指导工作计划

时间过得真快！总是不经意间就过去了。我们的工作会在忙碌中充实，在欢乐中收获。写工作计划，为下一步工作做准备！那么如何制定高质量的工作计划呢？以下是我给大家的指导工作方案，希望能帮到你。

指导工作计划1首先，做好班级基础工作。

1.关注学生中的特殊群体，关注和解决学生中的特殊情况。

2.学生干部。对于这群比较优秀的学生，要注意进一步提高他们的思想素质，经常提醒他们摆正位置，处理好学习和工作的关系。

3.成绩特别差的学生。多和他们聊聊，提醒他们注意并帮助他们找到原因，鼓励他们进一步努力。

4.有心理障碍的学生。多做深入调查研究，开展有针对性的教育。

毕竟一个人的力量是有限的，一个班级良性发展的一个重要因素就是拥有一个强大的班级管理团队。所以这学期我会把班干部能力的培养作为班级建设的一个重点。在班级管理中更加注重班干部的管理能力，在班级管理中充分调动学生的积极性。本学期，对班里的主要学生干部有以下要求:

监控责任:

1，相关通知要求及时上传发布，配合团支书做好班级政治学习和学生思想工作。

2、负责制定指定班的工作计划，并负责监督实施。

3.主持班级日常工作，分析、研究、处理学生中存在的问题，并定期向学生汇报，及时主动处理突发事件。

4.主持班会，布置总结工作，定期召开民主交流班会。

5、协调班干部之间的工作，配合班主任完成每月的读书交流会。

共青团书记的职责:

1，积极组织本分会成员举行团日活动，并做好前期活动准备和后期活动总结。

2.主持支部会议，做会议记录，整理、收集、保存班级各类资料。

3、督促支部成员按时完成季度思想报告，了解支部成员的思想动态。协调同学关系，避免群体分化。

研究委员会的职责:

1，负责全班的学习，协助班长主抓学风建设。

2、做好考勤，并与老师保持经常联系。

3.组织各种有益于学习的活动，如学习经验交流、学习方法介绍等，帮助学生提高学习效率。

其次，在班干部的培训中，要做到以下几点:

1，班干部要管好班级，素质高；在生活和学习中，我们应该处处发挥模范作用。

2.在学校安排的、班级自己组织的活动中，除了给予他们各种指导外，还要能虚心听取他们的意见，提出中肯、全面、合理的建议，充分发挥他们的创造性。同时，在各项工作中要非常注重个别指导，因材施教。

3.创建优化的动态班干部管理系统，积极鼓励每一个学生以主人翁的姿态参与班级管理。

第二，重视学生的思想政治教育

入学一个学期的新生，已经对学院的相关规章制度有了大致的了解，从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境的不适感会相对减弱，对学习环境和人际关系也会有一定的熟悉。所以，在此基础上，及时从思想层面督促他们提高学习热情。另外，作为班级入党的联系人，导师及时与班级的团支部书记沟通，了解班级学生的思想动态，也是非常重要的。组织专业思想教育，让学生热爱自己的专业，努力学习，尽快形成良好的学风，引导和帮助新生了解和掌握大学期间学习的规律、特点和方法，培养良好的学习习惯和学风。

第三，狠抓班级学风建设

1，做好弱势学生工作。弱势学生的主要对象是不重视学习的倾向，与班委及其周围的同学一起督促他们努力学习，培养他们积极的学习态度。

4.鼓励学生大胆创新，勇敢表达自己，多参加活动。鼓励学生在学好专业课的同时，多参加校内外的活动，使课堂气氛更加活跃。

5.严格遵守本班内部规定，做到不迟到、不早退、不逃课，遵守课堂纪律。

6.定期召开班会。及时纠正学生的思想行为问题。

第四，加强学生日常事务管理

1，认真做好各项工作，服从辅导员安排。有问题及时向辅导员反映。对违纪学生及时联系辅导员。

2、做好归档、收集和管理的各项工作。

3.完善和疏通信息沟通渠道。做好班级通讯录(包括每个人的电话，宿舍电话，qq号等。)方便随时联系，保证手机24小时开机。

4、严格掌握早晚自习、宿舍纪律、卫生、考勤等。，建立良好的班级氛围。总之，导师不仅要做好布置的各项任务，还要尽职尽责地指导新生规划好大学生活。

导师工作计划二我是市场营销XX班的XX，目前是班级学习委员。看到学院招收下界新生班主任的通知，我毫不犹豫地递交了申请。从文件上的所有要求来看，我符合所有条件，这让我下定决心竞选公职！为了让大一新生更好更快的适应大学校园生活，也为了让辅导员更容易开展班级工作，我简单做了一些个人的班级指导工作方案。

