桐乡市职业教育中心学校文化建设

学校校园文化建设着眼职业学校特色，遵循“以德育人，以恒心育人”的校训，加强丰富的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和氛围。

在环境建设中充分体现“优雅、特色、和谐”，做到硬化、净化、绿化、美化、亮化。设置人文景观、格言警句、警句，悬挂、张贴名人名言挂图，展示绘画、师生专业作品等。，让学生随时随地受到感染和熏陶，体现了校园“教育无处不在”的深刻内涵。

以体育节、文化艺术节、技能节为主要载体，积极开展文体活动和技能竞赛，极大地丰富了学生的课余生活，搭建了学生展示自我的舞台，使教育活动充满生机和活力。

舞动青春，美丽风采。该校学生社团规模日益壮大，社团布局不断合理，活动日益丰富。社团的发展正从“规模化”向“内涵化”发展。有华英文学社、鼓乐队、吴京社、COSPLAY社等校级社团15个，萌芽动漫社、魅力广场、悠游导游社等部级社团9个。文学学会曾被评为“中国十大中学生社团”，涌现出一大批优秀的学生作家，如的《三分蛋糕》、的《奇迹公主》、北京出版社出版的《散文集》、陆金梅的小说《樱桃树下的钻戒》、姊妹篇《再见珊瑚海》、吴的《一本书》等。在全国中学生校园文化作品大赛中，张莉的散文集《超越梦想》和陆金梅的小说《再见珊瑚海》获得优秀作品银奖；刘涛的小说《三分之一蛋糕》和张梅的小说《奇迹公主》获得了优秀图书奖。

学生社团作为校园文化建设和学生综合素质发展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神等方面发挥着越来越重要的作用，日益成为学生拓展兴趣爱好、拓展知识领域、陶冶思想情操、展示智慧才华的广阔舞台。社团活动让学生真正体会到“正义同学，少年筑梦扬帆”，使学生发现自我，展示自我，为就业打下良好基础。