彭文言文阅读

——《说文》。朱催促:从鼓省，从永。

明白。是三个，击鼓率是三个环节。

意气风发，然后没落，三精疲力尽。——《左传·庄公十年》叫“彭”。

水声四溢。——《姚侃沈俊寺碑》彭bāng出场次数多，如“行人彭彭”；气势磅礴，气势磅礴，如古称“四麝彭彭”。

在今天的四川省彭山县。姓氏。

比如彭祖(传说中寿命最长的人)，彭祖，久负盛名。——《庄子逍遥游》彭泽先生(陶谦，东晋大诗人。

作为前彭，他被封为“彭泽先生”。一边，一边94，土匪彭其。

——《易》如果说彭有一种非常浑浊的水。——墨子(本文摘自《汉典》)。

2.读文言文《彭伦》选自《明史·彭伦传》:彭伦，以湖妖永定卫统帅的身份起家，为所有统帅积累了功劳。

成化初年，赵福平在大藤峡设贼。升任都督，镇守贵州清朗等地，惩治破茅坪、铜鼓叛乱的苗人。

土匪劫掠干溪，彭伦攻打。强盗归还了他掠夺的东西，并发誓要他撤退。

土匪入侵时，彭伦经过琼水各村，无法立即拦截，于是下令对土匪入境时活捉的要重奖，放出来的要依法处理。从此各部门约束下属，每有苗子入侵，立刻被俘虏，送到很多账号。

彭伦广泛召集他所在地区的彝族首领，把俘虏捆绑起来，放在高竿上，集合强壮的士卒用箭射死他们，砍断他们的四肢，煮了给所有勇敢的人吃。如果罪行较轻，就割下他们的耳朵和鼻子，放了他们，说:“以此为戒，若再犯，必不赦免。”

于是他下令各村立起牌子作为界限，那群苗不敢侵犯。第二年，任右翼将军，仍镇守清波。

更致力于边防事务，军备方面的事情都做得很好。妖贼石全洲潜入绞洞，煽动古州苗民，洪江、甘篆苗民无不响应。

彭伦派兵拦截抓捕，并搜捕到其妻儿。各部苗人准备攻镇抓捕，彭伦大败，斩首坠崖致死无法计算。

不久，琼水苗族聚集洪江，生苗叛乱。彭伦分成五队，刚出发，就下起了倾盆大雨。彭伦说:“土匪不会料到我们会去。快去快赢。”

向前冲，从几个方向攻击，抓住他们的首领，抓住其余的同志。所有的土匪和小偷都被镇压了。

荆州苗人作乱，湖广大将军李真上书彭伦，聚众讨伐。当军队到达琼水河时，所有煮熟的萤火虫都惊恐万分，想要逃离。

彭伦和石喻李皇商量着“苗人出逃肯定会帮土匪的”，很快就把土匪安抚下来了。一路上向天上的苗人和小平投降。

到达荆州后，彭伦率领右翼，在土匪后方扎营。土匪逃跑了，占领了高山。彭伦的军队向上进攻，土匪未能逃脱。

于是他们过河，毁巢，大获全胜。以胜利攻白牙堂。

万仞的悬崖很高，它面对着万丈深渊，可以称之为危境。彭伦会集左一起攻，想办法。

晚上爬山，小偷们慌慌张张地散开了。追杀二千余人，俘虏尽，寨子全毁。

当初镇、张、的苗人侵占成熟苗田，不纳税，不提供驿马。没人敢问相关官员。彭伦派人去劝，磕头要求按法制办事。

记录下你的政绩，你越是升任省长。时隔许久，邓尧、袁外郎飞赴黔查事，连长被弹劾，但推荐彭伦慎重成熟。

弘治初年，郝静决定罢官，由彭伦接任。彭伦用兵，先有计划，后有作战，所以多有建树。

四年，因年老退休。如果他死了，他将根据制度得到一笔抚恤金。

？。

3.《宋史》第五十七传，文言读书人彭承传、彭承传、李健，宜州华阳人。

不要因为好学而被称为国家、学者、学者。同年我在索国寺亭出生时，两人都游览了乡村风情。他们以做官为乐，独看西方。他们失望地说:“我老了，我敢放弃我的牵牛花。””第二天，乞求帮助。

