幼儿园新教师的自我评价
蒂希
从20xx年7月份参加工作到现在已经快一年了。经过一年的努力和不断的学习，我受益匪浅。在这里我觉得有必要总结一下过去一年的得失，发扬好的地方，改进差的地方，回顾一下我们走过的路，看前面的路更好走。
品德是决定一个人价值的前提。没有良好的思想道德，其他一切都是空谈。因此，今年我经常学习马列主义、毛泽东思想，提高自己的思想觉悟。形成自己正确的人生观和价值观。同时也积极参加学校组织的各种政治活动，自学了很多社会哲学，这些都对我很有帮助。我也很佩服有很大人格魅力的人，也一直在努力做到自己。无论在什么情况下，我都没有忘记学习政治，我从道德上要求自己。平时和老师和睦相处，一起工作，一起学习，一起进步。同时，不要忘记帮助别人。乐于助人不仅可以建立高尚的品格，还可以为自己收获很多好处。帮助别人也是帮助自己。
“学为人师，为人师表”是每个教师应该遵循的，是教师行为的一种规范。在过去的一年里，我非常注意自己的道德行为，并试图为学生树立一个好榜样。因为高中生正处于一个特殊的学习阶段:也就是开始接触社会，逐渐了解人在社会中的作用。这个时候学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也是在这个阶段养成的。是好是坏，跟老师的言行有很大关系。这时候老师就是学生最直接最容易的学习对象。作为一名高中教师，做好自身行为，为学生树立良好的学习榜样是非常重要的。这也是我对自己的要求。
作为一名计算机老师，信息技术日新月异，发展迅速，我的知识很重要。一天不学习，就会落后，所以从工作开始，我还是不断学习，不敢放松。只要一有空闲时间，我就会努力学习信息技术相关的教学方法和相关技术。信息技术领域相当广泛，技术由浅入深。一个人的知识就像这海洋中的一粒浮尘。为了更好地立足于社会，我们必须不断增加知识的深度和广度。在这一年里，我努力的拓展自己的知识面，不断的深入学习，感觉自己收获了很多。当然，这些还远远不够，学无止境。接下来的一年，还有更多要学的。现在只是感叹时间太少，时钟太快。
我当老师快一年了。虽然教学方法不是很成熟，但是在教学中我学到了很多。这一年我担任了高一七个班的信息技术教学，高一一六班的副班主任，还负责学校电脑的维护和电子阅览室的管理，挺充实的。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，这种设计是否更容易被学生接受。我也明白我的知识并不代表教学质量。教学是一项细致的工作，也是一项技术活。所以我觉得教研的重要性甚至高于我自己的学习。同时，我也花了更多的时间在教学研究上。上个月的教研活动，成了我学习其他老师经验的好时机。我积极参加每一次教研活动，每一次活动都让我受益匪浅。老话说得好，授人以鱼不如授人以渔，但是说起来容易做起来难，也是要花一番功夫的。我觉得教会学生如何学会自主学习是最重要的，所以我每次授课都尽量向这方面靠拢，尽力教会学生如何自主学习，如何选择有意义的学习。同时，别忘了把知识教育和情感态度价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。
当然，这一年我也有很多不足。比如作为老师，我没有花更多的时间去了解学生。我认为这还不够。俗话说，知己知彼，百战不殆。如果你想做好教学工作，你应该深入了解学生。此外，还缺乏对新信息技术教材的了解。这些都将是我明年提升的方向，我会努力在各方面做得更好。
偏激
孩子入园后，根据小班孩子的特点，为了缩短孩子分离的焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子们一起做游戏，一起玩耍。游戏中:我是小司机，我们是好朋友等活动，引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时，在辅导园中，引导家长做好孩子入园的一切工作，让家长在家里尽可能帮助孩子缩短分离焦虑。通过一系列的活动，我们班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。家长也放心把孩子放在这里。
这学期刚开始，孩子还小，没有安全感，情绪不稳定。每次到了睡觉时间，我们都忙得不可开交。三位老师努力工作，付出更多的爱和耐心，安抚每个孩子的心，让他们逐渐适应幼儿园白天的睡眠环境。平时以大局为重，工作积极主动，不分彼此，处处以幼儿园工作为重，从不计较个人得失。
一、思想道德
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结工友，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作。
积极参加园内各项活动和年级组的教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
第二，教育教学
