描写人性的诗歌

1,《后典范》魏晋:诸葛亮

我会尽我所能,直到我死去。

一个朝臣,至死方休。

2、《石灰颂》明代:于谦

我不怕骨折。我想把我的纯真留在人间。

就算被砸成碎片也不怕,愿意把自己的清白留在人间。

3.《梦里登天目山/天目山梦游》唐代:李白

哦,我怎么能对那些地位高、身居要职的人卑躬屈膝呢?他们从来不愿意被人看到一张真诚的脸!?

我怎么能卑躬屈膝的为权贵服务,以至于不能有一个舒服的笑容!

4.“西贡两首,下篇”唐朝:戴树伦

要报效国家,何必生在玉门关?

作为一名公民,我愿意终生为我的国家服务。君子建功立业,不需要活着回国。

5.《夏日绝句》宋代:李清照

活着,做男人中的男人;死去,成为灵魂中的灵魂。

你应该是生而为英雄,死而为鬼的英雄。

我想贡献人物的描述。记叙文中对人物的描述:一个诗人举了一个例子:一个消防员从一片火海中救出了一个孩子,这个消防员值得尊敬。

但如果他同时保存了孩子非常喜欢的泰迪熊,那么他就是在感动。

玩具是没有生命的,可以用钱买,对于消防员来说可能是一种没有意义的行为。

然而,它在人们心目中是如此重要,以至于每个人都想和这个消防员成为朋友。

电视剧《长征》故事波澜壮阔,场面宏大,人物众多,但给人留下深刻印象的还是一些生动的细节,其中辣椒最令人难忘。

班长胡在煮辣椒水给大家御寒时被敌机轰炸。他为了掩护* * *,不幸牺牲了。

* * *在白雪覆盖的坟头上放上一颗红辣椒,深情地说:“这里很冷。你应该喝点辣椒水驱驱寒!”这小小的红辣椒,蕴含着深刻的革命情怀,闪耀着灼热的精神品格!雪和红辣椒就像红梅的傲雪。革命战友情谊随着《十送红军》的唢呐声融进大地的天空。生成有很强的震撼力和感染力,让人落泪。

