如何写好学生主要事迹简介
他所在的班级学风良好，学习氛围浓厚，获得了我校“先进班集体”称号，宿舍被评为我校“模范宿舍”，为全体同学树立了榜样。在历次考试中，他都被列为班里的佼佼者，入学以来多次获得大学奖学金。
2.该生养成了良好的学习习惯，学习专心，勤奋周到，不懂就问，学习成绩在班里一直名列前茅。同时养成了爱读书的好习惯，广泛阅读历史、传记、名著等各种题材的作品，有效地拓展了知识面。并注意写作锻炼。
3.这位同学总能向学习和生活中遇到困难的同学伸出援手，尽力帮助他们。尤其是地震那天，他不畏危险，和老师一起站在楼门口疏散同学。后来，他不仅为受灾的孩子们流泪，还把自己的零花钱捐给了灾区，表达自己的爱心。
4.这个学生不仅学习成绩优秀，而且各方面素质都很突出。他喜欢运动、书画、音乐。经过刻苦学习和刻苦练习，他身体很好，汉字写得又正确又细腻。他的儿童书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事大赛都是一等奖。还去北京参加了中央电视台少儿频道《寻找绿野》节目的录制。
5.好好学习，开阔眼界。在学习上，她勤奋好学，善于思考。从初一到现在，各科成绩一直名列年级前茅，每年都获得学习奖章。放学后读书对她来说是一大乐事。从童话到史书，从自然科学到天文知识，她读得津津有味。
泛读开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平。她的作文每次都作为范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗里展出。
一、先进事迹介绍模板
该生入学以来，从各方面严格要求自己，积极向党组织靠拢，努力学习，刻苦钻研，勤俭节约，努力工作，努力成为一名德智体全面发展的优秀大学生。
在学校领导老师的辛勤教育指导下，我明确了人生发展目标，坚定了理想信念，激励自己不断向高素质人才靠拢，并为之不懈努力。
该生思想进取，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，不断扩大思想政治知识面，在思想上、政治上、实践上积极向党组织靠拢。
在工作中，学生努力做好自己的本职工作，并能积极配合其他党员和学生干部，共同做好班级管理工作。
在学习中，学生能带头努力学习，刻苦钻研，努力学习专业知识和技能，不断提高自己的科学文化素养。并多次获得学校的三好学生和优秀团员，大二时获得一等奖学金。
除了学好专业知识和基本技能，我还在同学中起带头作用。平时尽量关心学习相对薄弱的同学，对于一些同学觉得不感兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。
在生活中，该生养成了良好的生活习惯和正派作风。乐观热情，诚实善良，关心同学和集体，有强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏，勤劳助人，与人相处融洽。