博士简历上的自我评价怎么写
博士简历上的自我评价范:攻读博士学位的三年，恰逢中国改革开放深入发展、国民经济持续快速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。现阶段国家基础建设蓬勃发展，你所学的土木工程专业可谓广阔而有前途。在这个大环境下，经过三年的努力，我们在思想观念、专业理论知识、生产实践经验、个人道德志向等方面都有了很大的进步和很大的收获。
在专业上，努力学习和提高专业理论知识，努力了解更多本学科的前沿课题和发展方向，同时涉猎人类历史、组织与管理等方面的知识，努力做一名有专长、知识面广的复合型人才；结合导师的科研项目和工程项目，掌握了从事科研的方法，训练了科技论文的写作能力，将专业知识与生产实践相结合，将所学融入实践。
在道德修养和组织协调能力方面，我有很强的集体观念，有努力实现集体目标的愿望；与人相处要大度、公平、开放，不计小利，主动沟通，倡导合作共赢；具备独立负责、组织协调工作的初步能力。
思想上，再次坚定立足中国，面向世界，服务国家建设和全球建设；根据个人对国家发展的历史、现状和趋势以及全球需求的了解，确定个人的立足点和职业方向；坚定支持国家和平发展道路和独立自主的和平外交政策，坚信人民生活会更好。
相信自己能够从事科研、教学或独立承担本专业的技术工作，能够结合本学科相关的实际问题进行创新研究，能够组织部分资金和人员积极服务于区域、国家和全球基础设施建设。
博士简历上的自我评价范:成为博士生以来，这三年的学习、工作、生活都很充实，很有意义，收获很多，成长很快。我一直积极要求政治上和思想上的进步。我进入北京大学后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班，对建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线有了更深刻的了解，树立了坚定的共产主义信念，并于XX年6月光荣地加入了中国。
经过党组织1年筹备期的一次考察，于XX年1年正式按期转为党员。我立志做一名合格的模范党员，在学习、工作、思想上，特别是政治上起带头作用。入党以来，我始终以* * *的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员义务，遵守党的纪律，在群众中树立了* * *党员的良好形象。
我在xx年被评为XX大学优秀团员。我想这是党组织对我工作的认可，也是对我的鞭策，促使我不断提升自己，更加努力工作，为祖国和人民做出更大的贡献。
我参加了xx大学第二研究生干部学校的培训。通过学习讨论邓小平文训，听各种讲座等丰富多彩的活动，不仅提高了自己的理论水平，也锻炼了自己各方面的能力，学以致用，积极配合学校开展研究生工作，为学校的建设做出自己应有的贡献。
作为一名学生，我从不放松学习。在博客的第一年，我完成了导师指定的各种研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优异。此外，我还参加了教学实践，选修了本专业本科生的遗传毒理学实验课，并协助本科班毕业生完成毕业论文。XX年初开始在实验室工作，广泛查阅国内外相关文献。我在准备实验材料、探索实验方法、完成实验设计等方面投入了大量的劳动。最后研究期间整理的一篇文章被xx-xx科技期刊录取，最后毕业论文写得很认真，顺利通过博士论文答辩。
除了学习和科研，我还热心社会工作，积极为同学服务。参加博客后主动担任临时班长一职，在一系列新生工作中发挥自己作为“老学生”的优势，热情周到地为同学服务。尽管学术科研任务繁重，但为了配合学院学生工作小组的老师做好学生工作，我服从组织安排，在团里担任学生工作助理。
高度的责任感和使命感促使我在工作中勇挑重担，坚决贯彻党的教育方针，认真完成每一项任务，注重在实践中学习提高。我与学联成员精诚合作，在生物楼大堂窗口完成了总结xx年、XX年学生工作的宣传任务，组织举办了XX年、XX年新年晚会，校史知识竞赛(我院获优秀组织奖)，98地球日海洋知识宣传，组织学生参加了XX年、XX年大学生田径运动会，以及“XX杯”篮球赛、足球赛。我还在1998年和1999年帮助工作组的教师顺利完成了奖金和助学金的发放。
在迎接和庆祝xx大学XX周年的各项活动中，我积极配合学校和学院，全力以赴。在校庆期间，我配合学院的老师顺利完成了生命科学学院院长联席会议的工作，也配合学生工作小组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。1998年初，我应聘到学校人事处担任学生秘书，在那里我注重培养自己稳重严谨的工作作风，受到了人事处老师的好评。
以上主要是我这三年来在学习、工作、生活中取得的成绩和今后要继续发扬的优点。当然，我也有一些缺点。比如我在工作中有时会缺乏主动性和创新精神，这是我在以后的工作中要特别注意的。
博士简历自我评价范文三:思想上政治上，我一直按照党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx的重要讲话精神，并身体力行。在学术研究方面，我一直本着知其所知，不知其所不知的精神进行科研，以博学多闻、深思熟虑的态度对待科研问题。在导师的悉心指导和弟弟的全力协助下，取得了一定的成绩。
在学校，我可以尊重老师，团结同学，友好和乐于助人。具有正确的社会主义荣辱观，能够严格遵守基本的社会公德，严格遵守学校和教研室的规章制度。