求老板帮我写一份学校活动策划书,大学,什么活动都可以做,做完就有红包。
活动标题:
大学生完美简历设计大赛
二、活动的主题:
简的自我风格,日历职场的未来
三。活动背景:
今年的金融危机导致很多大企业收缩招聘计划,保持现金安全过冬。经济市场整体不景气导致企业招聘计划减少,直接后果就是应届毕业生就业率大幅下降。今年全国应届毕业生增加到800多万人,让本已严峻的就业形势雪上加霜。在这样的社会背景下,有必要举办职场技能大赛,提高学生的社会实践能力。
众所周知,在现代职场竞争中,简历是一张“沉默胜于雄辩”的金名片。一份个性化的简历可以帮助求职者在短时间内抓住用人单位的眼球,迈出求职成功的第一步!在当今严峻的就业形势下,每个大学生不仅要学好自己的专业知识,还要创新设计一份个性化的简历。因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历,是彻底打破就业门槛,通向理想未来的关键一步。
四。活动目标
1.为学生提供一个展示技能和综合素质的机会,引导学生树立正确的择业观,同时在活动中充分发现自己与企业用人标准的差距,在以后的学习和求职中不断提升自己的能力。
2.通过这次活动让同学们掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为将来从求职简历的大山中脱颖而出做好准备。
5.活动流程
3月13前,所有参赛选手提交个人简历作品(电子版)
初赛:时间16三月,场地定在教学楼201,202。竞赛流程:
18: 45工作人员到位,同时按照递简历时的编号核对每位选手的播放简历顺序。19: 00专家评委到位19: 05比赛开始。
19: 05-21: 00两个教室比赛,每位选手有2分钟时间介绍个人简历。(评委对选手)
有1分钟评论时间)
21: 05比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。21: 20现场清理完毕。
决赛:时间:3月23日,地点:学生活动中心比赛内容:
1)精彩简历秀8进5
2)质证审查员5人变成3人
3)巅峰对决
奖项:最佳人气奖1,优秀奖2,铜奖3,银奖2,金奖1。
具体流程:
1) 7: 15 ~ 7: 30完美恢复DV播放
2)7:30-7:35,主持人宣布完美简历开始,并介绍到场嘉宾(学校及学院领导,
老师和面试官。)
(1)精彩简历展示1)7:35-8:15,选手们轮番上台展示自己的精彩简历,讲述制作简历的理念。(每
一个选手的时间是5分钟)当语音提示时间时,选手停止回答。
2)8:15至8: 30,评委点评淘汰三位选手。
(二)质证员
内容:参赛选手随机抽取题目(题目是各具特色的简历)。
从8: 35到9: 00,选手们轮流分析自己简历的优缺点。(每个玩家的时间是5
分钟)当语音提示时间时,选手停止回答。
9: 00 ~ 9: 15评委点评淘汰2名选手。
(3)巅峰对决
内容:情景模拟,玩家根据抽签获得简历,玩家有2分钟阅读时间,阅读后2分钟。
思考时间,然后在6分钟内,说服雇主雇用自己。当语音提示时间时,选手停止回答。1) 9: 20 ~ 9: 50情景模拟。
2) 9: 55 ~ 10: 10评分系统计算选手得分,主持人宣布获胜者。3) 10: 10 ~ 15评委对选手进行精彩点评。
4)10:15 ~ 10:30奖项(1最佳人气奖,2优秀奖,3铜奖,2银奖,
金奖1)颁奖音乐
5) 10: 32 ~ 10: 35主持人宣布金牌面试正式结束,向单位致谢并合影留念。6)10:35-23:00现场清理
6.宣传计划
(1)宣传单宣传:制作“完美简历”宣传单,在校园各校道设置宣传点,同时在我校的
给15宿舍各宿舍发传单,争取落实到每个人。让每个学生都知道我们的活动。
(2)横幅宣传:活动前一周在校园内的学校跑道上制作并悬挂10*1米的横幅,直至活动结束。
结束。力争让每个学生对活动形成潜移默化的印象。
(3)海报及展板宣传:
活动前一周,我们将在校内道路上张贴海报和展板,以鲜艳醒目的设计吸引学生的注意。
⑷媒体推广:①广播媒体:学校广播站。②:平面媒体:经管学院校刊,工大青年。
③:理工大学后院的bbs,各种就业网站。④: QQ,飞信推广。
第二章:校园活动策划方案模板
浅谈* *系列“趣味* *大赛”的策划
一.活动的目的
值此* *周年庆之际,为迎接第20届校园文化艺术节,丰富校园的学科氛围,更好地展示我系特色文化,* *系特面向全系开展“趣味* *大赛”。除了丰富学生的课余生活,让大家感受到* *的趣味性和魅力,激发大家学习* *的兴趣和热情,让学生对* *文化有更深入的了解。
二、活动主题:(感受* *乐趣,展现* *魅力)
庆祝* *周年,体验* *乐趣,展示* *魅力,丰富文化生活。
三。活动模式和要求
活动时间:4月18。
地点:学生餐厅四楼活动中心
活动形式:以班级为单位派出队伍进行现场室内比赛,根据报名队伍数量最终决出一、二、三等奖若干个队伍(注:应山东大学威海分校邀请,派出一个队伍(三人)参加学校的趣味比赛。在本次* *比赛中表现突出的个人将有机会代表我部参赛)
