主题活动策划

端午节仍然是中国民间一个非常受欢迎的盛大节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议决定，中国端午节成功入选世界非物质文化遗产代表作名录。然而，许多外国学生不太了解端午节。为了与外国朋友保持良好的友谊，让他们更多地了解中国的传统节日，我们举办了“留学生端午节”活动。

二、活动时间6月9日下午20xx(暂定)。

三。参会人员:计算机学院学生代表、理学院学生代表、国际学生代表。

地点:计算机学院370楼。

主题:跨越国界，共享精彩端午节。

不及物动词活动准备

1.购买制作粽子所需的各种材料(粽子叶、糯米、红枣、细线)，制作条幅；

2.购买制作香包所需的各种材料，为比赛的获胜者购买奖品；3.从网上找关于端午节起源、龙舟赛(10分钟)、诗歌朗诵(10分钟)的视频资料。

3.主持人开场白后，播放关于端午节起源的视频资料。4.端午节，又称诗歌节，播放关于端午节诗歌朗诵的视频资料；

4.15每个学院有20人参加活动，包括会包粽子的和会包香囊的(或者学生会组织各年级代表学习包粽子)；

5.准备30个关于端午节知识问答的问题；

6.相关部门要拍照或录像；

七。活动流程

1.6: 30，活动部和组织部同学到现场布置。

2.7: 00活动正式开始；

主题活动策划第二部分一、活动背景:

1，学期即将结束，对我们班这学期的团委学生工作做一个全面的总结。

2.期待新学期我们班团委的学生工作。

3.所有的学生一起努力开始一个美好的新年。

二、活动的目的:

1，让学生明白什么是优秀共青团员。

2.让学生明白如何做一名优秀的共青团员。

通过这次活动，可以激发学生的青春激情，为新学期出发。

4.总结一下这学期我们班团委的学生工作。

5.通过这次活动，希望各位同学更加积极，为新的一年我们班团委的学生工作做好准备。

三、活动过程:

1，主题为“本学期我们班团委工作回顾”

2.这学期把我们班团委的工作展示几次，全体同学都会参与讨论。

3.所有参与者参与互动，全面探究:

a什么是优秀的大学生团员(应该具备的素质，从不同角度分析)

如何成为一名优秀的共青团员？

通过优秀的团员模范带动全体学生的努力。

4。总结，做好新学期我们班团委的工作规划。

四、最后总结

附:具体安排

1.活动时间:2月18晚7:30-8:30。

2.活动对象:工商管理系11班全体学生。

3.主持人:黄芳丽丽

4.地点:E2B教室—205

主题活动策划3一、活动主题

爱我中华，从我做起

二。活动时间/地点

时间:65438+XX年10月9日。

地点:孝义四中73班

三、活动的目的

1回顾历史，了解中华民族从弱小走向复兴的历史进程，激发学生的爱国热情。

2正视当前现实，积极了解当前中国正面临的政治热点，让学生树立“国耻国耻”的爱国信念，积极承担社会责任。

展示未来，树立远大理想，好好学习，让同学们用实际行动报效祖国。

四、活动组织

主办单位:孝义四中73班

总体规划:郭婷

成员:主要负责人(吴、吴)

幻灯片操作:(刘·)

诗歌朗诵:(孟志勇、郭晓晓)

合唱:(吴立东、高等。)

话剧表演:、高、等。)

动词 （verb的缩写）参与者:

孝义四中73班全体学生

不及物动词班会活动流程(前/中/后)

活动前:规划活动、学生、步骤，讨论具体方案。

活动中期:准备教室、资料、表演等。

活动后期:全体同学一起交流总结活动。

七。活动的主要内容和具体步骤

1，主持人上台，宣读班会开幕词，宣布班会正式开始。

2.所有人起立，多媒体管理员奏国歌。

3.多媒体管理员播放国庆60周年阅兵视频。

4.主持人发言，爱国歌曲《精忠报国》开始演唱。

主题活动策划第四条活动主题:十年盛世，学习养气

活动目的:丰富学生文化生活，营造良好的校园文化氛围，展示现代学生积极向上的精神面貌，树立新一代学生的良好形象；展示他们的热情、自信、活力、青春的风采，并庆祝医院成立十周年，配合院学生会的活动举办演讲比赛。

