写作文语言要注意什么？
写作积累有四个方面:
九
首先是素材的积累。素材是写作的源泉。写作素材主要来源于社会生活。生活现实中有很多美好的东西。学生要学会时时刻刻关注身边的各种事物，熟悉社会现象，不断拓展生活领域，捕捉生活热点，多关注多思考生活，有意识地捕捉有意义的事情和有趣的人，随意写下来。这样，发现越多，积累越多。阅读和听力是获得写作材料的另一种方法。对于生活范围小，生活经验有限的中学生来说，从这个来源获得的材料是最广泛的。读书看报，听奇闻轶事，能让他们获得很多亲身接触不到的素材。可见，学生要养成勤读书的习惯。关注生活，善于阅读，学生就会积累更多的素材，不再无话可说，而会溢于言表地写出来。
第二是语言的积累。语言是这座房子的基石。中学生要有意识地积累语言，阅读书报，遇到有表现力的词语和表达方式。听听广播，看看电视，甚至听听别人的故事，都会得到精彩的文字，所以要写下来。平时遇到的成语、歇后语、名言、警句，只要你觉得生动、精彩，都是积累下来的。就这样，积少成多，从而逐渐建立起自己的语言词典。同时，你应该在字典里查生词。积累之后，语言丰富了，写作文的时候，自然是两头在外。
第三是情绪的积累。文章不是没心没肺的东西，字字句句发自内心。只有当作家把自己的情感经历，自己的真情、深情、纯情、真挚的感情(如对老师的爱、对同学的爱、对弱者的同情、对坏人的仇恨等。)进入写作对象，文章才能句句深情，句句感动。可见，要写好作文，中学生必须有情感积累。其实情感积累丰富了，在写作的时候，人自然就能流入一种情不自禁的状态，写出来的文章生动感人。
第四是精妙文笔的积累。“文选不好，秀才半”这句话，形象地说出了古人学习写字的经验。优秀的作品本身就告诉我们如何写文章，如何不写文章。通过自己熟悉，多读大家的作品，就能心领神会，自然就学会了作文的方法和技巧。多看，多积累，用在写作实践中，一定会提高写作水平。
要实现写作的积累，必须满足三个要求:一是量要大，量的保证才能带来质的变化。教师应该鼓励学生勤奋写作，并在专门为写作积累准备的笔记本上记录他们的发现。第二，范围要广。为了积累，学生要有广阔的生活视野和阅读视野。教师可以组织各种活动，扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生积累兴趣，鼓励学生形成积累的习惯。
2.中考作文的语言要注意什么？我的学生的语言表达能力主要是通过作文来揭示和考查的，有时甚至起着决定性的作用。
从评分标准来看，一般内容和语言同等重要。那些内容新颖、思想深刻的，往往能得高分；但如果内容老套笼统，就要看语言表达了。如果语言生动有个性，也能让阅卷老师从语言的角度给高分。而语言表达又不够好，那么学生的作文得到什么分数可想而知。
作为一个考生，谁不希望自己的作文在中考中得高分呢，那么在语言上要注意以下几个方面:1。说话有条不紊是作文语言表达的基本要求，包括句子内部的顺序，也就是我们所说的语序。语序得当是文章语言的基本要求，是对所有考生的最低要求。只有这样我们才能。所以，在你的作文中，无论是使用书面语还是口语，都要符合语感，避免语序不当的问题。当然，句子要通顺，也要注意尽量避免病句。这是一个前提。句子“有病”，一会儿影响你的表达，一会儿影响阅卷老师的理解。如果阅卷老师觉得你很多地方语言不流畅，后果就是老师不知道你想表达什么，也会对你的文章内容产生负面影响。
3.人们在描述语言时应该注意什么？人的语言大致可以分为独白和对话。在日常生活中，人们没有语言就无法交流信息、交流感情、表达思想和观点，所以作家离不开语言描写。语言描写通过对人物言语内容和语气的描写，表达人物的内心世界，使读者了解其思想感情和性格特征。要注意以下几点:(1)语言描写要准确，符合人物的年龄、身份、职业、受教育程度。(2)语言描写要能反映人物的思想品质、性格特征和感情。“言出必行”可以帮助读者了解人物的内心世界，了解其思想品质。也能体现人物性格。(3)语言要简洁。有些人为了充分反映人物的思想和性格，花费大量笔墨来描写人物的语言，适得其反，惹恼了读者。语言描写其实不能用文字来记录，而应该着眼于那些最能体现人物思想品质和性格特征的人物语言。(4)语言描写要注意场合。场合是影响人物语言表达的外部因素。同样的一句话，在某些场合可以说，在另一些场合就不行了。比如，你不能在正在患某种疾病的人面前谈论这种疾病的危害性。比如说笑话要看场合，有些很严肃的场合，比如追悼会，就不能讲笑话。我们在描述语言时应该充分考虑到这一点。(5)描写人物语言时，可以搭配表情描写、心理描写、动作描写。
4.中考作文的语言要注意什么？我的学生的语言表达能力主要是通过作文来揭示和考查的，有时甚至起着决定性的作用。
