初中生综合素质自评怎么写
初中生综合素质自我评价第一部分
我热爱我的祖国，遵守法律，为我是一个中国人而感到自豪。祖国的每一个变化都牵动着我的心。香港回归、神舟五号发射、申奥成功的那一天，是我最难忘、最激动的日子。像每一个热爱祖国的中国人一样，我为那一刻的到来而欢呼。
从小就养成了习惯。每当我在电视上看到国旗升起的时候，我都会忍不住站起来敬礼。成为一名校旗手一直是我骄傲而光荣的经历。当升国旗，奏国歌的时候，心里充满了自豪，每天的新闻联播都是必看的内容。
学习结束后，坐在车里看家乡的夜景，是我最放松的事情。近年来，我的家乡变化很大，人们的生活环境越来越好。我爱我的祖国和我的家乡。我一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做贡献。
我是一名中学生。我能按照中学生日常行为规范的要求，一言一行。我能严格遵守学校的规章制度。放学后我可以出去，遵守公共秩序和交通规则，爱护公共设施。出门坐车会主动让座或者帮助有需要的人。劳动课绝不懈怠。
在家里，我经常帮父母做家务，比如洗碗刷筷子，拖地，修一些简单的电器，家里电脑中病毒后复制系统。父母工作忙的时候，我可以做一些简单的饭菜，帮助表弟们学习，而父亲工作忙，做家里的苦力。
在学校和同学相处时，我能做到诚实守信。无论我在学校有多忙，同学找我帮忙的任何事，我都会答应他们。比如他们组织的专题班会，需要我客串的资料，或者需要我帮忙找的资料，我都会认真准备。
我能主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力。各科老师都把我当成他们的好帮手。
我能积极参加各种活动，参加并组织班级和学校内外的各种活动。能和同学和睦相处，关心群体，集体荣誉感强。乐于助人，愿意积极从事各种劳动，不怕脏，不怕累。
第二，学习态度和能力
学习态度端正，目的明确。各科成绩都还不错，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。能够在课堂上认真听讲并积极参与讨论，能够主动完成各种学习任务，自觉独立完成各科作业。
放学后，我参加了计算机编程的特长班，并获得了奖。能够合理安排业余时间，按时起床，按时休息。在家上网搜索学习资料后，可以主动下线，不浏览不良网站，没去过网吧，没有网瘾。能控制自己不看电视，整理自己的房间和衣服，出门补课不被父母接，自我管理和自立能力强。
第三，合作、交流和探索
我有很强的团队精神，我很乐意参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。我可以发表一下个人观点。当别人的观点不被认可时，我会尊重他的观点，即使是错误的，为了不伤害他的自尊心，我会尊重他，鼓励他。我擅长与人沟通和合作。每当我有开心的事，我都会和朋友分享。我的人际关系也很和谐。我热爱生活，我喜欢观察生活。为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不仅可以认识一些朋友，还可以开阔我的视野。
认真负责，在各项工作中能团结同学，善于与人“斗”，社会实践能力强，接受新事物快，乐观向上，爱好广泛，尽力做好每一件事。能够积极上进，主动挑战一些困难。
第四，运动与健康
平时注意锻炼，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等。，会骑自行车，有时候早上和爸爸一起骑赛车绕圈。在班里担任体育委员，经常组织同学和其他班级一起做游戏。学生之间在活动中的矛盾可以帮助调节，冷静不冲动。
动词 （verb的缩写）美学和表达
学习之后，我喜欢听交响乐，爵士乐和吹萨克斯。我从初二下学期开始学萨克斯。一年了，每天放学后吹半小时萨克斯，现在已经7级了。中考结束后，我准备考九年级。学乐器不能不影响学习，也放松了我一天紧张的学习。
初中三年，我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，也在各种活动中锻炼了自己的组织协调能力。但我也深刻认识到自己有一些不足，学习上还是容易粗心。我一定会克服自己的缺点，把每件事都做得更好，做一个对国家和社会有巨大贡献的人。
初中生综合素质自我评价第二部分
又一个学期过去了，我们即将升入高二。踏上了人生的另一个新阶段。在这一学期，我真正理解了“竞赛”这个词。人生处处需要竞争，每一分每一秒都不能放松。从学期开始，所有的小考和期中期末考试都是如此重要。所以我理解无论是学习还是工作都要稳扎稳打。总的来说，这学期一切都很好。老师幽默风趣的讲课给我们平时的学习生活增添了很多乐趣。再加上老师的严格，我和同学聊了很多次。还是一直急吧。在老师同学的陪伴下，我又有了很大的进步。
在这一学期，我学到了很多知识。语文，我学会了几种文体的写作和阅读。，以及口头表达。学了最常用的三角形和代数最基本的代数式运算。通过学习生物学，我了解了人体并对其有所了解。通过学习历史，我了解了许多国家的风俗。现在，学了这些知识，我更有信心在未来学好每一课，争取更大的进步。
时钟总是毫不留情地转啊转。本学期期末考试已经结束，我取得了满意的成绩。但是我不会放松，我不会放松，我会一直努力，永远保持良好的学习态度。下学期我会定一个更高的目标。