初中伊始，人生的第一次考验(上)
一.建议
1.千万不要相信所谓的快乐教育和素质教育。
优质的教育资源，即使在全球范围内，也永远是稀缺资源。补习班、奥林匹克数学学校和英语学校...虽然有句老话，真理掌握在少数人手里，但在我们国家，随大流往往是正确的选择。等到初中开始，你会觉得这些有多关键。
我们家孩子从小就放养，小学三年级就开始上一些补课课。其实我们小的时候也有面试，其中一项就是考英语单词。幼儿园不学英语，我们也从来不给孩子补课，所以这一轮分数全丢了。
小学三年级开始学奥数的时候，发现学习和思考根本用不上，只好一对一报考，但是费用是小班的好几倍。即使从一年级开始考奥数，费用也只有三年级这么多。最好从小学一年级开始考奥数，不增加成本，这样可以打好基础，也可以避免以后不留名的麻烦。
如果决定走高考这条路，只有一个选择:独木桥。
社会越来越多元化，这是好事。很多孩子从一开始就决定未来出国，也有孩子从小选择体制外教育或者有其他发展方向。总之，不走高考这条路，可能有千万种选择。但是如果以后打算高考，就只能选择勇闯独木桥了。
你为什么选择高考？最大的原因大概是，高考是一种相对公平、最廉价的获取优质教育资源的方式。精英阶层不用担心教育资源，但对于绝大多数普通家庭来说，获得更好教育资源的唯一途径就是高考。
培养孩子的特长是有用的。
很多优秀的学校都有专门的班级，比如体育，乐器或者表演。按照今年的招生政策，特长生提前招生，自然能进别人梦寐以求的好学校。如果能培养孩子的特长，有一两个终身爱好，即使不考虑升学的问题，对个人以后的成长发展也是有帮助的。
曾经有一位家长分享了他的经历。他看中了一个离家不远的学校，但是很难进。得知这所学校的特色是排球，他让女儿加入了学校排球队。两年后，我如愿以偿，进了这所名校。当然，特殊技能上学还是有风险的，也需要付出相应的时间和精力进行培训。从孩子成长的角度来说，有一技之长是好事。如果能顺便解决升学问题，那就更好了。
4.打算买学区房需要更好的规划。
目前户口一般要求至少两年，所以在哪里买，能不能覆盖小学初中都是需要考虑的问题，可能会有区划变动或者学校搬迁等不可预知的因素。
我们买房的时候看中了这个涵盖幼儿园、小学、初中、高中的地方。但是面对初中的问题，发现当初考虑的还是不够，今年还是要折腾。
今年的招生政策允许申请人家庭分离，手续相对简单。家长会上，老师提醒我，人户分离很难考上好初中。一旦申请，就整体进入教委，很可能进入那些学生不满的学校。所以真正申请人户分离的是已经拿到公办学校录取通知书的孩子。
第二，感情
接下来说说小升初至今的感受。
我们对孩子的教育，十几年来都是建立在放养的基础上。我们唯一做的就是从高一暑假开始报英语班，到高三报奥数班。孩子的作业和考试都是自己布置的，从来不陪孩子做作业，以至于有一次四年级去开家长会，是在不同的班级开的。我真的不记得孩子是四年级了。)类？我应该去哪个班？
今年2月底3月初开始的奉献小升初的洪流。按照往年的政策，2月底开始准备简历，3月初开始申请，之后是各个学校的面试，然后开始录取。但是今年政策变了，不允许投简历，不允许私下面试，不允许提前录取。虽然听说有一些学校私下接受简历和面试，但是大部分学校还是不会公开这么做。大部分家长因为简历无法提交，开始慌了。
1.在这场混战中，最大的感受是，在战斗开始之前，孩子们已经分成了牛娃和普瓦两个阵营。
没有必要担心牛娃。学校都在争，希望尽快锁定学生。今年由于政策限制，无法公开签约，但从各方反馈来看，只要是真正的牛娃，还是会有学校联系的。
最初，我认为牛娃是一种罕见的生物，但我真的开始接触它，才发现牛娃比我想象的还要多。牛娃，原本以为只是比赛的前几名之一，但是到了初中，我发现身边看似普通的孩子，都蕴藏着巨大的潜力，或者他们持有各种比赛证书，或者他们有各种天赋，或者他们有体育天赋，或者他们的父母关系非常深厚，或者他们早就准备好了学区房...只要他们有任何一个，他们都可以被称为牛娃。