从评分标准来看，一般内容和语言同等重要。那些内容新颖、思想深刻的，往往能得高分；但如果内容老套笼统，就要看语言表达了。如果语言生动有个性，也能让阅卷老师从语言的角度给高分。而语言表达又不够好，那么学生的作文得到什么分数可想而知。
作为一个考生，谁不希望自己的作文在中考中得高分呢，那么在语言上要注意以下几个方面:1。说话有条不紊是作文语言表达的基本要求，包括句子内部的顺序，也就是我们所说的语序。语序得当是文章语言的基本要求，是对所有考生的最低要求。只有这样我们才能。所以，在你的作文中，无论是使用书面语还是口语，都要符合语感，避免语序不当的问题。当然，句子要通顺，也要注意尽量避免病句。这是一个前提。句子“有病”，一会儿影响你的表达，一会儿影响阅卷老师的理解。如果阅卷老师觉得你很多地方语言不流畅，后果就是老师不知道你想表达什么，也会对你的文章内容产生负面影响。
5.写作文要注意什么？一、细心观察是提高自己写作水平的金钥匙。文章是客观事物反映在作者头脑中的产物。反映客人，不必仔细观察客观事物。只有仔细观察，你才能从生命现象的矿藏中找到那块碎玉，在沙里攫取那块闪闪发光的宝藏。如果没有掌握，可以“观察”这把金钥匙开门。作文的“铁门极限”永远无法逾越。第二，多读书，博览群书，是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读万卷书，下笔如神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样才能酿出蜂蜜。如果你丁，有选择地读，也要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。三、巧妙选材是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，也就是说你要选一般人没接触过或者忽略过的东西。一旦作者把它写进书里，就会发人深省，感人至深。要以小见大，写出大家眼里有而笔里没有的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种思维活跃，反复推敲分析的工作，对提高写作水平很有帮助。第四，经常练习写作是提高写作水平的关键。如果你想进入写作之门，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。“这就道出了一个道理，写字练习出真知。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去练习和实践，使之成为自己的写作能力。其实学完第一篇课文就可以练习写作了。小品练习时间不长，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。每天坚持写日记之后，俄语基础会很扎实。第五，经常修改，反复修改，是提高作文水平的催化剂。修改是提高作文质量的必要步骤和有效措施。正如前辈所说，“文章百变不厌。”“文章改了。“曹雪芹写的。鲁迅先生主张“定稿后至少看两遍，不可惜，尽量删去不必要的字、句、段。“显然，条文修改一般是指从初稿到终稿的过程。修改时要做到五点:看文字是否通顺，看主题是否明确，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之“文章总在变。"
6.写作文的时候，需要注意什么？作文要学会积累“读万卷书，下笔如神”“巧妇难为无米之炊”，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场靠发挥”，这是考场上同学们的共同经验。(一)语言建立“词汇”。
词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅指单词和短语的集合，也指句子和句群。
建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做读书笔记，在特定的笔记本上摘录一些优美的单词、句子、段落，或者制作读书卡。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中的新鲜语言，记在随身携带的小本子或卡片上，久而久之，就能一章一章地说出来，写得很漂亮。
(二)加强材料积累。材料是文章的血肉。
因为很多同学平时不注意积累素材，所以每次写作文，或者编，或者抄，都很担心。解决这个问题的办法就是积累素材。
平时可以随身携带摄像机、录音机，深入观察生活，积极参与生活，以写生、记日记、写观察笔记的形式，及时记录自己在家庭生活、校园生活、社会生活中的经历。录制的时候要抓住细节，抓住人、事、物、景的特点。
