如何写人物自传？
从写作的对象来说，自传体作文主要是写人。只是这个人物就是他自己，写人的手法在这里可以应用。但是，如何写好一篇自传体作文，并不是写一个人那么简单。
首先，自传体作文要写一个真实的、活生生的“我”。这个我应该是生活中的真实的自己，而不是和生活中的真实的自己隔了一层，让人觉得不是你，或者说不是完全真实的你。这就要求写自传体作文的首要要求是认识自己。也许你要问，我可以不认识自己吗？其实并不是。从出生到成长，我们每个人都在塑造自己的每一步。在紧张的生活中，在无意识的成长中，慢慢的，我可能对自己的成长不那么敏感了，或者感觉不那么深刻了，又或者，由于环境的影响，我变成了一个不被人喜欢的样子，对自己的认识也渐渐偏离了。写自传的过程，有时候也是一个寻找和发现自己的过程。你要顺着一条线把自己找回来，审视分析，最后真正认识自己。那么，怎样才能在文章中真实生动地表达自己呢？我们一起想想吧。问问你自己:我是谁？我是什么样的人？我的个性是什么？我喜欢什么，不喜欢什么？我的理想是什么？我希望我的未来是什么样的？为什么我会有以上的爱好和想法？在我成长的过程中，谁对我的影响更大？什么让我印象深刻？.....所以问下来，做个记录，整理一下，一篇相对真空的自传性作文就出来了。写自传作文比其他作家的作文容易多了。这是因为你写的是自己，不缺素材和理解。但是，材料多了，就面临着选材和裁剪的问题。什么样的素材最适合写这篇自传性文章？什么样的素材更重要，更有表现力？这些都需要认真考虑。写自传式作文，最忌讳的就是写流水账，从一个人的出生，一年又一年，在哪里生活，在哪里上学，在哪里游玩，这样的文章不是自传。你的自传应该有鲜明的个性。我想紧密结合自己的性格特点来写。我喜欢安静还是喜欢活动？内向还是外向？你喜欢阅读还是运动？我们应该在写作中用准确的例子来生动地表达它们。
自传还把自己的外貌特征清晰地传达给别人，让人看了之后留下印象，甚至一看到自己就能根据自传中的描述认出你。这也需要用外貌描写的技巧，把自己写好，活下去。
自传里应该有事实。自传不是简单的记人，要反映人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们还年轻，但我们已经有了成长的经历，这应该在我们的自传中得到更好的体现。例如，一位作者写道，他现在是一名环保主义者，喜欢参加各种环保活动。这是为什么呢？因为小时候叔叔捡垃圾的行为深深影响了我。后来我通过科教片和老师的引导，强化了这个观念。现在，我们生活环境的恶化加深了这种认识。所以，为了保护环境，让我们的生活更美好，我积极参加了植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动。所以我是一个环保主义者，以后我会发展更多的人加入我们保护环境的行列。在这本自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为环保主义者的过程。一些个人经历和真实的活动让文章非常生动充实。
自传有时会有对事物的感受和看法，也有生活中的经历和教训。但这些并不等同于其他文艺作品中的直接抒情和议论，而是在叙事中包含了情与理，让读者感受到，也就是间接的揭示。比如《鲁迅自传》，就是一部叙事性很强的优秀范本作品。
鲁迅自传
我出生于1880浙江绍兴府城一个姓周的家庭。父亲是学生；我妈姓陆，乡下人，自学成才。所以年轻的时候家里还有四五十亩水田，对生计不是很担心。但是在我13岁的时候，家里突然发生了很大的变故，几乎什么都没有了。我住在一个亲戚家，有时候叫乞丐，所以我决定回家，我父亲又生病了，大概三年就去世了。我逐渐无法思考哪怕是很少的学费；我妈给了我一些路费，教我上一个不需要学费的学校，因为我一直不肯学做一个卫生员或者一个商人，这是我家乡没落学者的孩子经常走的两条路。当时我18岁，于是去南京旅游，考上了海军军官学校，在那里分了机关。大概半年后，我出去改良矿路学校学采矿。毕业后，我被派往日本留学。但是当我从东京的预备学校毕业时，我决心学医。原因之一是我知道新医药对日本的改革有很大的帮助。于是我进了仙台医学院，读了两年。这个时候正值中日战争，正好看到电影里有个日本侦探要被斩首，于是觉得中国治几个人没用，应该有更广泛的运动...先推广文艺。我放弃了学籍，和几个朋友一起去东京做了一些小计划，但是他们相继失败。我试图再次去德国，但失败了。最后，因为我的母亲和其他几个人希望我有经济上的帮助，我回到了中国，那时我29岁。
一回国，我就在浙江杭州的一所二级师范学校当化学和生理老师。第二年就出去了，无处可去。我想在书店做编译，但是被拒绝了。但是革命也发生了。绍兴光复后，我成了一所师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我当部员，迁到北京。后来，他还在北京大学、师范大学和女子师范大学中国文学系担任讲师。到1926，有几个学者到段政府告发我不好，要抓我，于是我逃到厦门，在朋友林语堂的帮助下成为厦门大学的教授，65438年2月外出成为广东中山大学的教授，4月辞职，9月离开广东，一直住在上海。
我在国外读书的时候，在杂志上发表过几篇不好的文章。我的第一部小说写于1918，是因为一个朋友钱的建议才在《新青年》上发表的。这时用的是“鲁迅”的笔名；我也经常用别的名字来做一个简短的讨论。现在有两本短篇小说集:《呐喊》和《彷徨》。一篇论文，一本回忆录，一首散文诗，四篇短评。除了翻译，还有《中国小说简史》和《唐宋传奇集》。
1930五月
在这本自传中，鲁迅有着鲜明的思想感情。比如第二段，他写了决定学医弃医从文的原因和行动，透露出作者的童心和爱国情怀。比如第三段，对工作经历的叙述，既突出了作者的生活特点和生活变化，又间接反映了作者的政治态度和思想倾向，对革命的热情支持，对军阀政府的不适应。都是作者用浅显的叙事语言表达出来的，让读者看得懂。
所以，无论是充满粗线条的简单自传，还是浓缩了人生一些重大活动片段的长篇自传，坚持自传写作的真实性和叙事性，绝不会偏离自传写作的大方向，也一定会取得令人满意的效果。(参见《应用写作》第2期，1997，关于自传写作的真实性与叙述)。
自传的写作对象是自己。为了使文章更加生动，可以采用一些特殊的表达方式。比如通过别人的叙述，借别人之口来写；假借记者采访，写一个人物的专访；也可以通过和读者聊天来写作；你也可以假装给一个人写信，用书信体写作；你也可以用电影风格把生活中的重要场景变成焦平面，并描述这些场景...总之，文章中要描述的人就是你自己，就看你怎么向大众介绍了。
自传是描述生活和思想变化过程的文章。是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织考察吸收新党员的必备材料之一。
个人自传的基本格式和内容通常是:
(1)在标题中央写“我的自传”(或自传)；
(2)正文主要包括个人成长经历(从小学或7岁开始，上学、担任职务、受奖惩、参加什么样的进步组织、是否有相关的政治历史问题等。)、个人思想演变(这是主要部分，结合成长经历谈一些重大政治问题等。)以及主要家庭成员和主要社会关系的情况(不用我说家庭成员都知道怎么写，主要社会关系一般都是关于。