2022年十五大的提案里有没有关于小学生的内容？
全国人大和全国人大关于教育的提案最新消息解读
1.“双降落地”，教育改革进入深水区。
全国人大代表、谢家湾小学教育集团总裁、重庆谢家湾学校校长刘认为，“双减”对当代教育有着强大的、划时代的推动作用:“双减”给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习，什么是真正对孩子好的学习。"
2.保证学校课后服务质量，解决课后看护问题。
3月5日，全国人大代表、北师大Q中国教育政策研究院执行院长张志勇表示，“双减”政策出台后，如何提高课后服务的质量和管理水平，是社会普遍关注的问题。他建议完善课后服务经费保障，建立中央和地方政府、家庭合理分担的义务教育课后服务经费新机制。
3.《家庭教育促进法》的实施迫切需要家校合作教育。
政协委员、上海市政府参事、上海中华职业教育学会常务副理事长胡伟建议，当前要加强政策引导和行政监管，遏制家庭教育培训市场的无序行为，突出家庭教育指导的公益性和非营利性，同时加强家长法律政策的宣传教育，真正把家庭教育指导的责任还给家长。
4.推进乡村教育振兴，开创农村美好未来。
政协委员、西北师范大学校长刘认为，加强乡村教师队伍建设，要逐步提高教师收入和入职条件，鼓励优秀青年从事乡村教师职业。刘委员还结合自己的调查和思考，提出了加强农村教师队伍建设的实践路径。他认为，综合性大学应根据自身专业优势走“小而精”的道路，也可以与地方师范大学合作，发挥各自优势，提高师资培养质量。地方师范院校要提高培养精准度，按需培养，补齐基础教育师资短板，缓解乡村教师结构性矛盾，为乡村振兴输送大量优秀教师。
5.推进县域普通高中，缩小城乡差距。
全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志浩，东北师范大学附属中学近年来一直在践行对教育基础薄弱者的教育帮扶。“这几年越来越多的人关注‘正中木’，我也和很多代表委员交流过。我们这一代人很多都是从农村走出来的，有了更深刻的认识”，邵志浩说。“一个县的文化制高点是县高中，一个村是乡中心校。如果高中办得好，一定是当地精神文明的高地。如果高中‘垮掉’，必然会影响当地的经济建设和社会发展。”
6.保证教师的工资和福利，让辛勤的园丁有所收获。
确保义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员，是各级政府的庄严承诺，也是严肃的法律底线。各地必须落实党中央、国务院关于保障义务教育教师工资福利的有关政策和部署。要加大中央财政对地方落实教师工资的支持力度，进一步完善中小学教师工资财政保障机制，提高地方政府保障教师工资的能力。即使面对困难，也要面对，不能退缩，不能推诿。
7.加强学校体育，让健康中国有更美好的未来。
全国人大代表张长宁说，政府工作报告中提到的“围绕群众身边建设体育场馆设施，推进全民健身”的内容给她留下了深刻印象。她在发言中提到如何增强青少年体质，包括抓住体育学业水平考试的切入点，建议在部分地区高中学业水平合格考试省级统考中增加体育考试，并将此成绩作为高校录取的参考。
8.学生心理问题的能见度更高，家校协同干预引人关注。
于委员今年向大会提交了《关于重视青少年抑郁症防治的提案》。他介绍，青少年抑郁症高发的原因很多，一些青少年自杀的案例也与抑郁症状或抑郁症有关。于红建议，国家层面应进一步高度重视青少年抑郁症等精神困惑问题，建立教育部、卫健委、团中央等部门联合行动的机制，形成全社会重视青少年精神困惑的氛围。
9.学生安全问题从不缺席，食品安全可能成为新热点。
曹元亚、莫:社会各界共同努力，防治校园欺凌。两位委员建议，相关部门应高度重视，出台相关规定并落实，防控校园欺凌事件；学校要加强普法和反欺凌知识的普及，引导学生在受到欺凌或目睹欺凌时采取正确的措施，教会孩子平等待人，不欺凌弱者，拒绝任何形式的欺凌，营造尊重、平等、包容的校园文化；以学校或社区为基础，组织建立完善的反欺凌社团和机构，帮助监督和处理校园欺凌事件；家长要努力营造良好的家庭环境，防止家暴成为校园暴力的模仿对象；动员和鼓励作者加入反校园欺凌组织和团队，为遭受校园欺凌的儿童提供心理咨询，尽早发现问题并进行合理干预。
10.随着中考普职分离，高考多切口改革，均衡发展更加公平。
全国人大代表卢克平建议，教育部直属高校根据各省区市高考人数分配招生指令。为进一步促进教育公平，卢克平建议，要充分考虑全国各省区市的高考生源比例，统筹教育部直属高校招生指标分配，适当降低高校招生计划比例，更好地发挥“支持中西部地区招生合作计划”的作用，进一步加大对中西部地区特别是河南等生源大省的倾斜力度。