演讲比赛活动简介
为了更好地提高我院教师的教学质量，加强教师之间的相互交流和学习，体育学院于6月5438+10月20日下午组织开展了全体教职工的演讲比赛，由各教研室主任主持，分为四个组(公共体育组、专业技术组、理论组、球类组)。
比赛过程中，全程记录了每位老师的讲课，让你在比赛结束后观看自己的讲课过程，通过自己的对比分析和各组提出的建议进行改进。此次活动不仅有利于教学经验的分享，也有利于促进新老教师之间的相互学习和交流，共同把我院的课堂教学质量提高到一个更高更好的水平。相信在领导小组的带领和推动下，这样的活动一定会越办越好，一定会为体育学院的教学改革和发展，提高教学质量做出贡献。
15年6月20xx日，二校在行政楼五楼会议室举办了第一届教师演讲比赛。七位选手来自我校四个专业系。学校领导应邀担任比赛评委。本次比赛旨在提高我校教师的教学能力和水平，进一步提高人才培养质量，为我校人才培养打好基础。
比赛中，七位选手从学情分析、课程设计、内容选择、教材、教学设计、教学方法选择、教学手段运用、教学条件利用等方面对讲座课程进行了深入剖析。他们充分的准备和精彩的讲述，展现了我校教师良好的专业素质。
选手们讲完后，专家评委分别进行点评。他们认为，参训教师对课程内容把握较好，教学设计符合要求，课程表达也很到位，组织清晰，逻辑严密，PPT制作精美，讲课水平较高。同时也指出在讲座中要注意学习情况的分析和教学成果的展示。听了这些，现场的所有选手和专业老师都深受启发，收获颇丰。
这种比赛我们学校还是第一次举办，校领导非常重视。选手们准备充分，比赛过程精彩纷呈。希望通过这样的活动比赛，让老师们得到锻炼，为以后的每一节课增添更多的精彩。
说课作为教研改革的手段，是提高教师素质，培养研究型、学者型青年教师的最佳途径之一。为提高学生的教学技能，满足就业需求，检验我系大三学生的教育实践成果，为大二学生提供观摩机会，特举办本次比赛。
初三，63名同学踊跃报名参赛。周六165438+10月13学生分成七组，所有老师也分组当评委。初赛在薛敏大厦紧张有序地进行着。参赛学生准备充分，说话流利大方，表现突出。第一天，23名学生被决定进入决赛。
165438+10月14下午2: 00，决赛准时在两个多媒体教室拉开帷幕，分为信息技术和物理两个子场。决赛吸引了系内外众多同学现场观看。
同学们不负众望，各展所长，精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。经过近三个小时的激烈角逐，尘埃落定。28名同学的最终排名确定了一等奖3名，二等奖9名，16名获奖者。结果公布时，全场再次响起热烈的掌声，这是对所有参赛选手和获奖者的感谢和祝贺。
本次演讲比赛得到了系领导的高度重视和全系老师的大力支持。学生积极参与，充分展示实习成果。我们欣喜地看到，学生们通过实践，在教育教学方面取得了长足的进步，对教学有了自己的理解和经验总结，这必将为学生步入社会提供有价值的参考。
通过本次比赛，参赛选手对教材、教法、学法、教学过程等方面进行了分析和展示，为我校大一、大二学生提供了一次很好的学习机会。
评委老师对所有参赛选手在实习过程中的好方法进行了点评，对我系实习生的教学给予了肯定。并对存在的一些问题给予指导，为下一步实习的学生提供参考。
说课竞赛活动简介第四条20xx年6月10日凌晨12，在学校会议室举行小学数学青年教师说课竞赛。本次比赛由教导处副主任主持，由、副主任蔡和初中数学系主任维利担任评委。黄孝义等6名小学数学青年教师参加了比赛。
经过精彩激烈的角逐，、吴莉莉两位老师脱颖而出，获得一等奖，温浩华、蓝、黄晓怡、赖瑞丽等四位老师获得二等奖。
比赛最后，雷志军副校长代表学校做了总结发言。他指出，所有参赛老师在比赛前都做了充分的准备，比赛中呈现了不同的授课风格和教学特色，在一定程度上提高了老师们的授课能力和教学交流能力。但教师仍需学习和探索数学新课程标准，熟悉听课流程和核心素养，积极参加各种活动，提高教学能力和专业水平。
本次演讲比赛以“相互学习、相互交流、共同提高”为主题，旨在为教师提供一个学习、交流、展示自我的平台，让教师通过比赛进一步锻炼自己在赛场上的沟通能力、语言表达能力和心理素质，从而提高自身的专业素质和教学质量。
展开:
讲课比赛计划
“讲座”是教师研究教材、探索教学方法、实践教学手段，不断提高教育教学水平的好方法。也是促进教师专业发展的有效途径，更是教师进一步学习新课程理论、指导教学实践、夯实教学基本功、提高教学科研水平的内在要求。为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基础，进一步推动“有效课堂教学”的实施，全面提高教育教学质量，学校决定于6月5438日+2月中旬举办文化组青年教师说课大赛。为使竞赛顺利进行，取得实效，特制定本方案如下。
第一，成立领导小组
组长:黄顺超
副组长:孙继忠
成员:王、张、周彩凤、王、尹子永、字金协会，领导小组下设办公室，张任办公室主任，负责办理相关业务。
第二，比赛时间
20xx 65438+2月20日-21。
第三，比赛场地
文化教研组办公室
4.参赛教师(文化组35岁以下青年教师28人)
王孙明英闫海琼赵燕月
李佳勤罗朝峰王范菲菲石李蓉董春芬龚美川李国庆许段美芬曲荣华罗志琼罗于罗跃星李志梅杨凯
动词 （verb的缩写）法官小组
(组长)子金辉范远海王严周彩凤尹子勇张
计时员:马连华
评分员:杜、赵雪琼
不及物动词竞赛的内容和方法
1.竞赛内容:参赛教师根据教材1或1的内容进行授课。
2.抽签确定比赛顺序(2月65438+2月65438+4月4日周五教研组例会抽签)。
3.讲座时间15分钟，到时候就停了。不足12分，扣2分。
4.所有参赛选手必须使用PPT讲课。
七、评分方法
1，总分100，评委将根据《讲课评价标准》(评价标准见附表)进行评分。
2、去掉一个最高分和一个最低分，剩下的评委。平均分分为选手的最终得分。
八、激励措施
根据选手最终得分确定名次，设置一等奖:2名；二等奖:5名；
三等奖:7。