师，(拍着老师的肩膀)不知道你是不是有点嫉妒我们？

女老师，我们又不是没见过珍妮。虽然我是女人，但我能理解你。

师弟，你受苦了。

老师，我不能和你说话。明天给你父母打电话。

伙计们，我就知道。一旦你帮不了我们，就给我们父母打电话。拜托，你能做一些新的吗？

好老师，那我这次就不邀请你父母了。从今天开始，你将负责本周班级的值日，下周我们将看到你的表现。

两个人！用什么？(这时，男人的手机响了。男人看着手机对女人说。)

孩子，我很抱歉。今天值日你先帮我做好吗？今天下午我有急事。

姑娘，你真的忍心让我做整个教室的值班姑娘。你是个大人物。

好家伙，我今天确实有紧急的事情。我不能明天给你做吗？

女生不行，不行，我觉得你应该一个人值班一周。因为你我受到了惩罚！是谁的短信让你愿意牺牲我(毕竟抢男人手机看)？这个号码太熟悉了。这不是我们班小红的手机号吗？嗯，你两边都有两只脚。

小子，你误会了。她只是让我帮忙。

姑娘，别跟我玩，你这个花花公子。你等着，回头看看我哥是怎么抽你的(怒气冲冲的离开座位，走到办公室门口，转向老师)。再见，老师，代我向珍妮问好！

男孩，等等，让我解释(赶上)

姑娘，让我听你解释！

老师哼，小兔子，和我玩吧，蛾子，还嫩着呢。感谢我今天没收了小红的手机。要知道，姜还是老的辣！(幕布关闭)

第三幕

【音乐响起，一个女生依偎在老师腿上。

女孩小姐，你爱我们吗？

老师:是的，我非常爱你。我把你们视为我亲爱的孩子，视为我精神的延续，视为我劳动的骄傲果实。

女孩，你爱我们所有人吗？

老师(有点犹豫)是的，我亲爱的孩子。

女孩，真的吗？

老师(略显悲伤)可能不对。的确，我对你们中的一些人很失望，对你们中的一些人很反感，对你们中的一些人很冷漠。

姑娘，你讨厌当老师吗？

老师，不要！我热爱我的工作，就像我热爱灯光一样。请相信我，我非常愿意教育你们每一个人，启迪你们的心智，打开你们智慧的大门，培养你们的善良。

女老师，我相信你，我相信你愿意把我们每一个人都培养成成功者。

老师，但那是我力所不及的。你们每一个人都有很大的不同，上帝也没有给我选择学生的权利和能力。我不能把你们每一个人都培养成人才，也不能把你们每一个人都培养成我们的骄傲。你们中有些人注定是我们的骄傲，当然，有些人可能是我的耻辱。

姑娘小姐，其实我们都想成为你的骄傲。

谢谢你，老师。我知道你们都想成为我的骄傲，但是当你们让我生气，我的尊严受到侵犯的时候，我往往会忘记这一点，让我恨你们。

女老师，尊严对你来说重要吗？

老师:我想是的。也许这就是我们的特点——我们非常重视自己的尊严。因为我们要带着完美的尊严教育你，享受教育你。尊严对我们来说极其重要。没有它，我很难想象如何教育你。

姑娘，你是不是有时候太注重自己的尊严而忽略了我们的？

老师:嗯，也许，我确实有时会忽视你的尊严，甚至牺牲你的尊严来保护我的尊严。对不起，我的孩子。我也是人。我有时候很自私，有时候放纵自己的丑陋。人们说我们是人类灵魂的工程师，但工程师也是人，需要教育。

姑娘，谢谢你，老师。你的话让我更深刻地理解了你。老师，我也想知道，当我们比你强的时候，你会害怕吗？

老师会，在我们心中。虽然我愿意让你优秀，虽然我赞美你的优秀，但是当你比我优秀的时候，我会有一种莫名的恐惧。我怕被你超越，我怕被你淘汰，我怕被你抛弃。我明白长江后浪推前浪，但这是必然的。伟大的教育家陶行知说过:“教师的成功，就是创造出值得他们崇拜的人。王老师最大的快乐，就是创造出值得他崇拜的学生。”可是我连自己都不崇拜，怎么能崇拜你呢？我要养家糊口，我要买菜做饭，我要评职称，我要接受那烦人的考试。怎样才能做一个快乐成功的园丁？

姑娘对不起，老师，我们没想到你这么难。

其实老师什么都不是，只要你知道老师的苦。你不是一直在诅咒让你一蹶不振的应试教育吗？事实上，我们不是。(点燃蜡烛)但这是不能改变的，至少现在不能。有人说，我们像这根蜡烛一样燃烧自己，照亮你。我也希望给你带来光明，但是因为应试教育，我们给你的不全是光明。这就是生活。谁都无能为力。你有什么问题吗？明晚来我家谈谈吧。请注意安全，最好不要一个人来。再见。

再见了，女孩，我亲爱的老师。