目标受众:所有财经系学生

活动时间:预赛:20xx。11。14下午7点

复赛:20xx。11。16下午7点

地点:预赛:南总507复赛:待定

主办单位:财经系学生会

报名表:个人报名

活动开展形式:分为宣传、初赛、半赛三个阶段。

前期宣传:1。制作竞选海报，张贴在学校显眼的位置。

2。召集各班班长开宣传会，介绍活动内容，发放报名表。

3。比赛结束后，会及时公布比赛结果。

竞赛流程:

(一)初步流程:

1。开场:主持人介绍到场评委，介绍赛制，宣布比赛开始。

2。自我展示:

(1)自我介绍:

每个选手根据自己的特点介绍自己。(每人限一分钟)

(2)演讲:

每位参赛者都要发表演讲。(每人限三分钟)

3。评委意见

4。比赛结束了

(2)复赛过程:

1。开场:主持人介绍了到场的评委和嘉宾以及赛制，并宣布比赛开始。

2。自我展示:

(1)自我介绍:

每个选手根据自己的特点介绍自己。(每人限一分钟)

(2)演讲:

每位参赛者都要发表演讲。(每人限三分钟)

(3)即兴演讲:

选手抽取话题，根据话题进行即兴发言。(每人限一分钟)

3。评委意见

4。宣布比赛排名和入围名单

5。比赛结束了

财经系

学生会

主题活动策划第五章一、活动背景:

时光荏苒，寒风凉凉，万物即将在春天苏醒。寒假过后，我们励志社也迎来了崭新的一年，正在走向辉煌的明天。在新的学期里，为了给全体会员一个积极的开始，为社团的发展创新提供源源不断的动力，开拓会员的思路，体现我们会员年轻的精神状态。在丰富会员课余生活的同时，提高会员的口语水平，为会员提供一个自我表现和自我提升的机会和舞台，发掘和培养口语人才，进一步巩固俱乐部的影响力和号召力。We励志俱乐部为弘扬文明修身精神，关注社会风俗，展现学生风采，特推出本次励志演讲比赛。巩固学生灵感成才思维，提高语言组织表达能力。

二、活动时间:

演讲比赛初赛:3月14，即第二周周日晚7点。

演讲比赛决赛:3月19，第三周周五晚7点。

三。地点:

演讲比赛预赛:北校:化学楼55

南校:四教两班

演讲比赛决赛:四个老师一个班

四、活动的目的:

1.进一步加深会员对21条的理解，志在必得；追求卓越没有借口；坚持到底，永不放弃的口号深入到每一个成员的心中。

2.给会员一个发展的舞台。通过这次比赛，会员的表达能力将得到提高，俱乐部的生活将得到丰富。

3.扩大协会的影响力，让更多的人了解协会，促进协会的发展。

4.为即将到来的社区文化艺术节做好准备，让社区在文化艺术节上有精彩的表演。

5.通过举办活动，它为普通大众提供了一个相互交流和学习的机会。

6.加厚成员之间的感情，增强社区的凝聚力。加深对演讲口才重要性的认识，共同进步。

动词 （verb的缩写）活动家:

初赛:励志协会的参赛者和董事会成员

总决赛:励志俱乐部全体成员、姜书记、杨老师、校俱乐部领导、学院俱乐部部领导、嘉宾、评委。

不及物动词活动前准备:

a)励志社董事会和成员召开会议，讨论演讲比赛的主题和相关细节。

b)策划部要为这次活动写一份计划书，联系学校的社团进行审批，完成这次活动的申请。

c)理事会将向所有嘉宾发出邀请，并确定本次演讲比赛的评委。

d)各组领导将本次活动通知每位成员，统计并确定参加演讲比赛的成员名单，于11晚提交董事会。

e)宣传部将打印出四张关于活动的海报，分别投放在十教、九教、八教、南校美食广场的宣传栏上，海报制作时间为3月1前。

f)财务部购买奖品并准备其他活动。

g)国际联络部负责争取赞助和提高励志俱乐部在国外的知名度。

七。活动流程:

