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2007年9月至2008年7月，上海师范大学人文学院就业中心，就业援助(协助各类工作)

2007年9月至2008年7月，上海师范大学就业促进会编辑部主编(文字挖掘、编辑和审稿)

2006年9月至2007年7月，上海师范大学人文学院美国学生编辑部(封面设计与排版)

2005年9月至2006年7月上海师范大学团校学生会美国编辑部(封面设计与排版)

社会实践

2006年9月至今，上海证大现代艺术博物馆志愿者(采访艺术家、策划、组织艺术活动、讲解)

2006年9月在上海儿童医学中心有志愿者(参观、策划活动、组织游戏)

2008年9月至2008年11月，上海市第八中学教育培训(年级办公室班主任，语文老师)

2007年12月至2008年3月5日上海金报编辑(采访、写作、参与特刊策划)

2007年7月至2007年8月，上海青少年辅导员中心(夏令营教师领队)

2006年7月至2006年8月，上海师范大学暑期学校恋爱班(监督学员，管理日常事务)

2007-2008学年颁发奖学金给三等专业

大学英语六级证书，全国普通话二级水平测试，全国计算机应用水平考试

自我评价

我乐观开朗，诚实好学，责任心强。

热爱学习语言，英语流利。能坚持自学粤语和西班牙语交流。

熟练使用电脑和办公软件。曾在美国担任出版物，熟悉Photoshop图像软件等。

在大学期间，积极参与学校的工作，注重自身能力的培养。担任美国学生会的编辑，策划刊物的宣传活动，刊物的版面设计和封面设计。编辑协会还担任就业部长，独立撰写各种文章，并编辑出版物的版面。协助教师完成就业工作，如整理招聘信息，与人事部进行业务电话联系，发布最新信息并反馈，向企业推荐最佳实习生，及时在学校就业网站发布就业信息，解答学生关于就业法，求职面试等问题。

失学后，曾在报社接受过编辑培训，熟悉了从一次有计划的采访中，作者做出的规范这一系列的流程。在美术馆当志愿者时，曾参与策划多项大中型艺术活动和会议，采访外国艺术家，布置美术馆展厅，在观众和艺术品上导航。从此增长了能力，并广受好评。

作为一名中文系的毕业生，我有着扎实的文字功底，并经过努力获得了采访、编辑、策划、管理、人事等诸多能力。我相信我有能力胜任这份工作。我希望你能给我面试的机会。我会好好珍惜的！谢谢！