语言描写:语言描写是指描写人物的语言对话。

“文字说的是心里话,语言对话是人物思想和性格的反映。

描写人物的语言,不仅要写人说的话,还要把握人物怎么说自己想说的话。

人像描写:人像描写也叫外貌描写。

外貌描写是指对人物外部特征的描写,即外貌、服饰、体态、神态等。成功的外貌描写不仅能使人物形象鲜明地突出在读者面前,还能表明人物的身份和经历,从而揭示人物的性格。

心理描写:心理描写用于揭示人物在特定环境下的内心活动。

心理描写要让读者直接感受到人物在想什么,怎么想的。

动作描述:动作描述也叫行为描述。

动作描写是指描写人物在特定情境下的动作,包括手势、跑、跳、坐、卧。

动作描写要善于抓住表现人物个性的特征动作,给人以动感。

动作描述不仅要表现他做什么,还要表现他是怎么做的。

读经:很多年前,瞎子经常蹲在路边,用二胡拉着一首很悲伤的曲子。

他技术不行,钢琴质量差,音符断断续续哽咽,只想尽快抽离。

在他面前,放着一个破罐子,里面装着零零碎碎的钱,锈迹斑斑的底部总能看到。

我偶尔会放一点钱进去,但也是捂着耳朵走近。

后来他摆了个卖手帕袜子的小摊,生意很淡。

一天晚上,我在回家的路上下了车,天很黑,很寂静。

原来这一带突然停电,连路灯都灭了。

只有在电线杆旁边,一束光像食指一样刺破天空。

当我走近时,我看到那个盲人拿着手电筒,正在卖蜡烛和火柴。价格非常便宜。

我赶紧买了一本,把光明带回给亲人,我觉得很开心。

在那之后的一天,我又在路边看到一个瞎子,我就生气地走过去说,停电了你不能发这种不义之财!那天你要卖什么样的蜡烛?蜡烛油很脏,烫伤了我的手。

蜡烛捻一点也不亮,小如萤火尾。

他用塌陷的眼眶指着我等了一会儿,过了好一会儿才说,对不起,我...我不知道...烛光有多大。

萤火虫的尾巴...是多么的明亮。

那天听说停电了,就赶紧批蜡烛卖。

我只知道...又黑又不舒服。

我愣住了。

那个漆黑的夜晚,即使烛火如豆,也还是比完全黑暗要好。

一个瞎子在为明眼人努力,我乱指责他。我后悔了。

心里有一种爱,一直给我温暖。

那是在一个下雨天。

大雨中,晶莹的水滴打在窗户上发出“啪啪”的声音,不时传来震耳欲聋的雷声。

我心想:哎呀,糟了,我没带伞,我妈带弟弟去广州看病了。我该怎么回家?学生陆续被家长接走。

雨越下越大,像从天而降的水柱,战况惊人!我像热锅上的蚂蚁。我出疹子了。

来到这里一会儿,大部分学生都离开了,只有我急促的呼吸声在耳边回响。

天快黑了,雨还没停,心里充满了恐惧。我背着书包像跑在校门外一样。

我的心好像在打鼓,只想快点回家。

雨水冲刷着地面的坑洼。

跑着跑着,我一只脚踩到了水里,扑通一声摔倒了,腿不停的流血,身上溅了一身泥。

我又笑了,然后开始哭。

这时,一个人跑过来,温柔地问我:“小朋友,你怎么了?”?“我抬头一看,原来是我妈!我立刻不哭了,用力抱住妈妈。

妈妈的白色衣服被我弄脏了。

然后,我妈给我拍了拍泥,扶我起来。她晶莹的泪珠挂在我的脸颊上,温柔地对我说:“儿子,我们回家吧,妈妈会给你包扎伤口的。”

”突然,我的心里充满了温暖。

我妈不顾辛苦把我接回家了。

以前我一直以为妈妈经常打我,责怪我,但是我知道那也是一种爱,因为妈妈希望我成为一个有用的人,所以我会小心翼翼的把这份沉甸甸的爱藏在心里,让我永远珍惜世界上最好的爱!

在这个世界上,我只尊重三种人:为人们做出无私贡献的人;对我的生活和学习有影响的人;我的长辈们。

爸爸是我尊敬的人,但不仅仅是因为他是我的长辈。

记得有一年,他和一个朋友在家里聊天,约好明天10在南宁图书馆门口见面。

第二天,意想不到的事情发生了,下起了倾盆大雨。

尽管我拦住他,他还是走开了。

在11点,12点,...3点,他回来了,把问候寄托在雨里。

“怎么,他没来?我就知道。如果我叫你不要去,你就会去。

没有伞,迟到也无妨。

”我靠在墙上说。

“这不是去不去,迟到不迟到的问题,而是可信度的问题。

虽然他没来,但我去了,我问心无愧。

另外,如果你淋湿了,你可以把它擦干;如果生病了,可以吃药;但是信誉没了,什么都做不了!”这段话让我震惊。

我尊重他,因为他值得信赖。

一个周末,爸爸带我去菜市场买菜。

我们走到一个卖鱼的摊位。卖鱼的是一位老太太。

“这条鱼多少钱?”“3块钱一斤。

”“好,给我一个。

”说完,老太太赶紧抓了一条鱼,重2斤,然后装袋。

爸爸付了钱,但是拿鱼的时候露出怀疑的表情,但是一会就消失了。

当我们离开时,爸爸去磅秤称鱼的重量。公平秤显示3公斤。

爸爸二话没说,立刻跑去鱼摊,把该付的钱给了老太太。

他还说:“你该换个尺度,不行!”说完,我们走了。

我尊重他,因为他诚实。

有一天我走在回家的路上,突然一个老人的拐杖掉进了栅栏里,他用手够不着。这位老人没有拐杖就不能走路。

行人来问,行人摇头走开。

我受不了了。我走向栅栏。突然,一只手放在我的肩膀上。“小同学,我不需要你!”我一转身,原来是爸爸,他看到是我吓了一跳。

我退后一步,看到父亲抓住栅栏,一跳,转身进去了。

把拐杖拿出来,慢慢放在老人手里。

然后,爸爸马上就走了。

老人问我:“他是谁?”“我爸!”我很自豪地说。

我尊敬他,因为他无私奉献。

我的父亲值得信赖,诚实无私。

我为有这样的父亲而骄傲!参考资料:

