黄伟忠简历。
走进龙川一中的校园，只要说起黄伟忠，学生和老师都竖起大拇指。这种尊重不仅仅是因为他是校长，更是因为他是一名优秀的模范教师。在20多年的教育工作中，他一次又一次创造了河源市教育史上的奇迹，为山区教育做出了突出贡献。
黄伟忠说，作为校长，他没有什么特权，只是一个普通的“服务员”。这个“服务员”要对学生负责，对老师负责，对家长负责。“服务员”只有把爱和关怀奉献给学生，把学生的进步作为自己义不容辞的责任，才能用爱和责任办好教育，办好教育。黄伟忠做事一丝不苟，在同事中，以勤奋著称。为了学生中午能安静休息，黄伟忠经常“查房”，两次晕倒在学生宿舍。
负责学校体育的叶老师说，黄伟忠经常利用中午下班的时间，查看学校每个宿舍的学生午休情况，看看有没有学生利用午休时间溜出校园。如果他发现有学生没有按时在学校午休，他会立即联系该学生的家长。检查所有宿舍一般需要近一个小时，学校食堂早已停止供应午餐。这个时候，黄伟忠一般会在学校食堂买一碗泡面打发时间。
黄伟忠担任龙川一中校长期间，未发生一起学生伤亡事故。黄伟忠说:“我对学生负责，这是我的工作。每个孩子都代表着一个家庭的希望。每当我在升旗仪式上看到操场上成千上万孩子天真无邪的眼神，我就觉得自己的责任重大。”
由于在工作中的突出贡献，黄伟忠获得了许多荣誉，并于2005年4月被评为“全国劳动模范”。2005年2月参加“河源市优秀* * *员先进事迹报告团”，在全市保持* * *员先进性教育活动中作了题为《责任与使命，让他负重前行》的先进事迹报告。最近，他被省委授予“广东省‘三个一好’优秀* *员”称号...面对众多荣誉，黄伟忠只是一笑置之。他说得最多的一句话是:“我能有今天的荣誉，不是靠我一个人，而是靠全四川人民的共同努力。”但在同事心中，深深感染他们的，是黄伟忠那种如此努力，以学校为家的工作作风。正是因为黄伟忠的工作作风，龙川一中所有的老师都说和黄伟忠一起工作很辛苦，但是心里很踏实，感觉很有盼头。在黄伟忠看来，要办好一个教育，光付出爱和责任是不够的，还要办好一个教育。他认为丰富多彩的课外活动和社会实践是中学生道德教育的重要载体。为此，他要求学校每年组织一系列活动，丰富学生的课外生活。他让学生在暑假期间开展“党在我心中”系列社会调查，全校写了908份调查报告。为了培养学生的创新能力，他要求学校每年5月定期举办“创造节”。活动包括文艺演出、体育比赛、书画比赛、演讲比赛和学术比赛。为了强化学生的法律意识，他要求学校每年组织“法纪教育周”和“法纪教育月”，并在龙川县率先聘请县公安局干警担任法制副校长，指导和协助学校开展法制教育，每年9月开展“法律在我身边”征文活动。此外，他每年组织学生下乡开展“一对一”帮扶活动，让学生学习后学会如何做人。
黄伟忠对学校体育课没有“偏心”。在河源市第一届运动会上，龙川一中获得43枚金牌，超过金牌总数的一半。叶老师说，能取得这么好的成绩，是因为学校领导重视体育。为培养和造就一支适应教学改革、胜任示范高中教学工作的高素质教师队伍，黄伟忠在“政治铸就教师灵魂、教育塑造师德、规范培养师风、学习促进教师职业、制度确立教师纪律”的指导思想下，采取了一系列有效措施，不断提高了全校教师的素质。
语文老师袁老师说，黄伟忠每周都深入课堂，每次都早早到教室。上课听老师讲课的时候，他会做详细的笔记，课后和老师讨论如何把课上得更好。袁老师说，像黄伟忠这样的校长，每周都深入教学一线亲自指导教学，是非常难得的。因为黄伟忠的认真，在全校老师中也形成了竞争意识。每个老师都认真备课，遇到问题都会和黄伟忠商量。而黄伟忠，不管手头的工作有多忙，都会耐心地和老师讨论如何上好课，如何让学生产生浓厚的学习兴趣。
不仅如此，黄伟忠还组织教师参与教育科研，围绕全面推进素质教育做到了“四个一”，即定一个教学研究课题，读一本教学理论专著，上一堂素质教育探索课，写一篇教学论文。他要求各科老师推陈出新，以新促旧。通过这种导师制，他不定期地举办教学改革专题讲座和学术报告会，有效地促进了教师整体素质的提高。据统计，龙川一中近两年的教师中，有1人被评为“特级教师”。