《陶行知文集》作者简介

作者是陶行知，安徽歙县人，中国人民教育家、思想家、伟大的民主战士和爱国者，中国人民救亡协会和中国民主同盟主要人物之一。？

从11926开始，中国教育改革学会关于改造中国农村教育的宣言陆续发布。65438-0929，圣约翰大学授予他荣誉理学博士学位，以表彰他对中国教育改革的贡献。他一生致力于平民教育和乡村教育运动。晓庄师范学校、燕子矶中心幼儿园创办于1927。抗战前后倡导和实施普及教育、国难教育和抗战教育。

他的生活教育理论主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学一体化”。主要学前教育著作有《创办乡村幼儿园宣言》、《幼儿园新世界》、《如何普及幼儿教育》等。

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在长期的教育实践中，陶行知批判地吸收了国内外各种教育思想的精华，总结了自己的教育实践经验，创立了以教育哲学原理为基础，以多种教育理念为内容的具有中国特色的生活教育理论。

这一理论成为新中国教育思想体系的重要理论来源之一，也是当前和今后中国教育思想发展的重要理论资源。

20世纪上半叶，杜威的“教育即生活”等实用主义思想在中国教育界广为流行。但这种观点是美国社会文化环境的产物，不能完全适合中国国情，不能真正解决中国教育存在的问题。

基于此，陶行知经过一番历练，对杜威的“教育即生活”进行了批判，提出了生活即教育、社会即学校、教与学一体化的三个原则，形成了“生活教育”的教育思想体系。

参考资料:

百度百科-陶行知文集