小学三年级数学教师工作总结:5篇
初三下学期结束了，该写总结了。初三数学是小学阶段的过渡阶段，具有非常重要的地位。又奔波了一年，冷静的坐下来反思一年的教学情况，有苦有甜，但更多的是思考！无论你是在找还是准备写一篇《小学三年级数学老师工作总结》，我都在下面收集了相关资料，供你参考！
小学三年级数学教师工作总结1
这学期，我教初三语文。能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，以教书育人为己任。自觉遵守《教师法》，结合当前社会发展、教育改革形势和学生实际，努力提高自己的教学、科研、教育教学能力。我教的班级教学质量也能达到学校规定的绩效指标。现将我的工作总结和汇报如下:
第一，爱岗敬业。
在教学岗位上，我认真贯彻教师职业道德。我热爱我的工作，热爱我的学生，服从学校领导的工作安排，从集体利益出发，尽职尽责做好教育教学工作，坚守岗位。做到坚持早到校、不迟到、不早退、不缺课、不无故请假，认真执行学校作息制度和各项规章制度。
第二，与学生和睦相处，做他们的知心朋友。
要想在教学中取得好成绩，就要想方设法让学生喜欢自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全平等的。师爱是一种无私的爱，是深沉而持久的。学生对老师的爱往往是难以忘怀的。在实践中，我找到了“对症下药”的药方，那就是要管理好班级学生，让他们喜欢自己，首先要深入实际，从每一个学生做起，一有时间就经常去上课。除了尽快知道学生的名字避免出错，更重要的是通过与学生的交流了解每个学生的实际情况。比如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等。，同时知道哪些同学性格内向，哪些同学活泼调皮。想办法帮助学生进步，做到有法可依。的确，交流已经成为师生之间的重要桥梁。因为经常和学生交心，相处融洽，所以渐渐和他们走得更近，也找到了一些得力的助手，帮助我顺利开展教学工作。
第三，定制学习的目标，制定好工作计划，增强学习信心。
学生的学习成绩差异很大，不可能统一标准和要求，老师也不能靠硬手段压制。我该怎么办？我改变了以前的教育方式，采取了充分发挥学生的主体作用，让学生自己管理和约束自己，家长协助监督的方式。让学生自己设定每个单元测试的目标分数，每个人都以第一个单元测试的分数为基本标准。在指导学生设定目标成绩时，要结合自身实际，设定明确的目标成绩，紧紧围绕自己的目标成绩进行学习。每次定下目标分数，家长都要先看完，签字。每次达到目标，取得成绩，都要在课堂上给予表扬和鼓励，向父母报告好消息。那些不能达到目标结果的人被鼓励继续努力，直到他们达标。
在学习目标的落实上，我也采用了“一对一”的方法，有利有弊，营造了互相学习、互相帮助、互相赶超的优良学风。诱导他们有明确的学习目的，明白个人的成绩关系到全班的荣誉。不管他们能不能上高级班，班级的学习成绩是最重要的。因此，通过各种渠道，我鼓励学生们为班级的荣誉而共同努力，努力实现自己的目标和成就。通过这项活动的开展，学生的竞争意识得到了加强，学习成绩也有所提高，最终学习成绩能够达到学校的成绩指标。
第四，家访
我深深体会到，一个学生的好成绩，离不开自己的努力和老师的教导，更离不开家庭的教育。我非常重视家访。除了电话联系家长，互相沟通教育孩子，我还利用节假日和晚上去学生家里当面和家长谈心。我觉得做好家访是教育学生的成功之路。
这些是我这一学年在思想、工作、学习上的努力，取得了一些成绩，课堂教学质量得到了提高。我需要认清形势，更新观念，不断挑战自己，争取进步，争取更大的进步。
小学三年级数学教师工作总结2
这学期，我在高二(5至8班)的理科班担任化学老师。按照教学计划和新课程标准，我如期完成了高二化学选修4的教学，以总结经验，找出不足。本学期的工作总结如下:
一.业务学习
面对新课改对我来说既是机遇也是挑战。课程改革中出现了新的教学理念，需要着力于学习新课程、建构新课程、尝试新的教学方法的目标以及不断更新教学理念。我们树立了以学生为中心的观点，贯彻了民主教学的理念，构建了民主、和谐、平等的新型师生关系，使尊重学生个性、尊重学生观点、承认学生个性差异、积极创造和提供条件满足不同学生学习成长的理念落到实处。
第二，教学研究
1，深入细致的准备。平时认真研读教材，多方查阅各种资料，深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案写得很认真，不断总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重教学与实践的结合。教学中注意抓住重点，突破难点。
3、在作业批改上，认真及时，虽然课多，但我们努力做到整批全改。
三、工作中存在的问题
1，教材挖掘不深。
2.教学方法呆板，不能吸引学生学习，对学生的引导和启发不足。
3.对新课标下新的教学理念的研究不够深入。缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。
