音乐专业自我评价
音乐专业自我评价(1)
作为一名音乐学专业的大学生，我热爱自己的专业，并为此付出了巨大的热情和精力。开朗，谦虚，真诚，自信。在大学的学习生活中，学习的舞蹈内容包括芭蕾基础训练、古典舞基础训练、古典舞身韵、现代舞基础训练、现代舞编导、民间舞、成品舞以及一些舞蹈理论课程。
一进大学，我的音乐素养可以说是很差，因为我直到大二才具备学习音乐的意识。之前只是很喜欢，没接受过专业训练。经过四年的努力，我在声乐、钢琴等基础理论和基本功课程上取得了惊人的进步，丑小鸭变成了白天鹅。
通过专业知识的强化训练，锻炼了身体的柔韧性和灵活性，使自己有了比较扎实的基本功、表演能力和一套学习方法。声乐、钢琴、器乐也通过一些技巧和歌曲的训练有了一定的基础，理论课程的学习丰富了我的专业素养。我在与专业学习同步的社会实践中吸收了更多的经验，为我未来的教育打下了坚实的基础。
从小到大已经19年了。长期的舞蹈学习和熏陶，让我基本功扎实，对舞蹈有了一定的自我认知。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年
大学期间，学习之余参加了很多校外的舞蹈比赛和表演。20年，群舞《诗乐舞》获全国大学生艺术节二等奖。20年被_ _ _ _大学授予“文星”称号；20___年，舞蹈《印度舞》在“_ _ _ _大学生艺术节”巡回演出一个月。20___年，代表贵阳市云岩区武装部表演的三人舞《伊》获得“多彩贵州舞蹈大赛”决赛冠军(作为师范院校的学生，他深刻体会到教学经验的重要性，利用业余时间在_ _ _ _艺术培训中心、_ _ _ _学校等院校兼职舞蹈、健美老师。
音乐专业自我评价(2)
大学四年是我思想、知识结构、心理、成长成熟的四年。Xi安音乐学院浓厚的学习和创新氛围，融化了四年，让我成为了复合型人才。在过去的几年里，我努力学习专业知识。从各门课程的基础知识开始，我已经尽力去掌握他们的基本技能和技巧。多次参加国家级、省级声乐比赛，获得大奖。
参加过多次校外大型文艺演出。大学期间，我非常重视专业课的学习，系统学习了声乐、钢琴、乐理、和声、合唱指挥、视唱练耳、曲式、中西音乐史、教育心理学、意大利语。除了学习专业课，我还注重优化自己的知识结构，以适应时代对人才的要求。本人考取了高等教育公共关系资格证、教师资格证、自学普通话证书，掌握了电脑操作技能。
通过不断的学习和实践，我变得成熟稳重，有很好的分析和处理问题的能力，这也铸就了我坚强的性格和强烈的责任感。毕业在即，我将以100%的信心和努力走出校门，迎接新的挑战。
音乐专业学生的自我评价(三)
我叫_ _，是_ _艺术学院音乐专业的大一新生。在我毕业之际，我会对自己做一个评价。
四年的大学生活是我一生中美好的回忆。当我向前走的时候，我永远不会忘记回头凝视过去的岁月。_r年的学习让我收获了很多。在提高科学文化素养的同时，也努力提高思想道德素质，使自己成为德智体全面发展的复合型人才，适应21世纪发展的要求，做有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。学习期间，我尊敬老师，热爱母校。我对老师和学校都有强烈的感情。我遵守学校的法律法规，从未违反过纪律。
大学校园是一个大家庭。在这个大家庭里，我们扮演着被训练的角色。老师是我们的长辈，所以我非常尊敬他们。学生就像兄弟姐妹一样。我们一起学习，一起娱乐，互相帮助，和谐相处。集体生活让我明白了要主动去理解和关心别人，也让我变得更加坚强和独立。我觉得你应该对自己的事负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静思考，不要急躁。
这几年，我塑造了一个健康自信的我。自信来源于我的实力，但同时我也必须意识到，社会变化很快，对人才的需求也越来越高。社会是不断变化和发展的。必须用发展的眼光看问题，有很多缺点和不足。要适应社会的发展，就要不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。我们要学会学习，学会创新，适应社会的发展要求。
上班前夕，我感到非常激动，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，他们的工作是世界上最光荣的大学。三年是我人生的重要阶段，也是学习专业知识，提高自己各方面能力，为以后的生计和发展服务的重要阶段。从我进入大学的那一刻起，我就把这个信念作为我人生的另一个座右铭。
音乐专业自我评价(4)
成为一名优秀的小学教师是我一生的目标和理想。受我妈妈的影响，我妈妈也是小学老师，我喜欢唱歌跳舞和音乐相关的东西。在我的世界里，书是我的朋友，读书已经成为我生活中不可或缺的一件事。书里有我的喜怒哀乐，我的思想也在书里慢慢成熟变化。
在校五年期间，我努力学习专业，声乐，舞蹈，钢琴，专业理论知识。在声乐方面，我有了很大的提高。课后做自己喜欢的事，看书，学古筝。20__，获得上海音乐学院五级证书。虽然这只是对我技能的初步测试，但这是一次考验我信心的经历。我积极参加实践，并于2005年被评为第一师范附属小学“六一晚会优秀辅导员”。实习期间，我也得到了学校班主任的肯定。虽然我还有很多不足的地方，但是我相信通过我的努力，我可以成为一名优秀的小学音乐老师。
音乐专业自我评价(5)
5岁时师从，65，438+02岁师从陈，65，438+07岁师从林。20__年以优异成绩考入_ _音乐学院钢琴系，师从钢琴系主任。多次获得优秀学生奖学金，在校参加优秀学生报告会。
我在20 _ _年举办了自己的毕业演唱会。
20年，他以第一名的成绩考入省歌舞剧院。20年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9岁顺利考过中国音协五级，10岁获得_ _ _省青少年钢琴比赛二等奖，11岁考过_ _ _ _音乐学院七级，成绩优异。12岁通过_ _ _ _音乐学院7级，13岁通过_ _ _ _音乐学院8级，成绩优异。他上台报告演出情况。同年获省艺术教委九级。(中考加分)。14岁通过_ _ _ _音乐学院9级并取得优异成绩，上台汇报演出。
大学毕业后，他开始教钢琴学生。他有丰富的教学经验，可以以身作则。学生从零基础顺利通过中央音乐学院五级、七级，今年以优异的成绩考入Xi安音乐学院钢琴系。所教学生通过率100%，得到中央音乐学教授尤的高度评价。
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