熊丽华，现任南昌市白松小学校长。
性别:女
民族:汉族
政治观点:中国共产党党员
用人单位:南昌白松小学毕业于南昌师范大学1973。
65438-0973在书院街小学教数学，也是大队班主任兼总辅导员。
1984担任书院街小学教学主任。
1993担任升金塔小学副校长。
1995书院街小学校长
1998担任甘家巷小学书记、校长。
2001任白松小学校长，1995至今西湖区先进工作者。
1995南昌市优秀教育工作者；
1996第十一届南昌市青少年科技活动征文比赛优秀辅导员
1997第五届南昌童美春天艺术节优秀组织者。
1997西湖区先进工作者
1998西湖区育才奖
1998论文《拿来主义与学习策略》获南昌市一等奖。
1999西湖区重视退休教师先进个人。
1999西湖区优秀党务工作者
1999西湖区重视工会工作的领导。
2000年西湖区先进工作者
2000年，论文《从做人教育中塑造健全人格》获西湖区优秀奖。
2001，论文《实施素质教育，培养文武双全的新一代》获南昌市一等奖。
2001获国家教育科学九五重点项目荣誉证书。
2001论文《实施素质教育，培养文武双全的新一代》获国家二等奖。
2002年南昌市实验教学先进个人
2002年，论文《论校本课程开发》获西湖区优秀奖。
2003年，西湖区扶持工会领导。
2003年论文《陈三图片库促进学生素质提高》获西湖区科技进步奖；
2005年江西省第三届少儿三棋大赛优秀领队
2005年担任“江西省建立校本教研制度研讨会”主讲人和特邀嘉宾；
2005年论文《新课程需要建设专业化的教师队伍》获南昌教育发展论坛三等奖；
2005年，论文《立足校本教研，谋求共赢发展》获省级优秀论文奖；
2004年西湖区教育经济工作先进个人
2004年，第三届全国小学数学优化课堂教学视频课堂评价指导二等奖；
2006年江西省第四届少儿三棋大赛优秀领队
2006年西湖区优秀团员
2006年获得国家教育科学十五计划重点项目荣誉证书。熊丽华同志1973南昌师范大学毕业，分配到书院街小学教数学，任大队班主任兼总辅导员。1984任教学总监；1993担任升金塔小学副校长；1995担任书院街小学校长；1998担任甘家巷小学书记、校长；2001，任白松小学校长。小学特级教师，党员，中共党员。
在教育战线上，熊丽华同志辛勤工作了30多年——从教师、总辅导员、教学主任、副校长到校长。她一步一步留下了深深的足迹，以强烈的事业心和高度的责任感赢得了学生的喜爱、同行的赞誉、领导的信任和社会的口碑。
在工作中，她不怕困难，不推卸责任，不计较荣誉，不计得失。无论是在三尺讲台、教育教学管理，还是在条件稍差的小学校、环境优越的大学校，她始终坚持党的路线，坚持四项基本原则，忠诚人民教育，严格执行教育方针，锐意进取，注重教育实效，深入教育科研，不断提高教育理论水平和学校管理能力。比如，熊丽华同志在条件稍差的甘家巷小学工作的三年间，为了全面推进素质教育，提高教育教学质量，办出特色，她努力改善办学条件，和全体教师一起，克服经费短缺的困难，整修了学校操场，美化了校园环境，建成了多媒体教室，开办了少年军校，把甘家巷小学办成了全国红领巾军校......
2001熊丽华同志调任白松小学校长。面对这个市、区有影响力的高校，面对100多名教师，近3000名孩子，她感受到了肩上沉甸甸的责任！她凭借多年的管理经验，依托团队成员，确立了“争创一流、人民满意”的办学目标，确立了“以人为本、面向全民、鼓励创新、和谐发展”的办学理念，带领宋啸教师奋力拼搏。为适应新时期教育发展的需要，她先后投入1万余元进行校园建设:学校大门、围墙进行了改建；破旧的校办工厂被建成四个教室，保证了六年制的平稳过渡；建了语言实验室；操场进行了改造——拆除了占地面积较大的花坛，增加了梯子、乒乓球台和沙坑，整个操场铺上了彩色地砖，将排球场和羽毛球场分隔开来，既美化了校园，又拓宽了师生们玩耍的空间...
熊丽华同志坚持深入教育科研，主持九五重点课题“电影课精神教育”实验(30余名教师获得实验证)；“四位一体”教学改革实验是国家教育科学“十五”计划的重点课题，于2006年6月初结束，受到专家的高度评价...
为推动校本教研的实施，熊丽华同志在继承中创新，搭建了多渠道、多层次的教育教学平台:每学期由不同学科专家指导的教研活动是教师提升专业能力的平台；每月一次的不同学科教师沙龙，是教师交流、反思、总结的平台。向不同学科的老师学习:“一师多徒”和“一师多徒”是老教师和年轻教师取长补短的平台；创造条件让教师参加各级各类培训(省、市、区骨干教师培训；新课程各学科的教材培训等。)，鼓励教师从事在职学术研究，努力打造教师参加省市乃至全国各学科教学观摩竞赛是青年教师更广阔的成长平台；校级名师、星级教师评选是促进教师均衡发展的平台。无论在哪个站台，都能看到她忙碌的身影...
熊丽华同志不仅重视搭建校园平台，还不断拓展传播领域:坚持以学校为开题的联合电影互动教研活动；在骨干教师的带领下，她深入薄弱学校桃花五小帮扶活动。在与新建县徐莲小学、鄱阳县芦田小学“牵手”的五年里，她带领全体师生一次次无私奉献——捐资修建操场、厕所，改善办学条件，每学期开学时邀请两校教师参加我校教研活动，选派骨干教师分期授课，有力地推动了乡村教育的发展，受到了当地教育主管部门和当地政府的高度赞扬。2005年底，白松小学与进贤县民和第四小学联合办学。该校教师分批来到白松小学参加教研活动，白松小学也多次到民和四小派课。2006年4月，进贤县教学竞赛，两校老师一起讨论。所以语文和英语都考了第一，数学考了第二。精彩的课堂也得到了评委老师的一致好评。为了适应新时代教育的发展，熊丽华同志还把目光定格在了国际接轨上。白松小学还与日本冈山市的平岛小学建立了国际姐妹学校。
课堂教学是实施教育的主渠道。熊丽华同志不仅在“讲座日”坚持深入课堂听课外活动，还深入各课题组参与教研、指导青年教师；她坚持和教导处一起深入课堂，探索和改进课堂教学策略，每学期都举办一系列比赛——不同学科的教学设计比赛、不同学科的课堂教学比赛、不同年级的合作教学比赛等。，极大地调动了教师的工作积极性，增强了他们的竞争意识和合作意识，促进了教师教学能力的不断提高。