这样写出来的文章才有血有肉。(3)要加强思想积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或者思想不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立一个“智囊团”。方法有两个:第一，要有思想。
“多一份思念，多一份收获。”平时深入思考，有事时问“为什么”、“什么”、“怎么样”。
所以能透过现象看到本质。还要随时记录思考的“火花”和思考的结论。
二是编纂，即摘抄名言、警句等。总之，作文要积累，词汇库、素材库、思想库三个写作仓库要定期统计、整理、归类，不断丰富、拓展。
二、要写好作文，先学会观察鲁迅先生在回答文艺青年“如何写好文章”的问题时强调了两点:一是多读书，二是多实践。这里的“多看”是指多观察。
这说明，要写好一篇文章，掌握娴熟的写作技巧，就要多观察，学会观察，而观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫语重心长地告诫初学者:“一个作家必须把自己训练成一个目光敏锐的观察者，永不放弃！——锻炼自己观察是一种习惯，仿佛这是第二天性。”
把观察磨练成习惯和第二天性是需要时间的，这是非常有用和了不起的。关注身边的人、事、景、物，猎取作文中需要的素材:要对一些看似无关紧要却有意义的事情感兴趣，关注事情的起因、过程和结果；你要注意校园花坛里的植物一年四季是如何变化颜色的，要学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走出去，走进社会，接触更多的人，观察他们的言行，思考一些事情，随时融入自己的思想长河。
这就是观察的过程，在观察的过程中要注意以下几点:(1)观察永远不要局限于“用眼睛看”。从广义上讲，更有实际意义的观察是指调动人的所有五官:用耳朵听，用身体感受，更重要的是用心脑思考，这样的观察才会更加细腻深刻。
(2)注意观察过程中“写不好”的使用。俗话说，好记性胜过烂文笔。
很多同学每天看到很多，想了很多，但是不善于随时记下来，这样会让观察到的材料白白浪费，很多有价值的东西被浪费掉。(3)观察要特别注意持之以恒。
不要犯“脑热”。三分钟热度不利于写好作文。你应该观察生活，思考生活中的每一天，这样你才能写出精彩的文章。学会观察对于打基础，促进一篇好作文有很大的作用。没有观察，你往往会觉得很难写。
愿你学会观察，不断培养和提高有利于观察的能力，在写作实践中取得长足进步。第三，意高则文胜意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在阐述思路时应该注意哪些问题呢？(1)正确的立意是文章立意的第一要义。所谓正确，就是保证文章的感情和思想是正确的，符合客观事物的本质和规律，符合我国的基本政治原则，符合人们的基本道德要求，能够给人以积极的启发。(2)有意专一“作文之事，贵在专一，专精则成，散则蠢。”
再复杂的事情，主旨也不能分散。一篇文章既要说明这个问题，又要说明那个观点，东拉西扯就模棱两可了。
其实要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，一篇文章只能有一个中心。与其“贪多嚼不烂”，不如专心用笔墨表达一个中心。即使是通过几件事来表达中心，也要坚持中心，保持目标一致，注重材料和中心的结合，让材料中蕴含的所有力量都指向中心。(3)构思要新颖。文章不要从众，新颖的角度是作文创新的核心。
立意的新颖，要求跳出旧框框，不遵循超前思维、习惯性思维或原有的心理定式，而是以独特的视角审视题目所包含的另类内容，避免别人常写的，写别人没写的。即使是同一个写作对象，也总是可以从多个角度切入的，只要我们打破思维定势，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度多侧面思考，或联想，或展开，或类比，或逆向，人们没有做过的，都能找到。
7.写作文的时候，要注意那些笼统的点。对于学生来说，他出来的是大都市，不用担心。
放松点。像以前写作文一样写就行了。
技能，我觉得这些都很重要。注意一下。
技巧一:书写分数取决于笔迹，评分因素第一。
任何形式的作文考试，阅卷老师阅卷的时候，一眼看去，就是字迹。所以写作文一定要做好。记住，作文考的是内容，不是书法，不要乱涂乱画。
技巧二:考试作文写五六段，阅卷要工整。
考试作文要注意适时分段，三四段显得少，八九段显得琐碎。除非有特殊情况，五六段比较好。另外，卷面一定要整洁，不要乱涂改。在我看来，考试作文每段最好不要超过五行，最多五行半。什么都不要做。阅卷老师的视觉疲劳一旦影响到他的心理，他的分数就会受到影响。
