学习刘芳老师的经验
学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。一次简单的演讲,一次简单的讨论,让我深受鼓舞和感动,内心也深受震撼。首先,校长介绍了刘老师的光环和荣誉:五一贵阳市先进工作者;贵阳市十佳师德标兵;“大山的脊梁——感动贵州教师”十佳教师;全国优秀德育教师;白云区爱岗敬业的先进个人;贵阳年度道德模范身边的好人;xx年,获“中国好人榜”提名。
参加全国道德模范评选。听了校长的介绍,我的好奇心被激起了。“刘芳老师是个怎样的人物?”
刘芳是白云三中(麦嘉中学)的语文老师。997年,她被医生诊断为视网膜色素变性。面对不治之症,她选择了与命运勇敢抗争。在视力逐渐下降的过程中,她用残存的视力读了很多书,让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在以后的教学中有了更大的知识储备。她有两种人生感悟。第一,她从事的是自己热爱的事业,必须选择坚持下去。二是身边很多人的支持给了她很大的安慰和鼓励,让她选择做一个内心强大的强者,回报社会。所以她还在三尺讲台上工作。不完整和健全没有太大区别。她用健康的心态、敬业的精神、美丽的笑容感染了身边的每一个人,成为白云区师德师风建设的典型。
多年来,她克服了眼疾带来的不便,以独特的教学方法取得了良好的教学效果,深受家长和学生的信赖和喜爱。
她当了十四年班主任,把“爱”字作为做好班主任的必经之路。她的班级大多是学校的“问题班”。
“问题学生”很多。然而,她认为这些学生只是成长有困难。只要给他们爱的引导,爱的力量,就是帮助他们顺利度过青春期的最好方法。曾经的一个学生在教师节给她发了这样一条短信:亲爱的,你用心沟通彼此的感情,用爱照亮人生的阴霾,用真诚驱散人生的迷茫,用关怀温暖彼此的心灵,用和谐创造幸福的天堂,世界因你而闪耀美丽!
她也是一个有社会责任感的人。从xx到xx,她在业余时间采访了十所学校的校长,写了十二篇报告,从中得到了精神上的洗涤和未来工作的新方向。她通过倾听完成了对乡村教育的又一次反思和梳理。她花了一年时间创作了6万字的小说《石榴青青》,真实记录了乡村学校的发展变化和一群年轻人的理想追求。其中,大量的笔墨触及了师生间最朴素的感情,乡村教育的现状,乡村教育工作者的希望和困惑。她想通过这部小说让更多的人关注农村教育和农村孩子,希望更多的师范生能来农村支教。
十年了,她从光明走向黑暗。
都说后天失明的人最痛苦,但她非但没有被黑暗吞噬,反而用一颗温暖的心照耀着身边无数的人。
为什么她平凡的生活中有那么多不平凡的故事?
她叫刘芳,贵州农村中学女教师,人称“中国大山里的海伦·凯勒”。
A.在黑暗中抓住光
20xx年,一份命运判决书从天而降。医生说刘芳的眼病叫视网膜色素变性,发病率只有百万分之一。那一年,她26岁。她刚刚在贵阳市白云区第三中学工作了四年,和她爱的人结婚了,她8个月大的儿子正在学习英语...
