smart原则的一个具体例子

1，可实现。

通过现有的时间规划和执行，以及外部相关人员和材料的可用性，确定可以实现的目标。

对于一个英语水平不高的初中毕业生来说，一年内达到四级是不现实的，这样的目标毫无意义；但是让他在一年内拿下新概念书，是有可能实现的。他使劲跳起来后能摸到的果子就是意义。

2.相关性。

毕竟是工作目标的设定，要和岗位职责相关，不要跑题。例如，接待员学习一些英语很好，这样她可以在接电话时使用英语，但让她学习六西格玛是非常跑题的。

3.时间限制。

一个人应该使自己的英语达到四级。你一般问他是不是在学习，他说一直在学习。然后到了年底，我发现他还在二三层徘徊，没什么意思。必须规定，比如他必须在今年第三季度过四级。要给大家都认同的目标设定一个合理的完成期限。