一个好的校长应该具备哪些基本素质？
一个好校长应该具备的基本素质:高度的政治觉悟？全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，自觉抵制各种违背教育方针、政策和法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，按照教育规律办学，不断提高教育质量。？
作为一个好校长，要模范地履行这一职责，必须有高度的政治思想觉悟，才能当好舵手，树立正确的办学思想和理念，引导教师从理论到具体实践对党的教育方针有清醒的认识，保证党的教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，在工作中严格依法治校。
我们应该爱学校，爱学生，爱老师，要有为教育奉献一切的精神。必须牢固树立为学校服务的意识，诚实做人，保持清醒的头脑，才能在各种环境中经得起考验，自强不息，勇于探索，永远前进；想要吗？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？思想开放，任人唯贤，无私奉献。
优秀校长应具备的基本素质:开拓创新。随着时代的发展，社会的进步，教育改革日新月异，人们对教育的关注和期待也越来越高。党的十七大也对教育提出了更高的要求。陶行知先生说:校长是一个学校的灵魂。？从这个意义上说，学校是一艘船，校长是舵手。校长的素质关系到办学质量和教育发展。校长要把学校打造成学生成才、教师成长、家长放心、社会满意的特色学校。
首先，校长要加强学习，用最先进的教育理念武装自己，坚持在学习中工作，在工作中学习，通过学习掌握新思想、新知识、新观点，做更新教育理念的先锋。要增强与时俱进的发展理念和紧迫感，成为学习、学习、再学习的楷模，成为学风扎实、学识渊博的教师；成为品德高尚的师德楷模，真的做到了吗？学做老师，做模特？。
其次，校长要有开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族需要创新，一所学校也需要创新。随着教育改革步伐的加快，校长作为学校的管理者，应该站在教育改革的前沿，在管理上要有新的思路和方法，在各项工作上要有新的举措，用与时俱进的管理模式来管理学校。要敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，努力开发师生的创新潜能，确立素质教育的核心地位，开展？以学校为本，以教师为本，以学生为本？校本教研，采取多种形式积极开展教师培训，大胆开展学科实验，不断提升教师专业素质，为教师专业成长铺路。
一个好校长应该具备的基本素质:管理能力和管理艺术学校是一个团队，校长是这个团队的核心和灵魂。这个团队能否形成凝聚力，一心一意思考，一心一意努力，取决于校长的组织管理能力。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。？任何管理工作和教学任务的完成，都需要诸多环节的配合和支持，才能使整个团队万众一心，众志成城。
首先，校长要有很强的感召力和号召力，充分信任每个成员，分工明确，各司其职，充分发挥每个成员的才能，经常主动与对方交换工作。重大问题由集体讨论决定，不集权，不专断。特别要抓好领导班子的思想作风建设，使领导班子全体成员成为团结、工作、纪律的模范。努力建设一支廉洁、高效、民主、和谐的领导班子，让每个成员畅所欲言，全心全意工作。
其次，要树立威信，为教师树立榜样。要求班子成员做的事，校长要先做，要求做的事，领导要先做。一个校长的权限到底是什么？权力加人格？。校长要想把学校管理好，必须真的为教职工办实事、做好事。既要用手中的权力去管理，又要用自己的表率作用和人格魅力去影响和带动教职工，从而做出表率，发挥重要作用。润物细无声？的作用。
第三，要善于调动教师的工作积极性。学校的发展离不开每一位教职工的奉献。教师要关心他们的生活，在工作中帮助和指导他们，对教职工中的问题以理服人，在法律政策和感情的基础上做好深入细致的思想政治工作，不要老是贴标签，发脾气。我们应该积极争取教师的合法权益，尽可能提高他们的福利。对评选出来的先进模范人物要及时表扬，但不能批评那些有过错的老师，要私下谈话，让有过错的老师的人格得到尊重。同时在全校倡导？用人之长，避人之短，人尽其才，各尽所能？用人原则，充分调动教师的积极性，使全体教师都能热爱本职工作，乐于奉献。一个好的校长不仅要做？管理方面的专家？你想做吗？教学硕士？以优秀的教学态度和扎实的专业技能影响和带动青年教师，积极参与一线教育教学科研，发挥业务指导作用，让教师由衷地敬佩你，支持你。所以，作为一个好校长，要坚持上好一门课，练好教学基本功。
优秀校长应具备的基本素质:沟通协调能力。