聊城之旅随笔

?山东是孔孟之乡。都说山东是友好的山东,是知识分子的圣地。鲍鹏山把文化分为四个层次。第一关让你看起来有文化。第二种境界是看起来有教养。第三种境界是真文化。最高境界是人本身就是文化。我生命中一个高尚的人,一个真正有文化的人,周主任的哥哥为我搭建了这样一个学习平台。让我领略了山东无缝有效的教育,见识了山东人的好客和文化。

?6月14日,我们刚刚抵达山东姚强机场。我们打开手机,接到了我们不认识的朋友钱宝亮先生的电话。我们的飞机晚点了,延长了20分钟。另外,我们花了将近1个小时才拿到礼炮,扫码,做核酸,他们在那里耐心等待。我们一见面,他们就把我们的军礼接过来放在车厢里,一个绅士的形象出现在我们面前。

?齐鲁圣地山东,文化底蕴深厚。一顿饭是一种文化。早就说山东人酒量大,我们都不会喝。在路上,我们讨论了不能在饭桌上举杯。我听说如果我们举杯,我们会喝醉。如果是这样,他们的劝说也是有教养的。你说你不能喝酒,他说你不学习。你说不能喝酒,他说不能练。最厉害的敬酒,不喝就是不尊重主人。你能拒绝真是太好了。不喝酒是不可能的,于是我们开始喝酒。喝酒有一定的规矩,有主陪、副陪、陪、陪。第一关,和主人喝满满一杯,一杯大概一两,六口,对于我们这些不会喝酒的人来说,真的很痛苦。对他们来说,这只是喝酒的前奏。第二关,助理也要陪他喝一杯,陪护和陪护也要陪他喝一杯。副镖头,押运员,押运员看到我们真的不能喝酒。规则是我们喝半杯,他们喝一杯。我们没有完成礼物的回报,所以我们也喝醉了。后来我们只好找勇哥帮忙。在永哥的电话和信息交换下,酒文化只能暂停在这里。

?据赵主任介绍,聊城是山东最穷的城市。聊城花园城市我看到的城市,布局合理,没有发现贫穷的味道。当我走进山东的两所特殊学校时,这让我想起了邓小平的一句话,不管你有多穷,你都不能在教育上穷。据领导介绍,聊城的特殊教育学校建设比普通学校好,彭水普通学校建设比聊城其他任何学校都好。这是两种不同的地域文化。或许是山东聊城把中国的传承文化渗透到了每一个人,弱势群体在聊城备受关注。

?走进聊城市特殊教育学校和东阿特殊教育学校,参观校园和功能室,看到他们学校的每一面墙、每一个角落的设计和布局都在诉说着学校文化,给人一种舒适、宁静、优雅的感觉。在两位校长的办学经验分享中,我们可以从大的格局中领略到校长们的战略思维、长远独特的教育眼光和领导风格。

?走进他们的课堂,每一节课都精彩纷呈,背后是老师们深厚的专业素养,是他们的敬业精神。听障、智障、视障的教育并不容易。如果他们不去读课程标准,不去深入学习教材,不去认真分析学习情况,他们的课自然不会像呼吸一样达到教学目标。生活型、适应性、技能型目标定位准确,简单中见智慧。课堂以学生为本,以实践活动为主,课堂给孩子,孩子在互动和游戏中掌握了生活技能。这是我第一次,也是我最想看的课。尤其是这些年轻漂亮的老师们,在课堂教学中,春风呢喃,饱含爱心释放教育智慧,是那样的从容淡定,每节课的师生互动都呈现出和谐共生的态势。这是教育的方向,也是特殊教育发展的方向。

?在这几天的山东聊城之行中,最让我感动的是彭水县副县长郭彦伟,乡村振兴局副局长赵鑫亲自关心我们,并在工作中给予我们指导。人生第一次遇到这样的领导,能和我们一起来到校园,一起走进教室观察。我们四个每天都被他们亲民关爱教育的行动感动。大家一致认为山东能找到这样的领导。在我的工作经历中,也有周主任这样的领导。人与人之间有一种缘分,因为我开始了大问题教学的探索,一直得到周主任的指导和爱护,周主任像哥哥一样关心和帮助我。鼓励我积极向上,永远对工作充满热情。我很佩服周主任的工作态度和态度。原来我一直称呼他为周主任。在生活和工作中,他对我很温暖,很照顾。虽然我们没有血缘关系,但我们感受到了兄弟姐妹之间的友谊。一个人很开心身边有朋友,远方有导师。我身边不仅有朋友,还有勇哥这样的导师。我是人群中最幸福的人。

?在这次聊城之行中,我学到了特殊教育的先进理念,看到了中国文化传承的重要性,明白了真正的教育需要润物细无声,是一个沉淀的过程。发展一个团队,领导要有正确的方向,也要有一定的规划,对老师们的思想进行洗礼,因为一个人只有走得快,一个团队只有精诚合作才能走得远。