幼儿园中班世界无烟日教案
世界无烟日活动教案幼儿园初中班1活动背景:
5月31日是“世界无烟日”。自20世纪50年代以来，世界范围内的大量流行病学研究证实，吸烟是肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并在1988实施。
活动目标:
1.知道5月31日是世界无烟日，让孩子明白吸烟的危害。
2.以各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。
3.增强孩子关爱保护环境的意识，启发孩子争做环保小卫士，学会关爱他人。
活动方案:
1.要求小班通过收集老师和家长的相关图片，开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。
2.在以“畅想无烟世界”为主题的谈话活动基础上，中大班引导孩子制作禁烟标志，带回家劝阻爷爷奶奶、爸爸等吸烟者尽快加入禁烟行列，让身边的空气越来越清新。
3.每节课都讲一些绿色的途径和方法，收集并采用有效实用的方法进行实际运用。
4.幼儿园总是通过张贴禁烟标志等宣传标语，提醒每一个进入幼儿园的人自觉遵守禁烟规定。
课程参考:
健康:吸烟的小卫士
目标:
1.知道新鲜空气对人的重要性，吸烟对人体健康和社会环境的危害。
2.增强孩子爱护和保护环境的意识，激励孩子争做环境小卫士。
科学:我们需要新鲜空气。
目标:
1，了解目前空气污染的现象。
2、知道如何制造空气污染，树立环保意识。
环境创建:
1，活动室布置了一些关于环保的图片，布置了一些环保标志的图片。
2.设计一些环保标志，比如禁烟标志。
3.给孩子们提供吸管和绿色皱巴巴的纸来制作小树。
区域扩展:
智能区:观察道路上机动车尾气排放情况，记录机动车尾气排放统计数据。
语言区:讨论空气污染对人和动植物的危害，以及使空气洁净的方法。
艺术区:纸和笔的不同材料，让孩子们画出关于空气污染和清洁空气的方法的图片。
表演区:创作《小熊的爸爸戒烟》，要求孩子大胆模仿，提高语言表达能力，培养表演能力。
家庭男女同校教育:
1.休息日带孩子去公园呼吸大自然的新鲜空气。
2.让孩子告诉父母吸烟有害健康的知识。
3.抽烟的家长尽量不要在孩子面前抽烟。
4.父母和孩子一起努力阻止周围吸烟的人。
如果每个人每天都少抽一根烟，世界上的香烟就会少很多，香烟就会远离每个人。请用晨间谈话、图片、故事等方式向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，希望“世界无烟日”的愿望早日实现。
幼儿园中班世界无烟日教案2:背景与目的:
20xx年5月31日是由世界卫生组织(世卫组织)发起的第29个世界无烟日。口号是烟草是水火不容的，控烟可以救命。活动的目的是让孩子们知道吸烟对自己和家人的健康有害，吸烟会污染环境。懂得保护环境就是从身边的点点滴滴做起。
活动时间:20xx年5月30日
参加人员:中班全体师生。
地点:幼儿园。
活动内容
1，知道禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事和图片教育孩子吸烟对人体的危害。
图片中的人长什么样？他为什么咳嗽会生病？孩子们会和你分享他们自己的调查数据。(吸烟者的牙齿、衣服、手指怎么办？)
是什么让图中的人哭了？为什么宝宝在阿姨肚子里哭？
加油站为什么会着火？知道吸烟容易引起火灾。
老师和孩子一起总结:吸烟污染环境，使空气浑浊；吸烟不仅危害自己，也危害他人健康；吸烟容易引起火灾和财产损失。理解单词:污染
3.促进戒烟:
发放传单，通过大手牵手的活动向家长传播吸烟有害健康的知识。
4、喷涂禁止吸烟标志
指导孩子制作1禁烟标志并带回家，鼓励孩子争做禁烟小宣传员。
控烟知识纳入教学内容。
①健康教育课②生物课③生物化学课④语文课⑤数学课⑦美术课⑦其他。
学生参与控烟教育的形式
①主题班会②同伴教育③科普教育④参加社区控烟宣传活动⑤其他。
拒绝吸第一支烟组织签名活动。
①近年来持续开展签名活动；②组织两次；③从不组织。
落实给亲戚的戒烟信的情况
组织情况
1，近三年组织
①一次，②两次，③三次，④三次以上，⑤从未实施(调查结束)。
2.三年活动期间学生和家长的参与。
①参加活动的班级数量
②参加活动的学生人数。
③家长参与活动的反馈数量。
活动的效果
对创建无烟学校的影响
幼儿园初三班世界无烟日教案一、活动目标
20xx年5月31日是第29个世界无烟日。为进一步做好幼儿园控烟工作，加深幼儿、家长和社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局相关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。
二、活动主题
主题:制止烟草制品的非法贸易。
三、活动时间
20xx年5月28日(星期四)
四。活动安排
(一)开展社会宣传活动
1，幼儿园电子显示屏，以标语的形式向家长宣传世界无烟日的主题。(负责人:陈