待了几天，授汉阳军判官，于是邀我归来。很长一段时间，都有作家推荐他，呼吁考校亭。

辞职后，我回到了家乡，然后我被调离了应永的封州，升官了。天喜初，寇准推荐他整理亭子，改田萍军推官。

预校《南史》、《北史》、《隋书》，改省书记左郎工作，移至省内成、蓟县校勘。乞吻中，我得知人、蜀人都要自己守乡、守县。

普通人对学习知之甚少，利用它来促进学习，叫孩子来教育。父亲去世，他被埋葬，露水落在墓柏上。人们认为孝感。

服役之余，学荆门军，改太常博士。召回，判刑部尚书，出知安州，移京西监，改夔州路运使。

当地大盗田仲巴在西州引诱蛮族将领，趁机将郡县压至境内，集结边关官员，并在山下集结兵力，以防大盗逃跑。被送到人间的结果是，他的党忠于暴君，毁了他的家庭。

他召修居注，学圣旨，迁工部为大夫，入翰林为学士，率吏部在三等院作团牧。他生病的时候，仁宗给大夫看病太多，给了他一种罕见的药。

典当，给白金三百两。如果建议是褒贬不一，请给官方，但不允许，给一个儿子写封信，给他最后的葬礼。

当初秀气朱国书缺人，但选的时候皇帝说:“这老儒也是儒雅，不容易退休。”"并召见，于曰:"卿先去老臣，补之久，未曾言。"

是的，我说“我孤独而遥远，所以我能衡量自己的点，我敢于带着希望活着。”“皇上挺好的。

占便宜而寡言，纯洁而孝顺，没有幸福的事业。藏书一万余册，均为手工出版校对，蜀中传世书籍多是借势而为。

暮年岁，历赞人生，词少作。(选自《宋史传》第57号，有部分删节)1。以下六句分为四组，可以看出程鹏的“儒雅温婉舍名”是()安敢舍牵牛花，而图的是荣辞归家。后来，他得知周浦借机宣传自己的学业，并打电话给他的孩子进行教育。给皇帝送药不能说明程鹏的“退路”。

回答A 2。以下对原文相关内容的分析和总结是不正确的...()a .程鹏长期担任汉阳军判官后，因言行突出被举荐，召入中考，获准在亭子里整理。他坚决拒绝，要求回家。程鹏在北京工作了一段时间。他乞求朝廷方便照顾他的父母，所以他被任命为的知府，蜀人也正是从他那里成为家乡的酋长。

C.当地大盗田仲八勾结西州人入侵。程鹏大规模召集边关官员，率军下山迎头痛击敌人，取得胜利。程鹏收集了10，000多册书，所有这些书都是他自己出版和校对的。蜀中流传的许多书都是程鹏写的。

晚年掌管朝廷诏书，但用词不够讲究。对“肆意入侵”和“迎头痛击并取得胜利”的分析与正文不符。

答案C参考译文程鹏简是宜州华阳人。年轻时因为爱学习，在州内小有名气，(后来)考上了进士。

我曾经和当年考中进士的人一起登上过索国馆，同辈人都望着自己的家乡，流露出做官的幸福。只有彭占了西方的便宜，说:“我父母老了，我怎么能放弃早晚伺候他们，只考虑自己的荣辱呢？”“第二天，法院被要求允许(他)回家为养父母服务。几天后，他被任命为汉阳军判官，回乡的愿望实现了。

时间长了，有人因他言行出众而推荐他，召他入考，被任命为亭子里的整理员。他坚决拒绝，并要求回到家乡，后来成为凤州应永的官员。

天禧初期，因为寇准的推荐，(程鹏)被任命为关阁校勘员，并被任命为天平君祭官。参与南史、北史、校勘，被任命为省工部秘书左郎，升任成、集贤在本省的校监。

他恳求(朝廷)方便照顾他的父母，这样他就可以被任命为周浦的知府。蜀人能担任自己家乡的行政长官，是从开始的。

周浦人很少知道如何学习，所以程鹏为他们建立了学校，并把他们的孩子称为教育的学生。程鹏的父亲去世后被埋葬，甘露落在柏树上，这被认为是程鹏孝顺的结果。

丧期后，任荆门军，改太常大夫。(后)召回朝廷，入尚书刑部，任安州知府，调京西大牢，改夔州道转运使。

恰逢当地大盗田中八勾结，西州人要入侵内地。程鹏刚逛完各县，来到本县，大规模召集边官，率军下山防备，贼逃。(程鹏)所以他派人离间他。贼斩了田中八，杀了他全家。

(后来，程鹏被召入任秀的聚珠，晋升为知止的专利，多次晋升工部大夫，以学士身份加入翰林，领导吏部尚书、三等院，做过团练牧。他生病后，仁宗命神医在宫中为他诊断，并给他珍贵的药物。

(程鹏)卒，赐白金三百两。请给程鹏一个官员，但法院不允许，并下令程鹏的一个儿子哀悼。

当初，程鹏在候选人之列，皇帝指着程鹏说:“这是一个老儒生，有淡泊谦和的名声，谁也代替不了他。”召见时，皇帝告诉他:“你是老臣子，一直在外地办事，自己却从来没有提出过交涉。”