幼儿园是孩子成长和学习的地方。幼儿园要为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们的各种需求，使他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验。围绕这个节目的精神，我们开展了一系列的活动。上学期根据孩子自我服务的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了孩子的自我保护能力。在教育教学活动中，我和石老师紧密结合，相互交流。根据我们班孩子的情况，在教学活动和日常生活中开展了安全教育、文明礼仪教育和团结友爱教育，使孩子们形成了良好的行为习惯。在与家长交流的过程中，根据家长的意见，结合我们班的实际情况，我们班开展了儿童讲故事、儿童英语节奏等活动，取得了很大的进步。
我们班孩子的语言表达能力激发了他们对英语节奏的兴趣，得到了家长的好评和关注。通过一系列的活动，我班的孩子各方面都有了明显的进步，家长也很满意。
我们非常重视儿童的正规训练。孩子入园后不久，我们进行了一天的常规教育，培养了孩子良好的生活和卫生习惯。比如上厕所，洗手喝水，吃饭，白天睡觉都是有条不紊的进行。另外，我们也教孩子做自己力所能及的事，做自己的事。因为我们三位老师同样的要求和治理，我们班的孩子从小就养成了良好的行为习惯。
在各种活动中，我们遵循孩子逐渐发展的过程，帮助孩子克服任性、胆怯、不愿意的行为，激发孩子主动游戏的兴趣。引导和启发游戏中不断涌现的新主题和话题，让孩子自觉开展活动。关注孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，为孩子提供针对性的辅导。在评价活动中向孩子展示结果，以激发他们的兴趣爱好，并让他们自己探索过程。
随着新课程的实施，教师面临着严峻的挑战:“教育观念的转变，专业技能的广泛，教学知识的整合，组织方式的调整，都要求我们教师不断学习，不断创新。”只有不断学习，才能不断提升自己，适应新的教育工作。
三。育儿工作
一个班级的工作能否顺利开展，不仅取决于几个老师的努力，还取决于家长的支持和配合。尤其是小班，因为孩子年龄小，完成这些任务的能力差，家长更积极关心。孩子在公园里表现，家长自然理解我们的工作，对我们老师的要求也有了一些进步。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施:
1，积极友善的与家长沟通。
我充分利用早上接送和放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。
2、定期家访、校沟通、电话回访等多种形式。
这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我们老师和家长之间的相互了解，使关系更加密切。
总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受着收获的喜悦，也发现了工作中存在的一些问题。我会把我享受的收获用在下学期的工作中。我会认真思考遇到的问题，想办法解决，以便以后更好的工作！
提索
一、在政治思想方面积极参加学校组织的各种政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等。，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事，遵守园内规章制度。
第二，在保育方面，首先要坚持对孩子的正面教育，优先表扬孩子，加强孩子的自我服务意识，改变孩子的依赖心理。对孩子的良好行为或表现给予肯定、欣赏和鼓励，让孩子更加自信，积极做好事情，完成任务。此外，这学期有新的孩子加入进来。我会用我的爱、关心和耐心帮助大一新生在短时间内融入新的生活。最后，关注孩子的身心健康，关注每一个孩子，让孩子健康快乐成长。在常规训练中，坚持统一的原则和一致的要求，让孩子逐渐形成更加自觉的行为。对于少数孩子的不良行为，及时采取分析原因、批评的方式，并给予适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，慢慢遵守纪律，加强对孩子的礼仪、举止的教育，让孩子从小受到文明的熏陶。
第三，在教育教学方面，在做好保育工作的同时，我将努力开展正常的教学工作。组织生动有趣的活动，精心制作教学玩具。同时向平行班的老师学习，遇到问题及时向有经验的老师请教。备课时要仔细推敲教学内容，必要时向其他老师请教，做到对教材内容的理解和吃透，上好课。
第四，在个人学习上，积极学习各种教育理论充实自己，使自己在工作中能更好地以扎实的理论为指导进行教育教学，给自己充电，积极进行学历深造。平时工作中遇到问题可以和班里成员讨论。在教学中遇到问题，可以虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动和园本培训，树立“终身学习”的目标。
五、个人努力的方向
1，多一些爱和耐心，让孩子在各方面都有更大的进步。特别是对个别有困难的孩子给予更多的关心和照顾。
2、继续做好班级的常规工作，使班级有一个更好的班风和面貌。
3、加强自身基本功的训练，希望在业务上有更大的突破。
4.提高自己的写作能力和科研能力，多读书，多写作。
5.在坚持健康的特色要求上，努力让孩子每天都健康快乐，把健康的主题融入到孩子的日常活动中。教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，履行好自己的责任。