但不是关心动物。如果不行,就直说。

我的语文老师,你看,这位穿着黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上挂着微笑的中年老师,就是我们敬仰的语文老师——陈老师。

陈老师学识渊博,教学经验丰富。他上课总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

我们特别喜欢听他的作文课。

他讲课总是那么风趣、幽默、引人入胜,我们都很感兴趣。

我们不知不觉爱上了作文,也渐渐明白了写作的“奥妙”。

“丁”的时候,上课* * *响了,这一节是作文课。

陈老师大步走进教室。

今天,他特别兴奋。他走到讲台上,微笑着说:“同学们,今天我很高兴。你知道我为什么高兴吗?”我们都笑着摇摇头。

陈老师接着说:“今天早上我去集贸市场,一元钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗?”同学们哄堂大笑,张进笑得连腰都直不起来了。

我想:陈老师一定又在开玩笑了。

可是陈先生一本正经地说:“真的,我从来不说谎。你不信,我读给你听。”

”说着,他拿起一本作文书,大声读了起来。

原来有个同学在作文里写道,他和爸爸去集贸市场买鸡,爸爸只出一元钱买了两只大肥母鸡。

学生们突然意识到,陈老师是在批评一些学生写作文不顾事实,胡编乱造。

陈老师说:“你的描写再生动,文字再丰富,一篇不真实的文章是没有意义的,也不是好作文。

“我想,我经常惹这种麻烦。比如我以前写秋游的时候,总是写“春光明媚,百花齐放...“之后学生写作文,总是要仔细琢磨,深入理解。如果他们不懂乃诗呢?⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔⃔?嗨,你拇指疼吗?br & gt又一个作文课。

今天,一向和蔼可亲的老陈突然把陈俊拖出门外。

我们都吓得不敢呼吸。

真没想到陈老师关上门,转身笑着说:“同学们,不要紧张。现在我想测试你的视力。”

你熟悉陈俊吗?”“熟悉!”学生们异口同声地回答。

陈老师接着问大家:“你们认为陈俊今天穿的是什么颜色和款式的衣服?你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋?”大家被这个问题惊呆了,谁也没说一句话。

过了一会儿,陈老师把陈俊叫进了教室,我们才看着他:他穿着一件天蓝色的拉链衬衫。

海蓝色的裤子下,穿着一双解放鞋。

陈老师笑着对我们说:“这叫细心观察。

“然后我讲了几个仔细观察的小故事,然后安排我们观察校园花园。

这次我们看得更仔细了。

对每一种花和植物都进行了深入的观察,从它们的颜色到形状,生活习性和规律,有些人甚至查阅了相关的参考书。

这次每个人都写了一篇更好的作文。

通过这件事,我们知道,只有细心观察,才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。

你说,我们有这么优秀的语文老师,能不高兴吗?怎样才能不对写作产生浓厚的兴趣?在老师对我的语文老师的点评中,作者详细描述了两节作文课。通过这两个典型事件,体现了陈老师生动的教学风格,文如画。我们写人,反映一个人的特点,要选择一个巧妙的角度。作者通过描述陈老师在课堂上的行为和语言,成功地从学生的角度塑造了一个老师的形象。

小音乐家我的小朋友张梦瑶有一双大眼睛和整齐洁白的牙齿。她很可爱。

告诉你,她还是同学们公认的“小音乐家”!有一次,我和赵去玩,梦瑶正在练习拉二胡。

她说:“你为什么不来听我拉二胡?”我们同意了,坐在沙发上,听着,看着。

只见她左手拨弦,右手拉弓,双脚不停地在地上敲打,显得那么投入,那么动情。

她说:“我参加艺术节一定要拿冠军。”