2.出园时，老师会在门口向家长发出禁烟控烟建议书。(负责人:林海赞、吴)
3.设立兼职巡查员，耐心劝阻烟头。及时了解员工和家长的吸烟动态，通过奖励的方式耐心劝阻吸烟者，确保园区无烟环境。(负责人:孙金康)
动词 （verb的缩写）活动报道和摄影
活动摄影:杨亚敏
活动总结(报告):莫钱宁
幼儿园4班世界无烟日活动教案目的:
1，让学生认识到吸烟的巨大危害。
2.通过抢答让学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际，说服身边的人戒烟。
3.帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康成长。
班会准备:
1，学生收集关于吸烟有害健康的信息。
2.观察周围受吸烟影响的人，准备班会表演。
班会流程:
首先，做实验介绍
主持人宣布三班三班“创建无烟校园”班会开始。
w:在当今社会，吸烟已经成为一种流行的坏习惯。
m:吸烟不仅危害自身健康，还会污染环境，对周围不吸烟的人造成被动吸烟。那么，香烟的成分是什么，危害有多大？
请看小实验:烟的成分和危害。
第二，主持人介绍了香烟的相关内容。
男:可见吸烟真的危害很大。我以后一定不抽烟。
w:自从1988年4月7日第一个世界无烟日以来，全世界人民都在为抵制香烟而不懈努力。
m:那么，我们青少年应该做些什么呢？
女:首先，我们想测试你对世界无烟日的理解。如果你知道，请举手。
第三，回答了世界无烟日的主题。(主持人提问)
第四，每组展示小组活动成果。
(M:为了开展这次班会，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告:全球1亿年轻烟民)
1，调查报告:全球1亿年轻烟民
m:实际上世界上有1亿青少年在吸烟。这个数据让我们震惊。听完下面的报道，你可能会更加震惊。请听第二份调查报告:一组与吸烟和习俗有关的数据。)
2.调查报告:一组与烟草和海关有关的数据。
w:听了这个报告，相信大家一定对烟雾的巨大危害感到震惊。但是有些人就是不想戒烟。看，这两个。请欣赏小品《戒烟》。)
3.短文《戒烟》。
w:看完精彩的表演，让我们来听听第三次调查报告《吸烟导致的疾病》，了解更多关于吸烟对健康的巨大危害。)
4.调查报告:吸烟引发的疾病。
m:吸烟会导致很多疾病。有什么理由不戒烟？因此，有些人用民谣来劝人们戒烟。)
女:请听诗，背戒烟歌。
5.读两句诗:《戒烟歌》。
女:不仅自己不能抽烟，还想尽办法劝阻身边的人抽烟，就像这两位爸爸一样！)
6.情景喜剧:《劝爷爷戒烟》。
(男:当然这种建议是行不通的。建议也讲究方法。你要理智，也要感性。请听小故事《劝老公戒烟》。)
7.短篇小说《劝老公戒烟》。
女:这女的对联真的太妙了。顺便问一下，你知道什么是二手烟吗？
男:当然，二手烟是别人吸烟时散发出来的烟雾。二手烟包括吸烟者排放的主流烟雾和香烟、雪茄或烟斗直接排放的侧流烟雾。二手烟含有4000多种物质，包括40多种与癌症有关的有毒物质。
女:二手烟危害太大。请听第四次调查报告:二手烟有害。)
8.调查报告:二手烟有害。
w:我相信学生们一定很惊讶二手烟的危害如此之大。即使我们自己不吸烟，如果周围有人吸烟，我们也会深受烟雾之害。现在我们想请同学们对身边吸烟的家人说几句话。谁先来？)
9.我想对身边的烟民说的话。
w:这些非常中肯的话一定要告诉你的家人。
5.主持人最后总结并发出倡议，全班同学郑重签署了《创建无烟校园倡议书》。
m:香烟严重危害人体健康。我们的青少年正处于花季，吸烟对我们青少年的危害更大。
w:我们应该远离烟草，珍爱生命！
当别人吸烟时，我们应该设法劝阻他们。
女人:别人诱导你的时候，你应该责无旁贷的拒绝第一支烟，千万不要带着好奇去尝试。
w:让我们远离香烟，创建无烟校园和无烟社会。
m:我们真心希望我们正处于花季的少年能有一个无烟的花季！为此，我们特别向全班提出:拒绝抽第一支烟，不做新烟民。
女:最后，请大家在“建设无烟校园”的提案上签名。一旦你签了名，就意味着你在全班同学面前发誓，你不会让自己成为新的烟民。)
幼儿园中五班世界无烟日活动目标教案
1.了解世界无烟日和吸烟对健康和环境的危害。
2.了解吸烟的危害，积极争做禁烟宣传员。
要准备的活动
材料准备:关于世界无烟日的宣传视频、禁烟标志、图片、ppt。
活动过程
先看照片，引出话题
老师引导孩子自由讨论；
老师:这是哪里？(医院)
老师:这些叔叔在干什么？(吸烟、咳嗽)
第二，展示图片和香烟，与老师和孩子讨论香烟的危害。
1.讨论:是什么让图中的人哭了？为什么宝宝在阿姨肚子里哭？
2.加油站为什么会着火？
(明知吸烟易引起火灾)
老师和孩子一起总结:吸烟污染环境，使空气浑浊；吸烟不仅危害自己，也危害他人健康；吸烟容易引起火灾和财产损失。
3.我们做什么呢
老师激励孩子思考如何促进戒烟；
第三，世界无烟日，争做禁烟小宣传员
1.老师展示禁止吸烟的标志。
老师介绍了禁烟标志:点燃的香烟，红色斜线表示禁止吸烟。
2.世界无烟日简介
老师:你知道每年的5月31是什么日子吗？世界无烟日，看别人怎么宣传戒烟。