秦彪喜欢讲一天自学十个小时的内容。

大学生学习的不仅仅是技术，而是思维。

秦老师首先以瑞士苏黎世联邦理工学院的中国留学生为例，讲述了中国留学生聪明、勤奋、基础扎实，但不能有效运用，进而提出了“在大学里，不能只学技术，要学会思维”的观点。他指出，大学和技校的区别在于，来大学是为了研究思维，培养创造性思维能力。大学生可以从专业学习中学会批判性思维，在课堂上和看书的过程中经历一次主观的反思；大学生应该多从日常生活中学习，通过生活中的一些小事来提高自己的思维能力。面对大学生最终就业与专业不匹配的现象，秦老师挺身而出，进一步指出，大学期间不仅要学习专业知识，还要涉猎广泛，注重创新。一篇篇独特精辟的演讲引起了现场观众的强烈共鸣，掌声不断。

塑造核心竞争力

“一千招不如一招。”

就业门槛越来越高，大学生找工作如何获得优势？面对很多同学的质疑，秦老师也有自己的看法:积极塑造自己的核心竞争力，努力获得就业优势。核心竞争力不可替代的职场是0.1×10=0的公式。这个公式指的是10个作业，每个作业只能做0.1，累加起来还是没有任何意义。在阐述这一观点时，秦老师引用了肥皂、洗发水、电视媒体等知名企业的例子，并结合自己作为面试官的亲身经历，进一步生动地阐述了“千招不如一招”的深刻道理，告诫在校学生要尽早对自己的兴趣爱好和专业进行职业规划，以便在今后的求职过程中形成自己的核心竞争力。