卢瑟福有哪些人生故事？
卢瑟福出生在新西兰的一个偏远村庄。他的父亲是农民，母亲是乡村教师。兄弟姐妹12，卢瑟福排第四。这个大家庭的生计完全靠父母的辛苦，孩子从小就知道生活的艰辛，养成了自己动手创作，踏踏实实做事的习惯。春种秋收都是全家出动。卢瑟福就是在这种团结互助的家庭氛围中长大的，养成了相互合作、尊重他人的良好品质。后来被誉为“从未树立敌人，从未失去朋友”的科学家。在他的助手和学生中，11相继获得诺贝尔奖。
小卢瑟福喜欢动手动脑，修修补补是他的专长。家里有一个用了很多年的大钟。它经常停止工作，这是非常拖延。大家都觉得修不好了。卢瑟福把旧钟拆开，在每个零件上做了标记，清理了污泥，把每个零件调整到位。结果，钟走得很准。相机在那时是昂贵的商品。卢瑟福买了几个镜头，真的做出来了。他拍摄自己，发展自己，成为一个摄影小粉丝。卢瑟福的动手能力对他未来的科学研究极其有用，所以他的工作总是比别人做得好。
卢瑟福10岁的时候，从母亲那里得到了一本曼彻斯特大学鲍尔弗教授写的教科书《物理学导论》。这本书不仅讲述了基本的物理理论，还描述了一系列简单的物理实验。卢瑟福被书中的内容深深吸引，并从中悟出了一些道理。这本书开始引导他走上科研之路。
从中学到大学，他非常珍惜学校的学习环境，所以成绩一直很优秀。65438年至0895年，由于在电学和磁学研究方面的突出成就，他获得了去英国深造的奖学金，进入了剑桥大学著名的卡文迪许实验室，开始研究原子结构。他和居里夫妇从不同的角度研究放射性。居里夫妇关注的是哪些元素具有放射性，而卢瑟福关注的是什么是辐射。
卢瑟福发现了放射性元素发出的α、β和γ射线，并证明了它们的性质。后来，卢瑟福还证实，放射性不仅可以导致原子从一种元素向另一种元素的自然转化，而且可以通过人工方法进行转化。他还提出了原子结构的模型，指出原子是可以分的，原子结构非常复杂。他的理论对后来物理学和化学的发展产生了深远的影响。