(程鹏)回答说:“我出生在一个偏僻的地方，我知道我自己的能力。我怎敢抱有过度的希望？”。”皇帝表扬了他。

彭成侯庄重安静，淳朴孝顺，不喜置产。收藏了一万多册书，都是亲自出书校对的。蜀中流传的许多书都是程鹏写的。

晚年掌管朝廷诏书，但用词不够讲究。

4.彭懿詹本译文言文彭懿和詹本都是袁州宜春人，妻子是詹仪。他养了第一秀才，詹还是县官。婚宴上，老婆家人都是官员名流，住在客人右边，其中一个疲惫不堪。詹志，命饭在回阁，詹武面露难色。他的妻子生气地说:“一个男人不能鼓励自己。如果他感到尴尬和羞辱，他能容忍什么？”詹感受到了他的话，努力学习，几年下来也没有考第一。他经常侮辱它。有一次，他在郊区游过长耳朵。突然，他向詹郎报告，他失声了。于是元人调侃说:“詹郎与纪，彭亨下驴。”

彭亨和詹本都是袁州宜春人，彭亨的妻子是詹本的姑姑。彭亨考上了科举，被提升为进士。詹本还是县里的小官。妻子那边的亲戚为彭亨举办了庆功宴。(参与者)都是官员和名人。彭亨坐在嘉宾席上首，在场的人都很佩服他。钱本到了，命令他在后面的阁楼里吃饭。钱本看起来并不尴尬。他老婆生气地骂他:“一个男人不会上进心，这么尴尬丢脸，拿什么来充面子？”什么脸？"詹本被妻子的话感动了，一心扑在学业上。几年后他通过了科举考试。彭亨经常侮辱詹本。当时，彭亨骑着毛驴，在市郊自得其乐。突然，一个男孩跑来报告说，詹本中了科举。彭亨无言以对，从驴背上摔了下来。所以袁州人开玩笑说:“詹郎一过科举，彭亨就从驴背上掉下来了。".

5.文言文阅读题1:想看/也问/被给(2分)

问题1: ①开车②多③变“悦”④下车(4分)

问题1:你要去哪里(2分)

问题1:睿智，尊重人才，恶如仇。(4分)

1题:此题考查阅读句子中的停顿。一般来说，划分句子的读停顿可以坚持结构和意义的原则。

1题:此题考查学生对文言文中内容词的理解能力，理解具体语境中的意思就够了，有时还会注意词的特殊用法。

问题1:此题考查学生的文言文翻译能力。要求有落实关键词的能力，不能遗漏，还要与上下文连贯，有时还要补上遗漏的主语，同时要抓住关键词。

1题:此题考查分析人物的能力。结合文章中对商汤的具体描述，分析商汤的人格特征。

6.阅读下面的文言文，完成下面的问题:1。A 2。D 3。D 4。(1)(太祖)。然后回头对李伟说:“你这么有胆识，这么有才华，难道就不能和他们打一架吗？”(2)也是外国官员，判案口碑好。

1.解析:文言文阅读中，要区分重要词语的含义正确与否，有时需要根据具体的上下文来推断其含义，A项的解释是不正确的。按照原文上下句的大意，高会就是一场盛大的宴会。所以选a。

考点:理解课文中常见文言文实词的含义。能力水平是理解b。

2.分析:断句时，首先要仔细阅读段落，把握段落的基本意思，能断的先断，然后逐渐缩小范围，再集中精力分析难懂的句子，根据与上下文(语境)的关系做出相应的调整。然后充分利用各种标记词和句子特征断句。

具体来说，我们可以找到名词(如人名、地名、官员名、家庭名、器皿名、动植物名、时间名等。)、虚词(如句首语气词、句尾语气词、句首关联词、句首时间词等。)、对话录(注意粤、韵、言等词)和修辞(如对偶、重复)。考点:能为文言文断句。

能力等级为E级。3.分析:在准确把握文意的基础上，本题要带着选项回到原文，进行对比分析判断。

d所谓“弘农、河内、上党三县叛乱之敌已被歼灭”的说法，是毫无根据的。所以选d。

考点:总结内容要点，概括中心意思。能力等级为分析综合c。

4.解析:本题目在准确把握文意的基础上，以直译为主，意译为辅，理解文中的一些重点句子，如重点实词、虚词、判断、被动句、介词宾语、成分省略、词类活用等，并用规范的现代汉语表达出来。这个题目翻译要注意的关键词是:顾、宁、狱、索。

考点:理解并翻译文中的句子。能力水平是理解b。