4.后进生没把握住。因为理科生这学期面临文科考试的压力，所以对理科的学习比较松懈。特别是对于后进生来说，考试对他们来说难度更大，没有时间顾及其他高考科目。
5.教学反思不足。
第四，今后努力的方向
1.加强学习，学习新课标下新的教学理念。
2.学习新课标，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。
3.多听课，学习同科老师先进教学法的教学理念。
4.加大努力提高质量。
5.加强教学反思，加大教学投入。
小学三年级数学教师工作总结
本学年，我担任三班的语文和体育科学的教学工作。在教学工作中，我从各方面严格要求自己，积极请教同事，结合园区和孩子的实际情况，勤奋认真地工作，使班级教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，对本学年的教育教学工作进行总结，希望发扬优势，克服不足，总结经验教训，继往开来，推动今后的教育教学工作更上一层楼。
第一，认真备课，根据真知识授课。
我根据活动内容和孩子的实际，设计活动类型，拟定教学方法，认真查阅资料，写出学期、月、周、半天的活动计划。每一个活动都要“准备”，每一个活动都要做好充分的准备，做好各种有趣的教学玩具，吸引孩子的注意力。
第二，做好幼幼衔接。
这个学年是孩子们在幼儿园的最后一个学年。学年伊始，我们就明确了本学年的教学重点——做好幼儿工作。抓孩子的课堂纪律，培养孩子良好的坐姿，集中孩子的注意力，掌握一定的知识和技能等。，都是连接幼儿工作中要做的内容。
首先，先说孩子的套路。鉴于我们班孩子活泼的性格特点，我们两位老师在实际的教学活动中密切关注孩子的课堂常规。在课堂上，我们经常提醒孩子要有一个好的坐姿，不要说话，不要有小动作。回答问题时，我们不仅让举手的孩子回答问题，也让那些不举手的孩子回答问题。为了提高孩子的学习质量，我们还开展了评价孩子的活动:上课用脑的孩子，上课坐姿好的孩子，坚持上课不做小动作不说话的孩子，都受到好孩子的表扬。
套路不仅要在课堂上培养，在其他活动中也要培养。比如孩子午睡，老师要对午休习惯最好的孩子进行评价。
其次，加强孩子的知识技能训练。我加强孩子的拼音学习，让孩子会读会写声母、单元音、复元音、鼻元音，能长期读会写简单的单词和拼音。加大沉浸式普通话教学的力度。在一天的活动中，老师们能很好地把握孩子的心理特点，用正确的发音和恰当的方法组织活动，把普通话的教学渗透到每一个主题活动中。这个学年，我们班孩子的会话水平有了很大的提高。本学年加强了孩子的阅读、写作、讲故事等方面，提前做好了幼儿的衔接工作。给孩子:田字格本和铅笔，充分利用饭前和离园的时间，组织孩子的早读、识字游戏、写字练习等活动。
第三，虚心向其他老师学习，取长补短。
在教学中，有疑问一定要提问。在教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时多听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺点，积极上公开课，征求其他老师的意见，不断改进工作中的缺点和不足。
第四，重视主场合作，搭建主场合作桥梁。
结合幼儿园教育，作为幼师，一定要做好与家长的沟通。有了父母的支持，我们的工作才能顺利进行。这个学年，更加注重与家长的沟通。通过家长会、家访、幼儿入园和出园时与家长的交谈，及时全面地了解每个孩子的思想变化，及时给出建议和意见。我们组织了越来越丰富多样的家庭联谊活动供家长参与，如:儿童节文艺演出；家长开放日；庆祝新年活动等。家长对班级工作高度支持，能积极参加园内和班级的各种活动，主动要求更多的任务，愿意为班级孩子做出更多的贡献。本学年成立了5个班级家长委员会，有效发挥了桥梁作用。在家长的参与下，我们这个学年的教育教学活动真正做到了家庭教育。
动词 （verb的缩写）缺点和不足。
虽然这一学年做了大量的工作，但仍有许多缺点和不足，主要表现在需要进一步加强班级纪律，深化教学和班级管理。
小学三年级数学教师工作总结4
时光荏苒，转眼间，一个紧张而充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而快乐的工作在我们班三位老师的团结协作下取得了不错的成绩。这学期，我做好了各项工作，积极完成了园方交给的各项任务。我来总结一下这一学期的工作。
一、思想道德
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作。积极参加园内各项活动和年级组的教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
二、本学期的成绩
(1)教育工作