(1)演讲比赛初赛

1.6: 3所有参赛选手，到达赛场，报名。

2.6: 4所有成员完成输入。

3.7点，演讲比赛正式开始。主持人介绍了大赛评委，并宣读了大赛规则和评分规则。

4.参赛选手抽取主持人手里的出场号。

5.参赛者发表演讲。

6.评委打分并点评。

7.主持人宣布了入围名单。

8.评委和成员依次退场。

注意:

1.每出现三名选手，主持人就宣布一名选手的得分。

2.每位选手发言时间为5分钟，每超过1秒将在原成绩中扣除1分，不足3分钟不扣分。

3.得分最高的5名选手进入决赛。

4.南北校同时进行预赛。

(2)演讲比赛的决赛

1.6: 03所有参赛者，到达体育场并登记。

主题活动策划第六条活动目的:

1.要知道5月1是国际劳动节。

2.要知道你身边的人都是劳动者，他们用自己的劳动服务于每一个人，对他们的感情有尊重和爱护。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备:

1，结合活动谈:让孩子知道辛苦，尊重他人的劳动。

2.看报收集关于社会的新闻，关心身边的事。

3.大班的孩子积极参与制作宣传旗帜。

4.营造环境:老师和孩子共同收集资料，安排一个成人劳动成果展(实物和图片都可以)，准备一些成人劳动的照片和图片。

5、给孩子劳动准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具。

选择人(如店员、汽车司机、厨房厨师、路上的警察)带领孩子观察成人劳动。

活动方案

小班活动:环保小卫士

1.通过晨会、小组活动等方式，开展“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让孩子在日常工作中学会自理，逐步培养劳动意识。

2.通过“我是环保小卫士”主题活动，开展对我们周边环境的垃圾检查活动:

中产阶级活动:“做自己的事”

表单:

1.通过“做好自己的事”主题，开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我会自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，促进幼儿自理能力和热爱劳动的快乐；

2.班级活动结束后，开展年级组自理能力竞赛活动。具体项目是班里已经开展的活动，如“叠被子”、“穿衣”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”等

大型班级活动:“我是劳动之星”

1.五一教学活动选修课见下文。

2.各班充分利用五一假期教育资源，进一步挖掘潜在资源，开展“从小做一个勤劳的人”德育活动，尊重和感谢劳动者，尝试体验成年人的劳动。

3.灌溉花木、拔除杂草等活动以班级为单位在院内外不同区域进行。

特殊说明:

1.这项活动将在下周的任何一天或几天在课堂上举行；

2.这个活动需要挖地和浇水的工具，老师要提前做好收集的准备。

友情提醒:

1.活动确实对孩子的成长有帮助，有帮助；

2.请在第一时间把孩子经历的所有活动分享给我们的同龄人、同行和家长；

3.注意安全卫生。

劳动节相关活动分享:

参观活动

活动流程:

参观了解成人劳动->讨论体验成人劳动与生活的关系->操作和参与力所能及的劳动->劳动；值日生活动拓展日记

(1)走访劳动的成年人

1.在选定的地方观察成年人的劳动(幼儿园的厨房，清洁工，公园外的店员，交警等。).

注意:带领孩子观察成人劳动，可以是一个物体，也可以是几个物体。在活动中，教师可以引导孩子观察成人劳动，通过与成人交谈，了解劳动的辛苦和乐趣。

(二)了解劳动的一些初步意义

1.讨论:谁给我们的生活带来了便利？

老师可以引导问题，“我们出门可以坐公交，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以去商店购物。我们的生活很方便。你知道是谁给我们带来了这些便利吗？”

然后老师可以依次呈现一些成人劳动的图片，让孩子分析并说出图片中是谁在劳动，给大家带来了什么便利，想象一下如果没有他们的劳动，我们的生活会是什么样子。

2.参观劳动成果展(眼产品、玩具、书籍、艺术品等。)