“张梦瑶一遍又一遍地拉,我们被深深地吸引住了。

艺术节那天,我跑到后台给张梦瑶送冰淇淋。

她说:“吃吧,我没时间。

“我不得不自己吃。

我边吃边对孟瑶说:“孟瑶,祝你成功!””她急忙说,“谢谢你。

“该孟瑶上场了。她走上舞台,向观众鞠躬。然后,她坐在椅子上,弹了一首曲子——《光明漫步》。

她的表演很美。

观众听得很认真,我听得入迷,仿佛回到了抗日战争的岁月,和抗日军民浴血奋战。

正当我沉浸在音乐中的时候,一声高亢的“我”结束了整首音乐。

顿时,台下响起了热烈的掌声,老师和同学们纷纷祝贺她的优异表现。

几天后,老师宣布张梦瑶在艺术节的器乐比赛中获得了一等奖。

听到这激动人心的宽慰,孟瑶激动得热泪盈眶。

她知道这是她多年刻苦训练的结果,多年的汗水没有白流,最终为学校赢得了荣耀。

为此,她感到无比的骄傲和自豪。

啊,张梦瑶,我钦佩你。你是我们的骄傲!李剑英英雄试飞员那16秒里,也许你在喝一杯可乐,也许你在吃一个汉堡。

但这个英雄必须在这短短的16秒内做出一个又一个选择,关于人民,关于生命。

也许每个英雄都把自己的生命看得无足轻重,所以不怕为人民、为他人、为国家牺牲。

(然后告诉我,当时的关键选择可能会涉及到他的家庭,因为他为了和更多的人在一起,放弃了家庭,放弃了自己的生活。

)水有多深,在孟祥斌为救溺水者而牺牲的年轻战士的生命可以有多长。

用一个士兵的生命去交换一个有自杀倾向的女人的生命,...

一个乐于助人的人,她是一个可爱又聪明的女孩。她有一颗善良的心。不管别人遇到什么困难,只要她看到了,知道了,她一定会帮助我们。她也是一个能给别人带来快乐的女孩。

她在我们班名列前茅,但她从不骄傲。即使她考得不好,她也从不灰心,努力在下次考试中取得好成绩。

在我们眼里,大家都能看出来她有多热情!记得有一次,我在考试的时候,笔没水了。当时,我没有发表演讲。我真的像热锅上的蚂蚁。我非常焦虑。她看到了,就把笔扔到了地下,因为我们很亲密。下课后,我还给她,说谢谢,她却笑着说:“不用谢。下次有需要就告诉我!”我当时真的惊呆了,心想:虽然这只是生活中的一个小例子,但这说明了她热心助人的好品质。

而且她有了好书,会第一时间推荐给我们,或者向我们借。她所有的快乐都与她的好朋友分享。她是一个多么热心助人的人啊!而她的名字叫——罗!

写一篇个人作文。他是一个意志坚强的人。意志坚强的腊梅被誉为挑战冬天。

而程潇坚强的个性也将成为他成功的铺路石。

在我的朋友中,有很多性格各异的人:内向的,开朗的,乐观的……但我最佩服的是那种坚强的性格。

程就是这样一个人,从写作到学习,不离不弃,不离不弃。

自从和他交朋友这些年来,我从没见他哭过。从他身上,我学会了什么是坚强。

程,一个又黑又瘦的男孩,浓眉大眼,忽闪忽闪的大眼睛里透露着一种永不屈服的力量。

就是这样一个男生告诉我什么叫做“铮铮铁骨”。

上次校运会,他提交了1800米挑战自己。

一声令下,队员们犹如离弦之箭。

他飞走了,但还没跑几圈,就已经筋疲力尽,气喘吁吁了。大家都劝他:“别再跑了,会摔倒的!””但他坚持跑着,直到后来,他终于“噗”地一声倒下了。

虽然他在这次比赛中失败了,但他向我们解释了坚强不屈的真正含义。

下课后,我不小心把头撞在了桌角上。

我鼓起一个大包,却没有听到“痛”这个词。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解决。直到下课,没有人能算出来。很多人选择了放弃,只有他坚持了下来。