在教学中，我知道提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我每节课都要准备。自己制作教学地图和教学工具。了解孩子原有知识技能的质量，孩子学习新知识的兴趣、需求、方法、习惯和可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注所有孩子，关注个别教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。积极参加公开课和各种比赛。多读一些对业务有帮助的书籍，不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1，在教育教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的作业素材。根据班里孩子的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，让他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。在一天的活动中，要注意教给孩子浅薄简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的材料准备和知识准备。注重将理论融入教学实践，善于总结经验，每月写教育随笔，提高自身能力和写作能力。
3.在教学中，要处理好幼儿的主体地位和教师的主体地位，引导幼儿以多种形式参与有兴趣的活动，主动学习，更好地因材施教，切实领会新大纲精神。
4.认真填写周、月计划和各种表格。
5、认真记录特殊儿童的案例，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6.按照既定的活动目标、内容和要求组织好各方面的教育教学活动，保证幼儿日常的游戏活动和户外活动，提供幼儿活动资料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
(2)保护工作
在日常生活中，引导孩子了解自己与群体的关系，让孩子知道自己是群体的一员，愿意参与群体活动。教孩子关心集体，关心同龄人，对别人有礼貌。对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长保持密切联系，倾听他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。
1，加强孩子的日常常规教育，加强孩子各种行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有基础上有了发展。
2.搞好班园的环境卫生，做到地面无灰尘无纸屑，窗户光洁，被褥干净舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求对各种戏、用具认真做好清洁和消毒工作，确保戏、用具的卫生和安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和接种工作。
4、加强孩子的健康意识，保证孩子吃的开心。注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭不说话，不掉米粒。
5.经常给孩子剪指甲，避免划伤。注意孩子不同的破坏行为，老师要及时制止，并进行随机教育。
6.加强对儿童午睡的管理和检查，确保午睡期间的室内空气质量。培养孩子良好的午睡习惯。进入午睡室后，不要吵闹，尽快入睡，整理床铺，叠好衣服。
7.在班主任的配合下，孩子的健康与养生得到了很好的发展。
(3)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保证每个孩子的人身安全，是每个老师的责任和义务。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活成长，我做到了以下几点:
1，教了孩子一些安全知识，加强了孩子的安全意识和自理能力。不吞食异物，玩火、玩水、玩电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危险时大声呼救。
2、严格晨检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。
3、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到得人心，谨防意外。
4、做好交接班工作，填写交接班内容。
(4)父母的工作
1，积极友善的与家长沟通。我充分利用早上接送和放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。
2、利用家庭联系簿、电话等多种形式进行访问。这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我和父母之间的相互了解，使关系更加密切。
3.让父母参与我的工作。在主题教学活动中，我发起了家长来园观察孩子，和孩子一起完成一项工作的开放日。这个活动不仅可以促进我和父母的关系，还可以让他们更多地了解我的工作。与特殊儿童的家长保持密切联系，让记录取得更好的效果，真正帮助到孩子。
4、做好大部分孩子的家访工作，及时了解孩子的发展情况，并制定相应的教育措施，做好家访记录。更好的实现在家同步教育。
5.与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园教育保护任务和科学育儿知识，提高家长和社会对学前教育的认识和理解，配合幼儿园做好教育保护工作。