刘芳的视野一天天变窄,视力一年年模糊。
20xx年,她读了最后一本纸质书《笑傲江湖》。
20xx年,她看到的最后两个字是课本封面上的“中文”。
20xx年,她完全被黑暗包围。
但是,很多第一次见到刘芳的人都不相信她是盲人。
在家里,她扫地、洗衣服、倒开水、煮咖啡、炒菜、在跑步机上锻炼,动作几乎和普通人一样熟练。在盲人软件的帮助下,她发短信的速度比很多有眼睛的人都快。在学校,她可以一个人走100米,下两层楼,转五个弯,轻松找到公共厕所。
很少有人理解她是如何熬过这些年的。
20xx年初,发生雪灾的时候,小区没有水电。她提着一个大水桶,摸索着从六楼取水。巨大的冰块在头顶上摇摇欲坠,冻得一步一步滑下去,最后她累得晕倒在地…
不知道多少次绊倒,碰伤,撞墙,烫水泡,打碎了一个杯子。现在她的小腿还布满了青一块紫一块的疤痕。绝望,沮丧,挫败,她想过放弃。但转念一想,也就释然了:“哭也是一天,笑也是一天。如果生活不能改变,那就改变你对生活的态度。”
有人建议她退休或者休息,她婉言谢绝:“那我的人生就真的结束了。”
得知刘芳老师的光辉事迹后,我不仅震惊,更感到惭愧!虽然我应该觉得自己比刘芳先生更健康,更幸运,但我还是缺少她那种执着,积极,乐观的精神态度,以及对生活和工作的热爱和真诚的程度。其中,我很喜欢刘芳老师说的一句话,“用爱去倾听。”
是的,她看不见,但是她听得见,这说明刘芳老师的生活态度还是挺乐观的,而且坚持了18,还写了两部小说,一部17万字,一部28万字。其中《石榴青》已经出版。一个盲人能写出这么多字的小说,足以说明刘芳老师是个传奇人物。我好像更明确的找到了自己的生活目标。刘芳老师是我的榜样,我决心向刘芳老师学习。以下是我自己可以向刘芳老师学习的几点:
1.积极探索调动学生学习积极性的方法。
作为老师,要千方百计让学生愿意主动听你的课,方法要多种多样,丰富多彩,这样才能让课堂生动活泼,让学生对你的课产生兴趣。只要把握好学生的兴趣,不管老师能不能看到学生,他们都会自觉学习,效率更高。比如刘芳老师,看不见的时候,上课就用说、学、逗、唱。她几乎成了相声演员,课堂上充满了笑声。她说:“眼睛不好,上课一定要活泼一点,才能吸引几十双眼睛看我。”而且,这个想法也得到了证实。她的班级成绩不仅没有因为眼睛的问题而退步,还教过两次语文单科联考的状元,这在白云三中至今无人超越。这让我受益匪浅!
2.让工作和生活充满爱
无论从事什么职业,无论生活条件如何,都要有一个健康的心态,那就是“爱”
我们要善待身边的每一个人,每一件事,用心去做,真诚去做,踏实去做,认真去体验。比如班主任在教育学生的时候,刘芳老师总是用实际行动去打动学生,而不是大喊大叫、责骂、打学生。而是用自己的实际行动慢慢影响他们。比如,她经常和学生谈心,和他们交朋友,真诚地让他们信任自己,为学生建立“成长记录档案”。或者在学生非常需要帮助的时候,她挺身而出,给予他们物质或精神上的帮助,建立良好的师生关系。
3.做一个有毅力的人
环顾四周,其实每个成功人士的背后都有一个共同的特点:坚强的毅力和恒心。我们每个人都可能为自己设定一个目标,但很少有人真正坚持下去。刘芳老师今天的成功,与她多年的坚持是分不开的。这其中,有多少艰辛和悲伤,只有她自己知道,但她一直在坚持。我觉得这应该是大家应该向刘芳老师学习的地方。
总结:
总之,刘芳老师的事迹让我深受感动。比起刘芳老师,我应该觉得自己更幸运。刘灿老师为了过上更好更乐观的生活克服了那么多障碍,我又有什么理由偷懒呢?让我们行动起来,让我们未来的生活充满色彩!刘芳老师,你是我的榜样!