报名方式:每个班级自行组队,或者通过某种形式的课内选拔,最后名单由班级学术委员会发到邮箱:
四、前期工作安排
1.收集整理大量* * *资料,建立竞赛题库(学习部);制作课件
2.发布参赛通知和海报,做好全部门(团宣传部)的前期宣传工作
3.提前邀请活动期间的评委和嘉宾(培训部)。
4.准备好活动期间需要的各种用品,道具,奖品(* *协会)
5.活动前场地安排和人员组织(学习部、体育部、生活部)
动词 (verb的缩写)活动流程
本次趣味* *比赛一般分为三个环节,其中比赛过程占据两个环节,分别是初赛和决赛(参赛的九支队伍在比赛开始时的基本分将为65,438+000)。
1.预赛(9支队伍)
必答阶段(8轮)展示问题后的ԋ,各队讨论后将答案写在答题板上,答对加20分,答错不扣分;如果有队伍在主持人示意宣布答案后没有给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需要淘汰一个队伍;如果出现平局,将启用备用问题,并以快速回答的形式决定入围团队。)
ԋ选答阶段(2轮)这一阶段的题目将按照难易程度分为四个等级:20、30、40、50;每一级的题目分为数字、图形、逻辑、综合四大类,每一类只有一个题目。第一轮答题,各队按照进入本阶段的倒序和自己的分数选择分数和题目;第二轮答题,各队按照进入本阶段的顺序进行选择,答对的加相应分数,答错的扣相应分数;逾期回答或不回答,视为失误,扣除相应分数(注:此阶段需要淘汰三支队伍;如果出现平局,将启用备用题,以抢答的形式决出入围者。
观看团队)
2.决赛(5支队伍)
ԋ抢答阶段(6轮)。在这个阶段,主持人宣布话题。主持人示意开始答题后,各队用手机答题,答对加30分,答错扣20分(注:由于没有抢答设备,活动主办方统一为各队配备同型号手机。抢答开始前,会把手机全部放在桌子上,抢答开始后才能拿起手机拨东西。如果有队伍在主持人示意比赛开始前拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消本次比赛资格,其他队伍继续比赛。)
ԋ限时答题阶段(2轮)各队自行选题(第一轮选题,各队将按照进入本阶段的相反顺序进行选题;第二轮选题,各队按照进入本阶段的顺序在规定时间内作答,各队均有机会向在场的“亲朋好友”求助,答对加20分,答错扣10分。但不管是对是错,都是给回答亲朋好友提问的同学送礼(这个阶段注意动员亲朋好友的参与,所以时间限制比较短;剩下的四个阶段都限制在一分钟内,而这个阶段限制在30秒内)
〃只有爱拼的人才会赢(这个阶段包含一定的风险,主要是给每个团队一个机会,用自己的勇气和运气做最后的挣扎和挣扎)。这个阶段包含三种题型,分别是×1.2、×1.4和×1.5,也就是看是否正确。回答错误,分别扣50、80、100分。在这个阶段,每个团队都有选择的机会,可以用,也可以不用;各小组按照进入本阶段的相反顺序选题(本阶段可采用实时评分,保证其余小组充分考虑是否选题以及如何选题)。
3.颁奖环节
主持人宣布各队最终得分,并宣布获胜队。一、二、三等奖的获奖者将由嘉宾颁发证书和奖品。活动结束前,请对活动做一个简短的评价。
第六,附加程序
间歇休息(预赛和决赛之间)
1.艺术表演-小提琴表演:天空之城
2.抛绣球——进入决赛的五支队伍向观众抛绣球,接住绣球的观众回答队员提出的问题,获胜者获得奖品(注:为了充分调动观众的积极性,提高比赛的参与度,要设计简单但不弱智的常识题)。
(另类游戏)拿一个气球回答问题——然后选择四个不是团队成员的学生来玩。四个人围着一条绑着气球的长凳,当主持人喊出“停”的口令时,他们争先恐后地坐在长凳上。坐在气球里的同学将回答气球里纸条上的问题,获胜者将获得奖品;其他参与者可以赠送小礼物。
七。预算
一等奖Mp3 (1) 65元;二等奖羽毛球拍(一副)35元;三等奖笔记本(3台)27元;海报、展板60元;未付费队伍(3个羽毛球,3套象棋,一套九连环和一套孔明锁,18书签)支持团体礼品和选手礼品(9个羽毛球和中性笔)50元;送给小提琴演奏家、主持人、工作人员的礼物47元;代表和工作人员用水(38瓶)38元;打印答题板14元;记号笔(20支)12元;证书
(3)、奖项(8) 9元;书签(24) 8元;中性笔(12) 6元;白板笔3元-共374元8支。可预见的困难、注意力问题和细节
1.场馆的整体布局,包括代表、评委、嘉宾的座位安排,要充分考虑场馆的情况、面对观众的方式、评分员的安排。2.为了保证活动的参与度和气氛,要确定足够的领导来控制活动的气氛和节奏,保证活动过程中不出现尴尬的沉默。
3.确保有足够的工作人员负责维持秩序,分发礼物,传递麦克风等。4.可以预见的是,当队伍正在答题的时候,选手和主持人都会很安静,台下可能会出现骚动,所以主持人要及时维持秩序。
5.为了保证比赛的公平性,抢答阶段的手机将由主办方提供给各参赛队。
6、为保证活动正常进行,应保证及时评分和交付分数。
策划人:* *团总支学生会学习部。
主办单位:* *团总支学生会部
协办单位:* *协会