总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育，加强对孩子的常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母紧密联系，实现家同步。配合班级老师确定教育活动主题。选择符合孩子年龄特点的活动形式和方式。因材施教，因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极开展专题研究，积极参加各种竞赛学习活动，争取今后做得更好！
小学三年级数学教师工作总结5
本学年，我担任了高二_ _班的生物教学，还担任了高二的科长。能认真做好各项教学常规工作，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，圆满完成教育教学工作，并取得一定成绩。摘要如下:
一、教学工作
1，注重教学工作的组织，注重师生互动，让不同水平的学生都得到提高。
组织教学是上好一堂课的基础。初二学生的特点是身心发展迅速，两极分化，独立意识增强，容易产生逆反心理，这是一个人人生的关键转折点。针对这种情况，根据我以往的教学经验，可以灵活运用软硬结合、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来。针对义务教育阶段各班都有好学生和差生三种类型的学生，可以采取分层教学的方法，做好优生的培养和差生的帮扶，使优生更好，差生不差，促进中学生学习，全面提高教学质量。我们教的班级在晋江市和校级统考中都取得了很好的成绩，无论是A率还是C率。
2.积极参加继续教育、教学研究、学校优质班开放教学活动，指导学生第二课堂活动，做好同伴互助工作。
从_ _ _ _ _到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为生物校际组的成员在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _撰写教学论文“_ _”，发表在_ _教研通讯第_ _ 2020期(生物版)。 2020年_ _ _ _月，第三科开设了C=4实验课“探索骨骼的组成和特性”，并参加了学校优质课的开放教学活动，受到同行的肯定。2020年6月65438+2月还被评为2020年“_ _市教学新秀”。指导学生在2020年_ _ _月我校第一届科技文化艺术节“脉中制造书签”比赛中获奖，其中二等奖3名，三等奖2名。做好对蔡金聪等教师教育教学工作的辅导和指导。
第二，长期工作
1.树立“我对我的课堂负责”的理念，建设团结协作的教师队伍，建设和谐年。
营造良好的学风离不开良好的教风作为榜样。从第一年开始，就要求所有老师珍惜缘分，树立“我对我的课堂负责”的观念，然后班主任协调班主任，班主任协调系里的老师，形成合力，做好一年的各项工作。初二相对于其他年份，是学生更容易两极分化、管理难度更大的时期。在过去的一个学期里，虽然一年的工作并不顺利，但我们能以积极的心态面对事情，并及时处理。针对本区青年教师多的特点，努力引导他们在做中学，在日常教育教学经验中不断成长，增强本区教师的凝聚力。该路段的教师队伍还获得了2020年庆祝_ _教师节登山比赛第一名。
2.树立“进步就是成功”的理念，增强学生的学习信心，防止学生溜走。
提倡“赏识教育”，优先鼓励学生学习。每次期中和期末考试，我们不仅要表扬一年中学习和进步最靠前的同学，还要特别注意表扬一年中学习和进步最靠前的同学。对于家境不好可能辍学的学生，可以及时配合班主任深入学生家庭了解情况。本学期到目前为止，已成功动员3名失学学生重返校园。目前，毕业率仍居全校前列。
3、坚持年度周例会制度、学生思想汇报制度等。，积极开展“廉洁文化进校园”活动，倡导年度期间的健康风气。
通过全年每周五的周例会制度和每周五对违规学生的思想汇报制度，表彰先进，鞭策落后。随着学校“廉洁文化进校园”活动的深入开展，该路段尊老爱廉的氛围逐渐形成。C=2、C=6、C=1分别在“_ _”活动和“廉政文化进校园”歌唱比赛中获得第三、第五、第七名。全段师生还积极参与“廉政文化进校园”宣传栏的作品征集和事迹材料提供工作，涌现出许多先进分子，如经常主动为学生无偿补课的李一萍老师。
4.初二确定重点:盛迪两科，先达到双A；基础三科比总分好。引导学生朝着设定的目标前进。
因为2020年第二年的生物地理毕业考试与升学考试有关。为了达到学校在以下几个方面的目标要求:达标率、通过率(C率)、优秀率(A率)，本学期采取了一些措施，如每周安排1节课进行生物、地理测试或培养学生，帮助贫困学生；把上学期的课提前，增加下学期的总复习时间；表彰取得双A的学生；利用家长会宣传家长，争取家长支持。学生的应试意识不断增强，能够自觉掌握语文、数学、英语三门基础学科。
虽然我在教育教学和年度工作中取得了一定的成绩，但是还存在一些不足，需要在以后的工作中加强，比如教学研究需要进一步深化；今年的老师年轻，热情，经验不足，这一年的管理和指导工作还需要在磨合中不断完善。