一，班级指导的必要性

大一班级设置班级导师是非常必要的，从三个方面来说都是非常好的措施。

(1)辅导员:往往一个辅导员不是一个人带一个班，工作任务复杂。刚从高中艰苦环境中走出来的大一新生，可能很多方面都比较松懈。辅导员忙于各种工作，不会经常给他们说教，导致大一新生玩的全忘了，不能很快进入大学氛围。这时候班级指导的作用就很大了，课余时间可以和他们交流，指导他们。

(2)新生:刚到大学的新生面对一切陌生的事物，大多表现出前所未有的好奇心。他们会想尽办法通过各种方式了解大学的新鲜环境，但是他们的人脉还没有建立起来。可能他们就是不知道去绵阳怎么坐车吧。和班主任在一起，都像朋友一样相处，更多的时候愿意向班主任求助，有利于新生感受到我们城市学院的温暖和我们大学的人性化。

(3)班级指导:是一种前所未有的挑战和体验，让想从事教育行业的人对未来有一种提前的感觉。我们在大三的时候，有时候会在学校表现出很多不愿意做的事情。和大一新生交流后，我们会从他们身上体会到我们的激情，这不仅是锻炼，也是对自己很好的提醒。这将是一段难忘的大学毕业时光。

二，对班级指导工作的认识

既然要设置班主任，那么班主任应该怎么做呢？我来说说我个人的一些看法。我和之前做过班级导师的同学聊过，包括之前我们班的导师。当班主任既是体力活动，也是脑力活动。体力劳动意味着我们相当于他们的服务员。也许他们有很多琐事会困扰我们。在我们眼里，那些东西可能不需要引导，但是大一新生到了大学校园完全没有概念，所以我们要时时刻刻关注他们，帮助他们，为他们的琐事有用。脑力劳动是指刚到大学的时候都是精力充沛。要懂得及时利用好这种能量，迅速做好班内团结工作，带领他们做一些班级活动。这些都需要我们自己以前的经验从不同的角度来指导。

三、具体工作实施方案

新生报到:

(1)欢迎新生，及时通知他们我是他们的学长，班级导师，给他们留下好印象，及时通知他们各种学校信息。

(2)开学第一天开班会互相介绍，尽快熟悉班级，说明学校设施，食堂、澡堂、体育馆、运动场、教学楼等。(包括校园卡的使用)。

(3)选举临时班委，带领参加学校组织的体检，学习大学生规则。

第一周:学校组织军训，保证每个学生每天到场。军训期间要多注意身体，关注新生生活，不定期去宿舍探望。很多人刚开始会被蚊子叮咬，所以提前告诉他们做好防范，提醒他们注意人身财产安全，讲解消防知识。

第二周:新生军训结束后，组织新生守则考试。解释各个学校发布的消息，选举第一届班委干部。

第三周:我依然坚持早上跑早操，每天早上都会在那里检查他们的出勤情况。并且每周向辅导员汇报。

第四周:从新生到校开始，我会每周三次以上对女生宿舍进行例行检查，男生宿舍基本是每周一次。监督他们做好宿舍卫生，禁止使用违规电器，普及个人财产安全意识。

第五周:大家基本进入大学状态，和班委协商，酌情组织一次班级集体活动，文娱活动，郊游。

第六周:大一新生已经熟悉学校。我会继续为他们服务，有需要我也会帮助他们，但所有的工作只是监督，不再干预，还是听从学校的安排再做打算。

总结:以上是我对班导生的理解和工作计划。有很多事情是我们无法预测的。以上只是我简单的理解和计划。我相信我会在未来的工作中做得更好。我对这次选举充满了激情和极其负责的态度。希望老师能认可，我会用我的作品来表达对你的信任。

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