谁知道左小妹的底细？

学习和工作简历

1996-2000东北师范大学教育科学学院教育管理、课程与教学论

2006年-北京师范大学教育学院教育经济与管理博士

主要研究方向

教育评价信息技术教育课程与教学实践研究

重要研究成果

1.《新西兰学校教育质量评估述评》，《外国教育研究》第1期，2007年，本人。

2.义务教育均衡发展是实现教育公平的基石，《当代教育论坛(主体教育研究)》，第1期，2007，合著者，第四作者。

3.义务教育均衡发展是实现教育公平的基石，《教育研究》，2007年第2期，合著者，第四作者。

4.关于英特尔？0?3未来教育项目实施保障策略的分析与研究，中小学教师培训，2006年第8期，第一作者合著。

5.英特尔？0?3未来教育教师培训项目效益评估总结(在中国)，《信息技术教育》2006年第7期，第二作者合著。

6.《信息技术与学科教学有效整合的障碍及对策研究》，《现代远程教育》2006年第6期，由本人负责。

7.《面向问题解决能力的数字化教学资源设计研究》，《现代远程教育》2005年第2期，自考。

8.《关于问题教学的思考》，《江西教育科研》2004年第7期，由他自己。

9.网络环境下的教师教学评价研究，《现代远程教育》，2004年第6期(双月刊)，自己写的。

10.关于终身教育的思考，黑龙江教育(综合版)，2003年第1-2期，自己写的。

11.网络在研究性学习中的应用，现代教育科学(高等教育研究)(教研版)，第1期，2003，合著。

12.多学科信息教育模式——以美国科罗拉多州教学单位为例，《中小学信息技术教育》，2002年第6期，合著。

13.论综合课程设计，课程研究，第1期，2002，由本人。

开展和参与的项目

1.“中国72个县义务教育监测”(2003-)教育部委托重点项目主要成员。

2.国家重点项目“国家区域教育发展特色示范区评价”(2003-)，主要成员，参与项目工作规划、设计和实施，主要负责“教育信息化”部分的指标设计和评价研究。

3.国家重点项目“区域教育均衡发展战略与途径研究”主要成员(2006-)

4.部分地区中小学信息技术教学应用效益评估研究。2007年获本级研究专项基金项目资助。

5.素质教育学校评价。教育部委托项目(2007)主要成员负责前期文献研究中的“我国学校督导评估现状文献综述”。

6.“英特尔未来教育教师培训项目中国区五年效益评估”(2005年)教育部委托项目主要成员协调、组织、参与方案设计、研究和报告撰写。

7.“各国各地区的高考制度及其对学生发展的影响”(2005年7-9月)受委托承担项目合作并负责撰写分报告。

8.“有利于实施素质教育的督导机制和督导评估体系研究”教育部重点项目主要成员参与了结题报告的撰写。

9.“教师支持服务系统(2006-2010)”第二负责人，参与方案设计、调研、报告撰写。