优秀教师简介100字
2.XXX:小学高级语文教师,本科学历。语文教学不乏开拓创新,教学效果极佳。参加国家、省、市教育教学论文竞赛并多次获得一、二等奖;指导学生在小溪等期刊上发表习题20余篇。参加国家课题“新课程个性化语文教学研究”,完成课题。个性化作文教学案例获全国一等奖。参与编写教具《立体桥》和《中足训练教材》;参与编纂的《汉语拼音》由湖南音像出版社出版。作为班主任,她始终尊重学生的个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的导师。?
3,XXX,从事教育教学工作18年,在担任小学语文老师和班主任工作期间积累了很多好的经验。多次参加省、市、全国教育教学比赛并获得教学比赛一等奖,优秀教师,优秀中队辅导员,优秀辅导员,辅导学生成绩显著。在庐山温暖的怀抱里,最幸福的事就是赢得父母的信任和孩子的爱。最大的愿望就是给学生最有价值的礼物爱,慷慨激昂的爱,尽可能让学生感受到这份爱。爱的原则是尊重孩子。每一个孩子都有他一生的好处,每一个孩子都是上天精巧地创造出来的,他感激孩子这一天的成就。?
4.XXX:本科学历,小学高级教师。长沙市优秀小学语文教师。1995年参加湖南省小学语文教学竞赛,获一等奖。同年10,代表湖南省参加全国语文教学比赛,获二等奖。2005年、2007年多次代表学校担任省级、国家级观摩课的教学任务,获得各级领导和专家的一致好评。2006年6月5438-10月,我作为语文学科带头人,作为学科骨干被学校派到昆明培训,提高了专业水平。写的经验论文多次获得国家、省、市级一、二等奖。
5.XXX本科学历,小学高级教师,重庆市小语种协会党员,骨干小学语文教师。参与编写出版《妈妈教作文》、《读童话作文》、《快乐作文》、《亲子行动》等十余部语文教辅教材。参与教育部重点课题《教师主导角色转换的教师评价体系》、《课堂教学改革创新与学生主体性发展》等多项研究课题。编写了《小学汉语拼音教学》和《湖南省基础教育教学资源开发脚本设计》。