优秀儿科护士的个人先进事迹
优秀儿科护士个人先进事迹范文
宋培文1982毕业于苏州卫生学校护理专业班。经过助产培训,进入原妇幼保健院做了三年助产士,后转入育婴室工作。从此,他和新生儿结下了不解之缘。
宋佩文已经记不清自己到底护理了多少个婴儿,有多少生病的孩子在她的护理下转危为安。她坚信生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。有一次,一个外国宝宝住院了。由于医院没有明确诊断,将婴儿的感染传染给了隔壁床的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她迅速向护理部和感染控制部汇报,同时配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染患儿实施封闭管理,固定专职护理人员加强治疗和监护。《新生儿护士先进事迹》新生儿护士先进事迹。她日夜守在病房,消毒隔离,密切观察有没有新来的孩子。直到一周后,她才确定没有新增病例,被感染的孩子已经转危为安。这时,她想起自己的老父亲还在住院,赶紧去陪他。
新生儿不会说话,但宋培文能读懂宝宝的需求。她说:“婴儿虽然不会说话,但会有皮肤饥渴。有些婴儿会哭,不一定是因为他们饿了或生病了,而是因为他们希望有人关心或爱抚他们,给他们一些皮肤接触。”每次外出学习或参观,宋培文都会带回一些先进的护理理念,带领全科护士一起实践。她带领大家在早产儿保温箱里做了五颜六色的“鸟巢”,让孩子们感到安全和舒适,让他们的小手和小腿触摸“鸟巢”,就像感受妈妈的子宫壁一样,安安静静,不哭不闹。
因为我们医院没有新生儿手术,所以遇到一些小手术病人,医院就要用转院救护车把宝宝送到相应的大医院。宋培文一直坐在车里,亲自把孩子送到目的地,和对方交接后离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到来自苏北东台的急救电话:一名呼吸衰竭的危重新生儿,需要紧急转上级医院抢救。宋培文得知此事后,二话没说,穿上棉袄,骑上电瓶车,匆匆赶往医院。到医院后,我换上工作服,没喝一口热水就冲进救护车,一路护送宝宝去医院。在她的带领下,近年来已有近2000名危重新生儿得到及时抢救。
2004年荣获苏州市卫生系统三等功,2005年苏州市卫生系统“服务之星”荣誉称号,2008年苏州市“优秀护士”。
优秀儿科护士的先进事迹
蒋英敏,女,护士长,1989毕业于江西省上饶卫生学校,2001调入中山港医院。她曾是外科、门诊、急诊的护士长,现在是内科、儿科的护士长。在港口医院工作以来,多次被评为中山市“优秀护士”、“先进医院”。
个人”称号。
作为一名护士长,蒋英敏一直坚持“以病人为中心”的服务理念,急病人之所急,想病人之所想,帮病人之所需,全身心投入病房,把心挂在病人身上。病人的电话就是命令,所以她经常放弃节假日和休息时间。只要科室有救援任务,不管是白天还是深夜,她都是随叫随到,毫无怨言,或在前方指挥,或亲自热情周到的照顾。蒋英敏的工作信念是:“病人的事就是我的事。我们必须尽力帮助那些被疾病困扰的病人。”她是这样说的,也是这样做的。
从事护理管理四年,蒋英敏深深体会到,一个科室要发展,必须在服务质量上下功夫,而最根本的问题是服务理念的转变,必须自觉贯彻“以病人为中心”的服务理念。作为护士长,她针对科室里有些人安于现状、得过且过的思想,组织了多次针对现状的讨论。只有牢固树立“一切为了患者,全程优质服务”的服务理念,赢得患者的满意,教育科的工作人员才能获得效益,才能在激烈的竞争中占有一席之地。通过学习,大家统一了认识,改变了“病人围着医疗转”的传统观念,增强了责任感和危机感,提高了工作积极性。
因为工作需要,她被调到外科、门急诊和内科、儿科担任护士长。无论在哪个科室,她都能迅速打开工作局面,带领科室成员对内练就本领,对外塑造形象,提升服务水平,使科室成为医院的先进科室。为了培养一支理论强、技术硬的护理队伍,她每到一个新科室,都根据本科的特点,制定切实可行的科室人员培训计划。危重病人来到一线,根据病人的病情,找出护理工作中的不足,及时整改问题,制定有针对性的护理方案,明显提高了护理水平。同时,她注重完善规章制度,坚持用制度管人,从科室实际情况出发,制定切实可行的护理管理制度并监督实施,从自身做起,以身作则。请别人做,自己先做;要求别人不做的,自己坚决不做,充分发挥了制度的约束力,部门的工作效率和质量得到了显著提升。平时注重人性化管理,充分发挥每一位护理人员的积极性,做到“病人所想,我们所想;病人没有想到的,我们也想到了。“以过硬的技术和诚信的服务,为患者营造温馨的就医环境,让每一位患者满意,从而从根本上改变科室面貌。
