90后女生成为航天领域的“大姐大”。什么样的学校培养了这样的人才？

课题应该是文昌发射场最年轻的女指令长，嫦娥五号探月任务连接器系统指令长周成宇！她是96年的“大三”。她高中就读于清华中学，之后就读于中国科学技术大学。至于题主所说的什么样的学校才能培养出这样的人才？

首先要明白，在一个人的成长过程中，个人起着绝对的作用，即个人的主观意志决定了个人的发展；此外，还有学校、家庭等外在因素，最终造就了个人的成长和成功。

至于周成宇，她高中老师给她的评价是:她高中时就有一个“科研梦”，高中三年她都在为梦想努力。她以优异的高考成绩考入国防科技大学飞行器系统与工程专业，这是她投入航天事业的第一步。

大学期间，她也承认压力不小，尤其是遇到一个严格的教授。在期末考试中，她可能要在五天内参加七场考试，所以她需要整夜复习和准备考试。可见，优秀的人在哪里都会有优秀的表现。

作为毕业后单位的一员，她也需要不断调整自己的心态。与大学里的知识相比，她不仅需要知识，还需要实践来证明工作中的理论。同时，她也频繁的换岗位，接受艰难的挑战，这些都是她变强过程中一个又一个的坎。

在工作中，她应该是个硬角色。就像在单位的3公里跑步测试中，她凭借耐力和速度成为了测试中的佼佼者，测试成绩甚至比大多数男同事都要好。另外，因为她最初的位置是在15层的二级接头配气平台，所以15层有很多90度的台阶，甚至有些地方根本无法直立行走，人吃一次就够了，但有时候一天要走四次。

在这个配气站，工作环境艰苦，空间狭小，还有高压气体流动的噪音，空调就更不用说了...就是这样的工作环境，周成宇在其中工作了两个多月，没有抱怨，没有早退，圆满完成了长征五号火箭的复飞任务。

关于一个人的成长，周成宇也给出了自己的答案:想要成功，就要跳出自己的舒适区，敢于接受各种挑战。不管前面有什么困难，都需要尽自己最大的努力去学习和适应，去解决各种问题。无论在工作中还是生活中，都需要大胆尝试，勇敢突破自我，依靠自己的经验和努力尽快适应各种环境，完成各项任务。只有这样，一个人才能成功。