贵阳白云三中女教师刘芳就是这样一位内心充满无限光明的盲人教师。虽然,因为眼疾,刘芳老师在生活中从未接触过光明,但她用无私的爱和她温暖的心,照亮了身边无数的人。她,刘芳老师,是人们迷茫旅途中的一盏明灯。
最近几天,各大媒体,电视新闻等。都在不停地播着盲人女教师刘芳的感人故事。看了央视综合频道《新闻联播》短短3分多钟的视频后,我在网上搜索了关于刘芳先生的相关新闻报道,对刘芳先生的事迹有了更清晰的了解。坦白说,我含泪看完了每一篇报道,我对它的震惊无以言表。
有人说刘芳女士是“中国大山里的海伦·凯勒”,但我想说,刘芳女士是当代教师的丰碑,是我们迷途中的灯塔。
在这个一切都以金钱为导向的物欲横流的时代,很多意志薄弱的老师逐渐被腐蚀,迷失了方向。他们对自己的工作不愿意、不放心,寻求外面的“第二”甚至“第三产业”;混日子,一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠日益显现;上班时间聊QQ,刷微信,炒股,玩基金,玩游戏,网购。更有甚者,利用职务之便,向学生和家长收取“好处费”,并示意学生课后找自己“补课”。而且有的老师,在退休年龄之前,只是想更方便地做生意,身体稍有不适就申请医疗退休;或者直接联系,走后门,找医院开假证,就为了提前退休之类的,在这个庞大的教师队伍中,屡见不鲜。他们被贪婪蒙蔽了双眼,作为老师,心理是阴暗的。
刘芳老师的事迹无疑在我们迷失的道路上点亮了一盏灯。虽然刘灿小姐看不见,但她从未放弃她热爱的教育。她付出了比常人多无数倍的努力,坚守着自己心爱的三尺讲台,给孩子们带来了知识。同时,她用爱倾听,启迪孩子的心灵,教导他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话:“如果生活不能改变,那就改变你对生活的态度。”
看完刘芳老师感人的故事,她热泪盈眶,用同事的一句话总结了今天的学习,“她认真的活着。我们有什么理由随便过日子?”是啊,我们有什么理由随便过日子呢?有什么理由胡来?也许,有些老师还在抱怨收入微薄,但国家越来越重视教育,尤其是农村教育的发展;更何况,既然选择了老师,就应该甘于奉献,淡泊名利,不应该为了“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师的指导下,我想我们唯一能做的就是坚定我们的教育理想,热爱我们的工作,尽我们作为一名教师的责任。我们应该以身为教师为荣,而不是诋毁他们。
白云三中语文老师刘芳,1993参加工作,1997被医生诊断为视网膜色素变性。突如其来的打击并没有让刘芳倒下。她选择了与命运勇敢抗争,她应该好好活着。在视力逐渐下降的过程中,她用残存的视力读了很多书,让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在以后的教学中有了更大的知识储备。她有两种人生感悟。第一,她从事的是自己热爱的事业,她要选择坚持下去。第二,身边很多人的支持给了她很大的安慰和鼓励。她选择了做一个内心强大的人,所以刘芳还在三尺讲台上工作。不完整和健全没有太大区别。她用健康的心态、敬业的精神、美丽的笑容感染了身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的典型。这是她用20年受损视力写成的美丽人生乐章。
和刘芳老师比,感觉差距很大。学习刘芳的先进事迹,让我认识到扎扎实实教书育人是教师的天职。教师不仅要教书,还要育人,两者是不可分割的统一体。教学是育人的载体,育人是教学的目的。刘芳老师把追求和奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。所以不管什么情况,不管花多少钱,她都能一年四季坚定不移的坚持。教师对教师工作的后期真挚感情和热爱,是通过教师的言传身教和榜样来进行的。以身作则,就是教师通过自己的行为,默默地展示做人的道理,使自己成为青年学生的思想引导者,理论学习的良师,心灵情感的良友。
刘芳老师的事迹催人奋进,催人奋进,催人奋进。他的事迹让我更加觉得教书是一种辛苦,一种付出,一种收获,一种享受。既然选择了当老师,我就要用我的* * *和我的爱,让这光和热永远下去。我会努力工作,持之以恒,把自己仅有的光和热奉献给教书育人的事业。