你看他,一手托着下巴,另一手拿着笔在草稿纸上不停地计算,皱着眉头,嘴里嘟囔着,好像不到放学决不罢休。

他的同学都在嘲笑他,他完全不理他。

第二天早上,出乎意料的,他真的得到了正确的答案。

他可以把自己锁在房间里两个多小时打中国结,他可以每天早上六点来学校学习扫地...如果说困难是一条河,那么他坚强的性格就是载着他漂洋过海的小船;如果说困难是一棵树,那么他坚强的性格就是为他削刺的刀;如果说困难是一座山,那么他坚强的性格就是帮助他翻越大山的斧头。

意志坚强的腊梅被誉为挑战冬天。

而程潇坚强的个性也将成为他成功的铺路石。

清晨,听着鸟儿在外面的枝头啁啾;听落叶落在地上的声音。

这时,我仿佛听到清洁工的扫帚摩擦大地发出“唰唰”的声音。

声音是那么的优雅,那么的悠扬,鸟儿,树叶,灰尘,大地,这一切都像是清洁工扫地的声音的伴奏,奏出一曲美妙的晨曦交响曲。

就是这样一个早晨,简单的清洁工出现在我的脑海里,引起我无限的留恋和遐想。

那是一个安静的早晨,清洁工起了个大早,来到这条街打扫卫生。

清洁工扫地的“嗖嗖”声打破了清晨的宁静。

我静静地坐在窗前,停下来看清洁工。

清洁工穿着一身绿色的工作服,头上扎着一个大大的马尾辫,脸上戴着一个白色的口罩,两只水汪汪的眼睛嵌在粉红色的脸颊上,手里拿着一只白色的手套和一把扫帚,正在认真地清扫街道。

在石脊上,坐着一对母子。

我隐约听到了母子俩的对话。

“儿子,以后不要像清扫工一样,挥舞着扫帚在街上扫,多丢人啊!我们要过富足的生活,而不是在灰尘的掩盖下努力工作,你知道吗?”母亲正在教育她的儿子。

“看到了吧,妈妈,我以后一定要挣很多钱,让你过上幸福的生活!”那个小孩附和道。

“儿子,你知道就好!”妈妈说着,把喝完的矿泉水瓶扔到了地上。

孩子伸手去接,母亲勃然大怒,拦住儿子:“凭什么让我儿子接?你一定要丢我的脸才满意吗?”不要总像那个扫地的阿姨一样活在肮脏的世界里,就像一只坐在井里看天的青蛙,知识贫乏,干着这么低级的工作。

”孩子见妈妈生气了,悄悄把手缩了回去。

听到这些话,我的怒火像火山一样爆发,我为清洁工感到委屈。

清洁工怎么了?没有它们,地球将会变得肮脏不堪。他们是如此的高贵和美丽。你们这些自称高贵的人怎么能和那些清洁工比呢?还有谁比那些兢兢业业的清洁工更纯洁?就在我为清洁工挣扎的时候,清洁工悄悄来到这对母子身边,弯下腰,把矿泉水瓶盖好。

匆忙离开了。

看着清洁工远去的背影,这一刻,心里真的不是打翻五味瓶的滋味。

啊,我佩服他们。他们给我们甜牛奶。

他们在无边的沃土上流下了一滴汗水。

啊,他们创造了美,他们是美的创造者,我敬佩他们!

张海迪是我最崇拜的人,因为她的事迹感动了我。当我了解到张海迪的事迹后,我被她执着的精神所感动,决心做一个像张海迪一样的好同志。张海迪从小残疾,胸部以下失去知觉。医生说这个截瘫病人最多活不过27岁。张海迪知道自己活不长了,但又不甘心活一辈子。她决定用自己的行动让人们记住她。张海决心学好医术,解除别人的痛苦。为了学好医术,她在小动物身上做实验。最后是“好事多磨”,而张海迪已经熟练地掌握了医术。因为张海迪平时很乐于助人,周围的人有什么困难都找她帮忙。又一次,一个老人拿着一瓶进口药来找她。但是张海迪也看不懂。她看着老人失望的样子,下定决心要学好一门外语。通过努力,她已经很好地学会了一门外语。当她把译文拿给主编看时,这位年过五旬的老同志激动地流下两行热泪,并热情地为它写了序:路在一个瘫痪女孩的脚下延伸。这是张海迪。