“让患者满意,让患者健康”是江英敏永远执着的追求。她用善良和仁慈关爱患者,用微笑的力量关爱患者,影响患者,直到每一个患者的每一张笑脸都挂着灿烂的笑容。她为病人付出的热情和努力,病人看在眼里,记在心里,谁也记不住她。
你帮助过多少病人?但是,大家都能感受到她对患者的赤诚之心。在她的身上,我们真切地感受到了新一代“夜莺”的正直和无私奉献。
江英敏一直没有忘记自己神圣的使命和责任,社会也没有忘记她。她的敬业精神、技术水平和热情服务得到了大家的充分肯定。四次被评为中山市“优秀护士”,连续几年被评为港口医院“先进个人”。但在荣誉面前,她是如此的淡然,依然坚守在护理一线,继续演绎着新时代“夜莺”的故事。在关注“民生”的今天,蒋英敏将更好地践行自己救死扶伤、为社会和患者提供热情服务的天职,关爱他人健康,让患者满意,展现医生本色。
本人从事儿科护理工作20多年,担任儿科护士长5年。作为一名护士长,我深深明白,我们的服务质量和专业水平将直接影响医院的形象和经济效益。因此,在工作中,我们始终以身作则,尽职尽责,带领广大护士总结经验,加强安全生产意识教育,努力完成医院领导交给的各项护理任务。
作为护士长,要有示范带动能力,不仅要提高自身素质,还要提高全科护士的整体素质。不能因为你是护士长就费心去做具体的事情,不能只指挥不动手。首先你得有一手好手艺。有人说:做护士就是打针输液,但我觉得做护理没那么简单,尤其是儿科,一个孩子至少有3-6个大人守着,针还没打到家人就开始哭。这就要求护士不仅要有强烈的责任心,还要有熟练的进针技术和丰富的理论知识。在输液中,要努力学习,认真探索。每个孩子血管的特点,才能真正做好护理,提高穿刺输液的成功率,减轻孩子的痛苦。有一次,我陪妈妈在市医院做胆囊切除术。手术后的当天晚上,我接到了科室的电话。白天,我们科室收治了一名金黄色葡萄球菌感染患儿。血管不好找,缝了几针都没成功。我立即打车去了医院。当时病房里灯光昏暗,由于孩子全身皮肤都起了水泡,处于高烧状态,根本看不到血管。我让值班护士带个手电筒。当时看到孩子痛苦的样子,看到家属紧张的表情,我的心突然一紧。他们把希望寄托在我身上。如果不是流质,家属可能会转到另一家医院。无论是在经济上还是在积累几例经验上,都是我院和我科的巨大损失。我决定用套管针穿刺,这样不用每天让孩子受罪,而且随时吃药都很方便。
按照标准化操作快速穿刺,护士也很惊讶。家人非常感激,笑了。经过我院全体医护人员的精心护理和治疗,孩子很快康复出院。晚上经常被叫去医院,总是随叫随到,毫无怨言。正确
用爱对待孩子。我们的服务应该满足儿童及其家庭的基本需求。家人有困难,我们去帮助他们。两个多月以来,脑瘫患儿李晓雨多次来我院住院治疗。她的父母长期在西藏工作,爷爷奶奶照顾她。每次她住院,我们科室的护士都会帮两位老人抱孩子,一有空就帮忙做功能训练。他们在走廊里练习走路,锻炼下肢,累得腰酸腿疼。为了孩子们的健康,我们不怕辛苦。还有一次,一个在4床3个多月的孩子,因为父亲公司忙,上午不能来我们医院陪护。孩子头部的血管不容易流失,每天都要绑脚,需要有人扶着脚。母亲说下午父亲来了她就输了。我怕耽误孩子治疗,就劝他妈妈早上给他输液。我亲自抱着孩子的脚,等孩子输液完,然后离开病房。中午孩子爸爸下班回来,在楼梯口给了我50元钱,我婉言谢绝了。我们在实际工作中体现“以病人为中心”的服务,从一点一滴做起,从小事做起。
护士长应具备团队指挥能力,经常鼓励护士团队积累向上精神,共同完成护理工作目标。我在工作中最大限度地调动护士的积极性,充分挖掘她们的内在潜力,营造护士置业的良好氛围,学会运用激励的艺术。每到冬天,病人多的时候,护士就严重不足。大家粘在一起,坚持不请假。有一次,一个年轻护士说,护士长,我有点不知所措。我说:我们都一样,我会永远和你并肩作战,我是你坚强的后盾。护士说:“护士长,你的话我们会满意的。不用说,我们一定会支持你的工作。”我觉得不能只盯着领导,也要尽力。每天早上6点来医院,晚上7点多才能回家。正是这种爱岗敬业的精神,激励着我年复一年地带领全科护士完成科室里最艰巨的护理任务。
最后,我要感谢领导和同志们给我的荣誉。我以后会更加努力,为妇女儿童做贡献。