技巧三:色彩对比也是关键。建议用钢笔选黑色。
建议学生用黑色中性笔写作文，不浅不深，笔画不粗不细。这样的作文写出来，会在视觉上眼前一亮，可能是占了分数的便宜。写作文的时候，建议占据箱底的四分之三或者左下角，这样看起来才好看。
技巧四:开头和结尾要简洁，最好是开头和结尾各两行半。
除了避免八九行的写法，“大头作文”也是不能接受的。建议考生写一篇作文，开头两行半，结尾三行半。视力会有瞬间疲劳，也会影响阅卷老师的心情。
技巧五:写作前先写一个题目，题目要美如美人。
考试作文，一般由考生自己拟题，题不可过长，也不可过短。提出话题有两种方式。首先可以去百度搜索一个作文题目，可以找到作文老师讲的类似技巧。第二，考生家长或考生要把最近一年的《读者》和《青少年文摘》合订本翻一遍，根据题材选择几十个精彩的题目，背下来，这样也许能在考试中用到。
技巧六:在作文的开头和结尾打孔，使其色彩鲜艳、明亮。
一篇考试作文的开头有多种方式:六要素、题记、悬念、引用、排比、拟人、设问、对仗、比喻对仗、组合修辞、巧用典故、解题、名人问答、诗词引用。至少，当你看到作文的时候，上面提到的前七八种方法会闪现在你的脑海里。
结局也很重要。总的来说，结尾是对全文的总结。如果是记叙文，注意抒情性。如果是议论文，要注意归纳。无论如何，最好能把题目做对。怎么扣？如果实在没把握，就把最后一段第一句话的题目说出来，然后总结全文。
技巧7:开始写作前不要慌张。想好题目，做个提纲。
在具体操作中，勾勒很重要。比如写记叙文，你要设计好开头和结尾，同时把你的记叙文分成几个层次。一个层次就是一个段落，如果能在中间设置一个过渡句或者过渡段就更好了。提纲挈领的时候，一定要把开头和结尾写的很详细，中间段落穿插什么妙语、名言、诗词、典故，这样才能准确。一个合格的学生，做一个提纲，大概5到8分钟。要掌握时间，提纲要简洁。
技巧八:想好主题和风格，驴和马都不可取。
写一篇作文，记叙文或议论文。总的来说，多为“总-次总”结构。在叙述的结尾，要注意抒情性和总结哲理性。议论文应该是“1-3-1”或“1-4-1”结构，中间有3或4，这是一种分层解题。当然，你也可以灵活运用叙述和讨论的方法。但是要注意，不要在议论文里说那么多例子而不概括主题，记叙文里忘了说的东西却说多了。所以，写一篇考试作文，要提前想好。
技巧九:适当的克隆和“复制”，考前准备好材料，保存好信息。
考前建议考生大量阅读范文，积累一些考试作文的结构。可以总结一下写作的大纲和套路，分别背三五句。比如前年有奥运会，去年是新中国成立60周年，汶川地震的感人事迹等等。，都可以作为考试作文的题目。
另外还有一些不规范的方法，比如其他家庭的感人故事，可以搬到自己家里。这个在考试中要灵活谨慎使用。
技巧10:尽量填满空间，多写一点是一点。
一般来说，中考作文要求不少于600-800字。如果要求是600字左右，那么最多写700字。尽量合理排纸，填纸到95%左右。比如中考作文不少于600字，卷子大多在800字左右。然后，你要尽量写780字，留最后一两行。
8.写作文要注意什么？突出主题，安排材料:无论写什么，都要先拿定主意，要表达什么，解释什么。原因不多，新手写作最好的就是抱着一个道理，不要贪多。材料的安排是为了突出主题。
2.写透一件事:(1)写自己真正了解的，不要写自己不太了解的。(2)围绕一个话题写，暂时不要改。(3)能抓住问题，就不会千篇一律。我们要仔细看问题，看人物，看地点，看时间，把相关的东西都看完，自然会写出不一样的东西。
多改多读:文章一定要修改。先量出不必要的字和词，像农民除草。然后仔细修改文字。然后加工，把重要的句子教得有力量，有感情。复习的时候，多看看自己的文章。这里的“读”是大声朗读的意思。读给别人听，多读别人的作品。
4.不要怕，不要慌:就用白话写。先想好，想好要写什么，怎么写。先写个提纲，安排第一段讲什么，第二段讲什么。有了提纲，你心里就有底了，自然就能写出来；先把它变得简单，然后它会变得容易。
另外，要写好作文，一定要做到“四勤”:勤观察、勤积累、勤写作、勤练习。
希望对你有用。
PS:
写作文的时候，要条理清楚。在写作之前，你应该列出一个提纲。看这篇作文，要分几段写，每段的内容是什么。段落划分组织清楚之后，就要根据提纲的内容开始一段一段的写了。写每一段的时候，都要考虑语法的流畅和用词的优雅。说出自己想说的话，加上一些合适的漂亮话，这样句子就要互相习惯了。不要偏离主题。这样机器写的文章就完成了。完成后，你可以把文章多看几遍，看看哪里需要修改、添加或删除。这样文章会更精炼。最重要的是多读课外书，培养语感，积累作文素材，强调阅读经典小说也有助于杂志读者提高作文水平。也可以看一些作文书，了解作文的结构。当然，你要注意创新。通常情况下，