许多学生崇拜歌手和明星,但我最喜欢的是我的父亲。

记得八岁的时候,爸爸带我去公园玩。那时候我还小,胆子比老鼠小一万倍。就连我爸妈晚上也要陪我上厕所,因为我看的鬼故事太多了。

为了锻炼我的勇气和意志,父亲让我滑圆柱形的滑梯。

我害怕地看了十遍滑梯。我不敢去,因为那里又黑又可怕,但我父亲走过来把我抱了起来。

在那里,我看不到我的手指。

大约一两分钟后,我终于着陆了。

我害怕极了,下来的时候掉进了深渊。

我吓得哭了起来:“不能再滑了,不能再滑了!”我出来的时候,爸爸把我抱起来,对我说:“没用的。你为什么哭?你应该像个男人。

“后来我长大了,才知道父亲是在锻炼我。

记得四年级的时候,刚学了几天书法,回家显摆。父亲走过来让我写“永”字,说:“练书法的人最喜欢写“永”字。你来写。

“我听了,毫不犹豫地写了出来。

两三划之后,看一看,啊!一点点就像有汤的鸡蛋。

“横”像尖尖的毛衣针,“左”像脱了帽子的大钉子。真的很丑。不,应该是丑!爸爸走过来,写了个“勇”字,很有大师风范,我却说:“爸爸,你走过的桥比我多,当然写得比我好!”爸爸和蔼地说:“书法不是一朝一夕能练成的。虽然我比你大,但你不觉得那些大人写的字很丑吗?”儿子,耐心点,别着急。

”说完爸爸又教我写字。

在父亲的培养下,我终于不再胆小,逐渐成为一个坚强勇敢的人。

我不再觉得父亲冷漠,现在他露出了欣慰的笑容。

他所做的一切都没有白费。我想大声说:“爸爸,我爱你!”!!!"...

我在午睡的时候,突然发现一根刺目的白发夹杂着我妈闪亮的黑发。我的心猛地一揪,我妈才36岁!怎么会有白发?平时妈妈对我的学习要求很严格。为了让我掌握当天的知识,她经常找一些典型题给我强化。我考得不好。我妈没有批评我。她及时分析了我的错误,找出了原因。老师反映,我妈会教育我,让我知道听课的重要性。母亲在生活上给了我无微不至的照顾:我和好朋友发生了矛盾,回到家在母亲面前犯了错,但母亲让我从自己身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好。我心情不好的时候,我妈总是让我找出自己的差距,正确对待成绩。当我被老师批评时,我回家向妈妈抱怨。妈妈帮我找出原因,让我正确对待老师的批评,鼓励我振作起来...放假的时候,我妈的一个朋友给了她一个教育网,有名师教物理,代数,几何,英语。我妈觉得很好。为了让我有更好的学习效果,锻炼我的听力效率,我妈每天都放下自己的事情听我讲,有不懂的地方耐心讲解。关键的部分我妈会给我出难题,甚至在一些重要的课上要听好几遍,直到我完全理解为止。在我学习的空闲时间,我妈妈又去做她自己的事情了。晚上,她经常在业余时间找一些典型的例子,以便记下来给我第二天讲解。晚上去休息的时候,我会忍不住说:“妈妈,您真辛苦!”妈妈捏着酸酸的脖子,意味深长地说:“为了你的成功,妈妈什么都愿意做。”听着这朴实无华的语言,感受着那博大宽广的母爱,我的心再次被震撼了。我妈为我付出了那么多,我却经常惹她生气。她批评我时,我不应该顶嘴!“妈,明天早上还需要买菜吗?”睡觉的时候,我问。“如果你不想去,我就去买。早上要多睡会儿。”“不!我给你买!”我决心用自己的行动来呵护和回报母亲的爱。

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