解释1。老师要根据孩子的喜好和爱好来引导孩子参观。比如参观前，他们可以提示“你最喜欢什么，有什么用？”(指出这些东西是我们生活中不可或缺的。)等等。

(三)参加力所能及的工作。

1.了解劳动节。

老师引导孩子们讨论:

(1)劳动是一件光荣的事，也是一件幸福的事。

(2)劳动节是全世界劳动者的节日。

注:老师可以告诉孩子，努力的工作，快乐的工作，最光荣的工作。因此，劳动人民在五一劳动节庆祝他们自己的节日。

为团队工作

教师可以引导问题“劳动节我们能做什么？”引导孩子为活动室的卫生而努力。如果孩子有其他建议，可以选择时间去做。

(1)讲座能做什么？

(2)讨论和安排分工。

(3)小组讨论如何做事。

注意:中产阶级的孩子还不擅长工作。所以要分类教孩子一些劳动技能，提出一些注意事项。

3.欣赏干净的活动室，为自己的工作开心。

(4)活动延伸

为值日生建立一个笔记本。每天出园前，让值日生讲一讲“今天为集体做了什么”，体会劳动的快乐和光荣。

建议:

活动可以根据需要分几次进行。

仅仅通过以上活动，并不能完全达到本次活动的目的。要结合自己的活动，如欣赏《我有一双勤劳的手》、《最光荣的工作》，粘贴我最尊敬的人的故事:《三只小猪》、《勤快的姑娘、懒的姑娘》，充分发挥综合效应。

慰问和致敬

请两位儿童代表向警察叔叔表示慰问。向警察叔叔致敬。

(警察叔叔，你辛苦了。无论刮风下雨，酷暑严寒，你都在指挥交通。你的辛勤工作给我们带来了安宁。谢谢警察叔叔。)送毛巾矿泉水表示慰问。

1，请警察说出交通指挥的手势名称，小朋友会模仿。

2.孩子们会亲手制作宣传旗帜给路人。

3.老师带领孩子安全回到幼儿园。

主题活动策划第七条一、活动主题

热爱国家，学生的心

二、活动的目的

1)提高思想认识和审美情趣；提高学生的爱国主义和社会认同感。

2)培养爱国主义(虽然我们的资金和能力有限，但我们可以用自己的方式表达对祖国的爱)

3)深化班级文化，增进同学友谊，锻炼同学合作能力。

三、活动时间

Xx年165438+10月2日。

四、活动场地

1222教室

动词 （verb的缩写）目标受众

xx工商系财务管理五班全体同学及来宾

不及物动词组织者

财管五班

七。活动分工

1)教室布置及采购资料(负责人):生活委员王阳。

组织委员黄小兰

2)节目采编(负责人):文娱委员李周、副班长戴长坤。

学习委员黄琴

3)陈晓洁，场馆纪律委员(分管)。

4)推动气氛(负责人)体育专员刘选利·Xi

5)方浩达，摄影宣传委员会委员(负责人)

6)课堂应用(负责人)班长余婧

7)邀请嘉宾(负责人)团支书陈冰梅。

八。预算

气球彩纸和彩条

矿泉水瓜子

糖水果

便利贴

九。活动流程

1)团阁

2)背诵《祖国，我亲爱的祖国》

3)歌曲《你好爱她》

4)班委走秀

5)舞动美丽新疆

6)歌曲《蓝色蒙古高原》

7)悟空再次遇见夏紫。

8)演讲“iamchinese”

9)舞蹈

10)歌曲《兄弟》

11)歌曲《倒带》

12)辅导员总结

13)都唱了《我们是相亲相爱的一家人》

十、应注意的问题

1)活动内容与主题相关，活动内容积极健康。

2)活动中注意安全。

3)清理活动场地、垃圾

XI。活动的意义

1)激发了同学们的爱国热情，弘扬了爱国精神。

2)增进同学友谊，增强班级集体感、向心力和凝聚力。

3)丰富了学生的大学生活，锻炼了各方面的能力。

十二。活动摘要

感谢参加本次活动的同学、老师和嘉宾，预祝本次活动圆满成功。