没有天生的牛娃，几乎都是资源、金钱、时间的积累。不要羡慕别人的牛蛙。我也在想，是不是我在养育孩子上投入的时间和精力不够。如果前期不做很多努力，那么这些都会集中在小升初初期。欠的债终究是要还的。
2.专业和爱好是两个不同的概念。
说起来，我们的孩子也不是什么都没学到。游泳、乒乓球、自行车、篮球、单簧管、围棋、剪纸...学校开始招特长生的时候才发现这些都不叫特长。有证的是特长，没证的只能叫爱好。爱好帮不了你考上各种学校。
这也解释了为什么各种考证如此盛行。
3.谈谈校园开放日。
作为普娃的家长，按照今年的招生政策，校园开放日基本上是了解各中学招生情况的唯一途径。开放日的名额不亚于上海车牌拍卖。有的家长为了预约开放日，跑到多年没去过的网吧里厮杀；然而，西施中学的一个孩子忘记带他的电子学生证，被门卫拦住了。父母当众下跪。从校园开放日预约到学校录取，有十万八千里的距离，让人心酸。
校园开放日可以让你对学校有一个直观的了解，也可以看到不同学校的精心安排和诚意。很多学校都是有备而来，连来访家长的临时停车证都是提前准备好的，校长亲自发言，安排各种体验和互动活动。有些学校设立了多个咨询台，家长有什么招生问题可以和招生老师详细沟通，这也是加深了解的一个很好的窗口。今年的政策变化很大，很多家长忐忑不安，不知道从何下手。虽然招生老师不能对所有的问题都给出非常明确的答案，但至少我可以和老师说说话，心里还是轻松的。
据说有些学校精心挑选了可以参加开放日的学生，开放日期间也有一些孩子的面试。这是几个。毕竟每个开放日，每个学校都要接待几千个学生，没办法了解每个学生。至于一些热门学校的开放日，根本没有预约，竞争激烈程度不亚于上海车牌拍卖。我们约了家附近的几所中学。学风严谨，老师认真负责就好。
也有学校对校园日敷衍了事。整个活动只有十分钟，转了一圈校园就结束了。我感觉不到任何诚意。可能这些学校有五班，已经锁定了学生，但是迫于压力不得不举办校园开放日。怎么做简直流于形式。但是对于大多数认真准备来的家长来说，浪费了很多时间。
一般来说，校园开放日与招生无关。一些专门的学校安排了各种互动活动，孩子们玩得很开心，就当是春园游也挺好的。
让我印象深刻的是校长们的发言。
听了四位校长的发言，感觉不一样。三位校长的发言都很好。学校有什么特色，与其他学校相比有什么优势？结合学校的优势，谈了自己的办学理念，突出了学校的特色，了解了一些家长最想问的问题，并在会上及时解答。倾听是非常有帮助的。
唯一一个不舒服的。虽然校长讲了很多学校的历史，但这些都不是家长感兴趣的部分。学校有什么特色？你能给孩子什么样的帮助和支持？历年的升学率如何？前几年的学生都怎么了？这些才是家长真正关心的，校长一个都没提。我讲了将近45分钟，没有什么实质性的东西。校长需要说一些套话是可以理解的，但不是所有的套话，因为这样对家长做决定没有帮助。
另外，校长大力表扬了学校的老师长期利用课余时间帮助学生，这也让我大为惊讶。加班是不正常的情况。如果老师需要长时间加班，老师、学生或者学校制度都会有问题。后来我很纠结这个学校。感觉校长的思路不是很清晰。
第三，总结
小升初还在激战中，预计5月中旬尘埃落定。
上一篇文章的最后，我突然想到了知乎的一个问题——为什么每个人都要努力？有人回答说，人生就是一场交换，你的筹码越多，你在交易中就越有利；如果你手里没有任何筹码，那么面对生活中的各种困难或机遇，你将无能为力。小升初就是一个明显的例子。如果孩子成绩优秀，有很多竞赛证书，有特长，是各种班干部，和家长关系极好，家里有学区房...那么初中就不用担心了。但是，当你手里什么都没有的时候，你就处于非常被动的地位。
也许我们平时的努力换来的是关键时刻可以决定命运的筹码。